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四年级的作文300字

时间:2023-10-25 16:52:32 四年级 我要投稿
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四年级的作文300字5篇(合集)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的四年级的作文300字6篇,欢迎大家分享。

四年级的作文300字5篇(合集)

四年级的作文300字 篇1

  幽默风趣的爸爸,能演善变的妈妈加上调皮可爱的我,组成了我们一家,在这家里有许多欢声笑语、幸福甜蜜的故事呢!

  记得那是一个吹着热风的傍晚,我们开着空调,我这个猴子精又在沙发上爬来爬去,还时不时地跳几下,爸爸开玩笑的说:“哟,家里来了一只猴子呀!”妈妈也故作惊讶地说:“对呀对呀。”我怒气冲冲地喊:“我不是猴子!”“就是”,“不是”。我和妈妈吵得不可开交,爸爸去烧饭了,他在里面边唱边跳,一会儿就把菜端上来了,我看了一眼有些糊的排骨和鸡蛋,一点胃口都没有,就悄悄地溜到书房去看书了,爸爸说:“对不起哈,我跳得太美了,所以烧糊了。”爸爸把我从书房里拉出来说:“别小看我的菜,可是很美味的,而且是边唱边跳才烧出这么美味的`菜,请看一下我是怎么跳得。”他摆出各种姿势,逗得我们哈哈大笑,这时,我们的肚子就“咕咕”地叫了起来,我们顿时胃口大开,把一桌烧糊的菜全吃光了,真的还很美味呢!

  这就是我的家庭,我就是在这样一个温暖幸福的家庭中快乐的成长!

四年级的作文300字 篇2

  今天,我和姐姐在打乒乓球,正打的高兴,由于我用力太大,把乒乓球打扁了,我差点哭了出来,姐姐说:"我有办法。"我说:"有什么办法?快说。"于是姐姐说:"只要把乒乓球放在一个杯子里,然后倒入一杯沸腾的热水,就OK了。"我按照姐姐说方法去做,当我用沸腾的'热水冲向乒乓球时,乒乓球被我打扁的地方慢慢膨胀起来了,果然变回了原样,我兴奋极了,问姐姐:"为什么会这么神奇呢?"姐姐说:"这不是神奇'而是热胀冷缩的原理,热胀冷缩是物体的一种基本性质,物体在一般情况下,受热就会膨胀起来,受冷就会缩小,所有的物体都具有这样的性质。""噢,原来是这样呀。想不到这其中有这么大的奥秘。"

  通过这次有趣的实验,我明白了在生活中,只要多用心观察,就会发现很多奥秘,激发我们更大的求知欲望,探索神奇的科学。

四年级的作文300字 篇3

  蔚蓝的天上飘着朵朵洁白的云朵,我的智慧校园就在这蓝天下面。

  早晨,暖暖的阳光洒在校园,听着学生们朗朗的读书声,别提有多惬意了。呼吸着校园的新鲜空气,似乎还能闻到淡淡的书香味。操场上空无一人,只有绿绿的小草和鲜艳的花朵在随风飘舞。大树伸了一个懒腰,望望教学楼里的`学生们,拍起手来,为他们鼓掌。下课了,学生们争先恐后地跑进操场,小草笑了,花朵笑了,大树好高兴,为学生们打开绿伞,遮住了强烈的阳光。下午,放学了。学生们依依不舍地离开校园,向老师和同学们说再见。

  智慧校园里充满着智慧。瞧!学生们坐在宽敞明亮的教室里面,用着明亮而又清翠的声音读着课文。他们写作业的时候可认真啦!就算是一根针掉下来,声音都能听得清楚。学生们的成绩可优秀了,每年都能捧着奖状,蹦蹦跳跳、高高兴兴地回家。

  我喜欢我的智慧校园,因为我在这儿每天都能学到很多知识,我会永远喜欢我的智慧校园。

四年级的作文300字 篇4

  在我的人生中曾经有一个有趣的故事——这个故事是在农村发生的。

  那天,妈妈带我去看望姥姥,姥姥家在农村,我和妈妈坐车来到了农村,到了姥姥家,妈妈说要给我做好吃的,所以姥姥和妈妈去附近的超市买菜去了。她们在走之前,让我看好菜园。

  突然,姥姥家的菜园进了一只大公鸡,我马上拿起一块石子,向公鸡打去。结果公鸡没打到,却打中了一颗大白菜。我又拿起一块石头,向公鸡打去,结果公 鸡还是没打到,又打中了一棵小花。我气急败坏地又拿起了一块石头,向公鸡打去,大公鸡好像在跟我捉迷藏,我好几次都没打中大公鸡,还把姥姥菜园里的蔬菜打 坏了。我气喘吁吁地坐在凳子上,忽然我急中生智,想起了姥姥喂公鸡时手里捧着小米,撒在地上,公鸡就跑到姥姥那里去吃小米。我学姥姥那样把小米撒在菜园 外,公鸡果然跑出菜园来吃小米,我立刻把菜园的.门关上。

  看来,干什么都不要蛮干,要智取。

  简评:把一件在农村发生的小事写得很生动,结尾总结出了道理,很好。

四年级的作文300字 篇5

  我真心觉得我的语文老师很失败,鼻音很重的他,讲出来的话,我根本都听不懂,上课的方式很无聊,通常就只是把课本里的东西念一念,根本没有花心思,不知道他知不知道我们的不满。

  我决定勇敢的当个烈士,跟老师谏言,跟他来个角色互换,我当老师如何?

  但一拿到语文讲义,我就有点反悔了,我竟然也只能跟着课本上的解释,照念一番,但我很有智慧的举例说明,加上一点点的笑话,还叫班上那个正在打瞌睡的同学起来讲笑话,一下子上课的气氛就好起来了。

  为了加强大家的'印象,我竟然又再度不能免俗的发考卷给学生写,看见他们满脸的不屑,我的心一凛,完了!我的脑海里浮现语文老师的嘴脸,我才不要步他的后尘呢!

  我决定要求同学只写这一张,但是只有写的正确无误的人,可以只写一次,随便敷衍我的人,就要落入“写不完”的苦命轮回,大家一听,顿时认真了起来,我这时加码:“可以先看三十分钟,再好好作答,别说我没给大家机会哦!”

  那次的考卷,成绩出乎我意料的好,所以,我相信只要动点脑筋,学生不会只是傻傻的嫌弃老师而已。

  奇怪的是,我开始也有鼻音了,天哪!我该不会太入戏,连这个也要模仿了吧!最好只是感冒了吧?

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