六年级的作文汇编(6篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
不知不觉，六年过去了，我已不是从前那个懵懵懂懂的小女孩了。
我现在是学校的“老大”，看着那些一年级的小同学们高兴地踏进学校时，我也就触景生情地想起了自己当年一年级的时候。那时，我还是个什么都不懂的小孩。可如今，我已经变成了大哥哥大姐姐了。
在过去的五年中，我曾有过没写作业的情况，被老师说了好几次，还叫过家长来学校。从那时起，我就开始认真地完成作业，不敢有没交作业的情况，当然，肯定还是会有一两次忘带作业，一忘带作业，，我就会怕老师知道后会说我。在那时，我的作文写得相当的差，妈妈总是叫我多看一些作文书，但是我看了后，进店一点儿用都没有。可是自从朱老师教我们班的时候，我的作文就不知不觉地提升了，我真感谢朱老师。
现在，我还是会和以前一样，认真地完成作业，我也会尽我最大的力来帮助同学和老师，当然，我也会做好自己班干部的职责，管理好班级，让我们班变成最好的六（3）班。现在的我不会再是以前的.那个我了，我会做最棒的自己，最好的自己，最强的自己！
六年级的作文 篇2
它盯着我眼里闪着晶莹，背后传来阵阵哀号。
于是我蹲了下去，将手伸入那小小的嘴里摸到那锈迹斑斑的鱼钩，慢慢的拿出。这个过程中它一直静静坐在我傍边，眼里闪着疼惜与不忍。仿佛每一声的号叫都牵动着她的心，牵出了绵长的疼与爱。
我看着那远去的两个小小身影，望见了它回望时脸上的泪珠——那是最后的'道别，久久的伫立。那时心中涌动的那或许便是感动。
六年级的作文 篇3
记忆，虽无重量，却可以把人压得喘不过气；无体积，却可以使人拥抱世界的东西。有些人会用相机将那抓不住、留不下的记忆封存在相簿里，以免时间将它带走。
和妹妹在整理书柜时，偶然发现一张旧照片，那是小学一年级和同学的合照。那时学校正在举办活动，蔚蓝的天空上艳阳高高挂着，不时有几朵白云飘过；园游会上摆着各式各样的摊位，卖的`东西五花八门，应有尽有。我们俩几乎每个摊位都玩过，玩得不亦乐乎；为了将回忆永远留下来，我们用相机将这天变成永远。
虽然三年级时她就转走了，两个人的友谊也因为时光的流逝而渐渐被淡忘，但是这张照片证明了我们俩的曾经。这张照片，让那棉花糖的甜味，丢水球清凉的刺激感和赢得奖品的胜利滋味全部保存在记忆里，成为永远留下的童年，在心中留下无法抹灭的痕迹。
和她在一起玩耍的时间，有过许多欢笑，虽然常有意见不合的时候，但我们总是很快就和好了。有了这张照片，我会永远记得在一起的时光，那充满欢笑的日子。或许，这张照片是刻意出现，希望我不要忘记她，可以好好收藏她。每个人的记忆都是自己的私人文学，于是我将这张记忆的照片，放进充满回忆的相簿里。
一张旧照片，勾起了小时候的回忆，想起了童年的时光。记忆是宝贵的财富，让我们成长，学会珍惜。这张照片，留住了童年，也留住了快乐的时光。
六年级的作文 篇4
我的偶像“少女时代”有九个人，每个人都扮演着不同的角色，而我最喜欢里面的队长：金泰妍，还有林允儿，她们是我最喜欢的两个。
金泰妍，你不容易哭，但又缺乏安全感，得到大奖时，所有成员都哭了，只有你忍着不哭，回到家之后，才自己躲在房间哭。曾经，你主持电台的时候，被别人骂了二十分钟，而你只是笑着回应，不管遇到甚么样的困难，你绝对不退缩，现在，你做到了！不用在被辱骂，现在的'你，被崇拜、爱戴，引用成员崔秀英：“遇到困难，回头看，只要有金泰妍，就不用怕了”
林允儿，我很欣赏你的个性，直率不做作，在摄影机前完全不做作，看着你张嘴大笑，
我也会跟着你大笑，甚至还笑到流出眼泪，在舞台上唱跳时，你总是把魅力发挥到最大极限，就算是在舞台上脚扭到了，你也坚持表演完，到台下时，才让成员扶你去休息室，这样的你让人很心疼，虽然脚很痛，仍然不放弃。
我就是喜欢这样的你们，不放弃，直到现在，你们成为亚洲天团！身为粉丝的我们感到骄傲，恭喜你们，经过了这么多困难后，终于有了自己的天下。少女时代，我爱你们！
六年级的作文 篇5
自从爸爸妈妈出差后，奶奶就过来照顾我，对我的衣食学行是件件管得紧，真是一个爱唠叨的奶奶。
您看，今天又开始了：
“开心，怎么还不起床呢？都几点了！上学要迟到了。”迷迷糊糊的我看了看表：6：40，才六点四十，看见奶奶站在床前，我只好说：“好好，我这就起床。”我正慢吞吞的穿着衣服，奶奶又在检查我已装好的书包：“你的评价手册装进去了吗？”“装进去了。”“你的体温条签了没有？”“您已经签过了，我装进书包了。”“穿好衣服了吗？”为了防止奶奶再说话，我赶紧穿着衣服跑下楼到餐厅吃饭。“咦，怎么带走的水杯只装了半杯水？”“奶奶，半杯水就可以了。”“半杯水怎么行？要渴的！要装满。”“今天是不是有体育课？不要玩得太猛，出了汗，要感冒的。”我边吃饭边听奶奶喋喋不休的唠叨着，心里想：老天，什么时候奶奶能说完呢？看来要等我出门了。正想着，奶奶又坐到我面前：“怎么就吃一个鸡蛋，要饿的，再吃一个。”“再喝点牛奶，喝不完带到车上喝。”“不用不用，我不饿。”“再带一个面包，饿了吃。”我背上那个书包赶紧出门，这下可听不见奶奶的唠叨了，我正美呢，奶奶的声音从后面跟了出来：“你们今天什么时候考试？要问清楚老师，认真做题不能马虎呀！听到了吗？”“好的听清楚了，再见吧奶奶！”
看看，这就是我的奶奶，把我当成上幼儿园的'小宝宝了。仔细想想，正是奶奶的唠叨使我改掉一些坏习惯，正是奶奶的唠叨让我更好的保护自己，正是奶奶的唠叨督促着我更加认真努力的学习，也正是奶奶的唠叨使我更加健康快乐的成长。不过，我也希望奶奶能把说的话精炼一些，这样的效果会更好。
妈妈说：奶奶的唠叨是一种呵护、一种关心、一种疼爱、一种付出、一种责任！
看来，我是离不开奶奶的唠叨了，这就是我爱“唠叨”的奶奶！
六年级的作文 篇6
今天不知怎么了，想起了六年级毕业的那个时候:
明天，就要考试。考完试大家就要分开了，还有点舍不得。今天，上了最后一节体育课，我问朱老师：“明年初一您还交我们吗？”朱老师眼神里透着一丝难过的神情，说：“可能不会了吧！”同学们顿时都哑口无言。想一想昨天李老师在班会课上，送给我们每人一个徽章，让我们作为纪念，还让我们在纸上写出心里话。当老师看了以后，流出了泪水，但很快就擦干了，可能会是想让我们有一个好的心情。昨天下午的二课堂，老师给我们买了冰淇淋让我们降降温。想着想着，一幕幕的画面涌上心头。o(︶︿︶)o 唉，舍不得，舍不得老师，舍不得同学，毕竟六年了，风风雨雨我们大家走过，同舟共济。
每一年的运动会上，男生们总是永跃参加，努力为我们这个大集体争光。看，墙上的奖状已经是满满的`。别看大家现在都笑嘻嘻的，可心里是一千个舍不得，一万个舍不得。平常，我们总是说男生很烦，可是，当我们那几个跳舞的女同学的鞋子被孙猴子（音乐老师，是我们学生共同的敌人）给死皮赖脸的要走时，男生们帮我们要……因为我们六年级二班这个大集体团结，所以，才有了今天的成绩，虽然有时候会吵吵闹闹，但，我们的心却是一致的。“那时候天总是很蓝，日子总过的太慢，你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西……”以前总觉得这首歌曲没有什么特别之处，可现在听，总是想哭。
我们从一年级到六年级有快乐有伤心，是我们永远也忘不掉的。
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