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六年级作文300字

时间:2023-10-24 15:28:34 六年级 我要投稿
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六年级作文300字

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的六年级作文300字10篇,欢迎大家分享。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  以前都是爸爸妈妈帮我洗衣物。今天,爸爸说我长大了,要学会自己洗衣物,并答应教我洗。

  爸爸让我把要洗的衣物用桶装起来,提到洗衣间去。接着,爸爸要我把洗衣机的盖子掀开,将自己的衣物一件一件地放进去。衣物放进去之后,我加了一勺半洗衣粉,然后轻轻把盖子盖上,再后来,按下洗衣机的电源按钮,把水位调到“7”,紧接着按下启动键。就在这时,妈妈来了,她看到洗衣机的水位调到“7”,便按下了“暂停”键,把水位调到了“6”,才又按下“启动”键,并向我解释道:“水太多,洗衣水中含洗衣粉的浓度就会低,这样便难把衣服洗净!”原来如此。洗衣机已经嗡嗡地运转着。我便离开了。

  过了一阵子,我听到洗衣机发出的.滴滴声,知道衣物洗好了,就去晾晒衣物。我把衣物从洗衣机里取出来,放进洗净的桶子里,再拿到阳台上去晾晒,把它们一件一件挂在晾衣架上晒起来。爸爸在旁提醒我要把衣领、衣袖、裤脚弄整齐,不然有的地方会不容易干。想不到,洗衣物还有不少的学问。我把衣物晾晒好了,有了一种莫名的成就感。

  今天,我学会了用洗衣机洗衣物,还想对大家说:“第一次洗衣物的感觉真好!”

六年级作文300字 篇2

  从小到大,我都与“胖”这个字特别有缘。胖带给了我快乐,但也带给了我烦恼。

  眼看着愉快的暑假已过去了一大半,而我的体重是只上不下,小肚子已经变成了一个名副其实的“小皮球”,一日三餐,看着妈妈做的丰富的菜肴,每一次,我都会迫不及待地提前开动,这也是我体重逐渐上升的主要原因,加上又不运动,我这个小胖子就越来越胖了。

  站在体重秤上,我暗暗下定决心,一定要减肥,首先是要加强运动,每天早上,起床以后就跑两圈,晚上也是如此,刚开始根本坚持不下来,每次都是汗流浃背,累的`路都走不动,妈妈总是说,一定要坚持下去,不能半途而废!

  还有就是控制饮食,少吃甜食和油腻食物,多吃蔬菜水果等有营养的食物,做一些力所能及的家务活,希望能通过我坚持不懈地努力,让自己慢慢地瘦下来。

六年级作文300字 篇3

 “潮州湘桥好风流,十八梭船二十四州,二十四楼台二十四样,两只鉎牛一只溜”你们知道这首歌谣描绘的是什么景点吗?让我告诉你吧,那是我们家乡闻名的广济桥,她是我国四大古桥之一。

  广济桥全长518米,西面有8个桥墩,10个楼阁;东面有128个桥墩,14个楼阁,中间用铁索连接了18梭小船。西面第8墩和东面第12墩各有一只鉎牛,东面的那只鉎牛被大水冲到上游去了,所以有人唱起了一首歌谣:“潮州湘桥好风流,十八梭船二十四州,二十四楼台二十四样,两只鉎牛一只溜”。

  广济桥不但造型奇特,还有一个美丽的传说:韩愈来潮州任官后,发现韩江隔断了两岸百姓,就想修一座桥,于是他请广济和尚和韩湘子来修桥。广济和尚从西边修,韩湘子从东边修,他们修到中间时,石料却用完了。所以何仙姑把18叶荷叶放在中间摆齐成了木船,共同曹国舅把戏板放在木船上连接的木板,铁拐李解下腰带缚住了木船,遂成中段浮桥。

  广济桥表现了劳动人民的`智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。

六年级作文300字 篇4

  飘飘洒洒的小雨不住地下着,将我的思绪打得七零八落。望着窗外阴沉的天,心不觉凉了一大半,本想着约同学一起出去玩,如今倒好,计划全泡汤了。

  正当我为此事而烦恼时,电话响起,我顺手接了,是同学的.电话,她让我和她们一起出去郊游。我欣喜若狂,准备好伞,开始出去。

  漫步在蒙蒙细雨中,让我想起了戴望舒的那首雨巷:撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷……

  我沉浸在这首美丽的小诗当中……

  “小姑娘,你知道这个县医院咋走吗?”一个穿着十分简朴,撑着一把破旧雨伞的女人出现在我的面前,她的怀里紧紧地抱着一个两三岁的男孩,男孩很安详的睡着。

  “他生病了吗?”

  女人使劲地点点头,焦急的等着我的回答。

  “您顺着这条路,一直向前走,再向左拐就看见了。”

  紧皱的眉头终于舒展开来,“谢谢了啊!”

  她未停歇半秒,大步向前迈,为了给孩子遮雨,她的衣服全都湿透了。望着她的背影,我的鼻子顿感一阵酸楚,泪水湿了眼眶。

  不知道是否还会再遇到她,母爱的伟大就着这样妙不可言,淡淡地,令人难以忘怀……

六年级作文300字 篇5

  今天,我和爸爸、妈妈、弟弟、妹妹一起去了蔡伦竹海游玩!

  一到那里,我们看见了船,许多的船!弟弟、妹妹和我吵着,闹着要去坐船。

  到了船上,哇!这里的景色可真美!这的水倒映着山,山萦绕着水,我们都开过船,只有我的妈妈没有开过船,在弟弟开的时候,我们遇到了大浪!一摇一摆地,我们都要掉进水里了!吓死个人了!半小时后,我们上岸了。

  我们看见了一座山,心想:山上的景色应该很美吧!

  哇!山上的景色可真美呀!有许许多多的竹子。有的好高好高,有的断了,

  我们到了石林水库玩,这里更美啦!石林水库那里有一个亭子,我们在那眺望石林水库的'风景,我们看见了瀑布,瀑布旁边有一条石头小路,我们走过石头小路,我们走到瀑布前,爸爸竟说瀑布那里的水可以喝,我们都很惊讶!

  爸爸说:“走我们去山顶上玩!你瞧!山顶那里有一座塔!我们去塔那里玩!”

  我们到了塔附近,妈妈说让我们先上去玩她下面等我们。我们爬呀爬呀爬呀!终于,我们爬到了塔的顶端。塔上的风景可真美!我竟和云朵差不多高了!塔上的风景真是妙不可言!就是一个字:美!

  蔡伦竹海的风景可真美呀!

六年级作文300字 篇6

  妈妈,我想对你说,马上要期末考试了,您能不能让我周末轻松一下,在学校我已经累坏了,盼了很久的周末请容我好好休息一下,我可以不要篮球,不要电脑,我只要少一些题目,多一些时间休息,不然我就会累死的。

  妈妈,我想对你说,开学的时候别再给我买其他的资料了,给我买个篮球也好,因为学校的资料已经够让我头昏,脑涨了,篮球它可以帮助我舒活神经,就算没有内些资料我也一定会好好学习,做到劳逸结合,所以妈妈,请您别再给我其他资料了。

  妈妈,我想对你说,让我在游戏上充值吧,我的等级太低了,可以随便被人秒杀,让我充值吧,我保证只用自己的零用钱充值,这样我再也不会被人说小学生就是个神坑了。妈妈,求你了,充值后我一定好好学习。

  妈妈,我想对你说,以上三件事就是我想对你说的'事情,世上只有妈妈好,我想妈妈你是不会拒绝我的,那您就要帮我实现哦!因为这三件事我真的太想实现了,关乎到我认不认真学习的状态,所以帮我实现吧!以后的日子我会是个好好学习,天天向上的好学生的!

六年级作文300字 篇7

  当我听到弟弟的哭声哇哇哇,那一刻我好想哭,那是我第一次看到他在婴儿床,好多人都围着她给红包,爸爸带了好多的菜到家里准备加菜,我在旁边看弟弟的脸小小圆圆的,好可爱,他的名字叫李一恩,是一个很好听的名字。

  他一岁生日时我没有参加,因为当时是学校的活动,爸爸、妈妈、哥哥都有到场,我在心里祝他天天快乐,健康长大,当时,我的`心情很复杂,有点难过又有点开心,难过的是无法参加他的庆生会,开心的是恭喜他长大了一岁。

  大家都好开心,妈妈跳着舞,爸爸讲话讲超级久,大家等他讲完话要切蛋糕,足足等了二十五分钟,虽然我没有去,但是回来时家人给我看视频,我看到弟弟可爱的模样,他眼睛看着爷爷讲话讲很久,其实他心里很想吃蛋糕,大家把奶油涂抹在弟弟的脸上,弟弟也开心的发出“哇呜呜”的声音。

  如果当时我也在场,我一定笑得肚子痛,可惜我没有参与到,不过,在这里,我要祝福弟弟生日快乐!

六年级作文300字 篇8

  十一月份,我捡到了一只小猫,现在他在我家已经有好几个月了,马上就半岁了。这几个月里发生了许许多多的事情,我在这里举两个例子。

  一开始,我们面对的第一个难题就是喂养。

  这第一顿饭可是一个大难题,经过了慎重筛选后,我们很快就买了一大箱羊奶和一个奶瓶,可是猫猫却死活不吃奶,只是一个劲的往前拱后来经过千辛万苦,我们发现,这猫是因为冷才这样的。后来猫猫暖和了,吃了两口奶。

  再后来,我不太会和猫猫相处,只要我一伸手指,猫咪就张开粉红色的`,牙还没长好的小嘴,咬着我的手指,可能他是把我的手指当成玩具了吧?不过很快,猫猫的牙齿长好了,这时候他再一咬,那真是疼的钻心呀!于是,我开始了对猫猫的训练,可是这训练一直到现在还没有完成。

六年级作文300字 篇9

  教学目的:

  1、培养审美情趣

  2、学习作文插图知识

  3、学会作单幅插图及连续的几幅画

  教学重点及难点:

  1、画出了作文的主要内容

  2、画面和作文相符

  电教、教具、学具准备:范图数幅

  教学过程:

  一、揭示课题:作文插图

  二、讲授新课

  1、插图的作用

  形象思维是儿童阶段的主要思维模式,即使是成年人,在接受新知识时,仍需要通过大量形象、直观的演式作为传输的媒介和手段。

  在文字中加以插图,使所接受的信息具体化,更宜理解。

  2、绘制插图的'过程

  (1)欣赏范画

  A河马B老狼

  C郊游

  (2)讨论方法

  A深刻地理解作文的主要内容

  B打轮廓

  C涂色

  运用多种工具、多种方法。

  比如:水彩、蜡笔、水粉、彩色铅笔……

  3、学生绘制

  要求:

  (1)可以在作文中的关键段落画插图

  (2)可以画单幅插图,也可画出边续的几幅插图

  (3)可画出作文所描述的主要形象,也可画文中的精彩片段

  学生作画,教师巡回指导4、作业评价

六年级作文300字 篇10

  希望,人在困难时的支柱;希望,像冬天里的阳光;希望,在迷茫中寻找光亮!

  是否听过“望梅止渴”如果不说前面有梅林,那么,战士们可能早就渴的不走了,正是因为有了希望,战士们才能坚持到底。这是一股希望的`力量支持着他们“前面有梅林,我一定要走到那儿”。

  是否听过一个故事,一个人在沙漠中穿行,他快渴倒了,但是,他手中还剩下一个梨,为了坚持到底,他手里攥着梨,一直走出了沙漠。他为什么会走出沙漠?那是因为他心里想着:我还有一个梨呢。我还有一丝希望。正因为这样,正因为这希望的力量。他死里逃生。

  希望不是愿望,总有能到达的一天。我们要奋力向前,使希望实现。来吧,只有心存希望。幸运便会垂青在你的身上。

  希望是火,照亮前途;希望是风,吹起我们心底的渴望;希望能创造奇迹。

  心存希望吧!向着光明向着前途向着我们生命中火红的太阳!

  让我们为希望喝彩!

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