- 相关推荐
五年级上册我的老师作文（通用37篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的五年级上册我的老师作文，欢迎阅读与收藏。
五年级上册我的老师作文 1
我班的班主任很漂亮，她的头发短短的、乌黑乌黑的发亮，看起来很漂亮很可爱！老师的眼睛又大又亮，像两颗闪闪发亮的黑珍珠呢！那是真正眼观六路的千里眼，上课的时候，教室里有什么蛛丝马迹，都逃不过她的火眼金睛，如果有同学做小动作，准能发现！她的嘴巴大大的，声音犹如银铃一样好听呢！老师的鼻子高高大大的，如果教室有别的味道，老师准能第一个闻到！老师的两个耳朵不大也不小，那是真正耳听八方的.顺风耳，上课的时教室里只要有一点不和谐声音，她保准能听到呢！我的班主任就是这样的灵巧和精干。嗨！讲得这么热闹，她姓甚名谁呀？她就是我的班主任老师——刘赵英。
在上课的时候，刘老师一刻也不停向我们灌输知识，不停地讲啊，我们就不停地抄写、记忆，配合很默契呢。
下课的时候，老师就像一个活波快乐的孩子，和我们一起说笑、下五子棋、飞行棋，看我们玩的开心，乐得她嘴巴都合拢不上。
上课铃又响了，老师就像一个会变脸的艺术家，马上把愉悦欢快的心情收回来，立即进入讲课的状态。
刘老师还是一位很有爱心的家长，有一回张颖涵同学不小心受伤了，刘老师急着找医找药，就像照顾自己的孩子一样细心，像这样关心爱护同学的故事在刘老师身上还有很多很多呢，她就是我们班同学们亲爱的妈妈。
啊！这就是我们亲爱的班主任！我想对您说：“刘老师您辛苦了，谢谢您老师，谢谢您妈妈。”
五年级上册我的老师作文 2
潘老师是我们的体育教师，他身高一米八左右，身材魁伟，走起路来昂首挺胸，成天爱戴着一副墨镜，就像“黑老大”一样，但他对工作的热情、对学生的认真负责和讲课的风趣幽默，最让同学们敬佩！
星期五的上午第三节，是同学们最喜爱上的体育课，铃声一响，同学们排着整齐的队伍来到操场上，但潘老师却让我们练“齐步走”，大家一听都哎声叹气。潘老师一看就火儿了，生气地说：“哎啥哎，你们以为我想让你们练呀？我也想让你们玩呀，可是最基本的`要领都不懂，又怎么能保证步调一致，我这是对你们负责任。”我们一听，都不敢抱怨了。训练开始后，潘老师两个眼珠子骨碌碌乱转，对我们每一个动作都死死盯住，如果谁练错了，就会把谁拉出列，单独训练；如果你练得好，潘老师就尖声尖气肉麻地说：“好，小伙子，干得不错，加油！”，时不时把我们逗的哈哈大笑……
潘老师的优点虽多，但缺点说起来也让人受不了，那就是爱挖苦人。
记得有一次，潘老师让我们练跑步走，我们听潘老师的口令“一二一、一二一、一二……立定！”我们一齐停了下来，但只有前面两个男同学还耳边风似的一直往前走，潘老师吼道：“是不是看见前边有一堆大便，急着去吃呀……”把两位同学说得难堪地低下了头。
这就是我们的潘老师——一个既让人敬佩，又让人难堪的体育老师。
五年级上册我的老师作文 3
令我十分难忘的人便是我的美术老师——刘女士，她的眼睛很小，但是却能从她小小的眼睛里看出对我们的爱，眼角那密而深的鱼尾纹印刻着岁月的痕迹。头发中夹杂着一些白发，仿佛是沾上了粉笔灰。她总是戴着一顶文艺的贝雷帽，更加衬托出了刘老师的画家气质。
记得在二年级的时候，也就是第一次和她见面，那是在她的美术课上，她和我们介绍了什么是美术，又同我们讲述了在美术界里有哪些知名的画家，接着就让我们动手画自己想画的事物，我心想画什么好呢？一棵树？不！太普通了。一只鸟？啊，太难画了……就这样，到了下课我的纸还是一片空白，我心里又急又气。看看同桌画的蝴蝶多漂亮，再看看旁边的`同学，每个人的面前都摆着一幅活灵活现的画。这时，刘女士说：“我来看看你们画得怎么样了？”当刘女士走到我身边的时候，我的心就像打鼓一样，我连忙用手把画遮住，心想：这样她就没法看见我的画了，可是刘女士轻声地说：“把画给我看看。”我胆怯地挪开了双手，她看了看我那张白纸，仍旧温柔地说：“跟我去办公室一下吧，我有一样东西给你。”我以为她要骂我，我默默把头低下，沮丧地去了办公室。
来到办公室后，她从柜子里拿出一个万花筒，亲切地说：“这个送给你，希望它能对你的画画起到帮助。”后来我经常把万花筒拿出来看，它总是能带给我很多画画的灵感，而这一切都得感谢刘老师。
现在我画画已经活灵活现了，虽然接触了更多的美术老师，可我永远也忘不了她。
五年级上册我的老师作文 4
我的老师，有着一头乌黑的短发，一双明亮的眼睛。
她无私奉献她学过的`知识，有时讲她亲身经历的故事。
有时候她非常严，有时很温柔。
有一次，在课上，老师正在讲课，我们发现有人不舒服吐了，老师放下了手上的工作，帮他收拾了吐出的东西，收拾完后，马上拿起手机让他学到家长来接。而且让数学、英语老师把作业说一下。
老师这样爱同学，有哪位同学不喜欢老师的呢？
还有一次，在作文课上，老师让我们把作文写完，把测试小卷做完后交给老师，然后6个人一小队出去玩。然后老师又说了语句没改完和大卷没过的留下。
老师有一句话：什么补什么，品德补品德，作业补作业。这句话我一直刻在心上。老师说好同学有自由，不好的，老师不会放弃，让他们做坏同学。
有些同学空了好多好多题，都一页一页的空，老师让他们有蓝笔在原题上改一遍，再在稿纸上改6遍，而且要带题目。
因为这样的话，让他们不再空题，学习就会很好。老师的这种方法来帮助我们，但我知道您是爱我们的。
五年级上册我的老师作文 5
她，有着一头棕色的卷发，那像一个苹果的脸上有着一双萌萌的大眼睛，架着一副四四方方的大眼镜。她就是我们语尘的一员——陈老师。
陈老师是一个吃货。还记得她和我们谈起在上大学时，最爱的就是火锅，每天上午吃火锅，下午吃火锅，晚上吃夜宵时还是火锅。就因为天天被火锅“包围”，几个月下来足足胖了五公斤，导致她从瘦子变成胖子，而且现在还想尽各种办法减肥，但……好像没有用哟！当然，老师最爱吃的是番茄，是一个忠实的番茄派。不管是吃米线、面条都要在里面加上番茄才吃，不加，还不肯下咽呢！老师对番茄的格言是：宁可吃一个番茄，也不肯吃一个苹果。可对青椒啊、鱼啊，印象太差，青椒不甜不辣，味儿怪；鱼肉有腥味。
老师最喜欢的是小狗，听老师说有一只白色的小狗陪伴了老师整整十年。老师最讨厌，最害怕的还是软体动物。比如：肥肥的大毛虫、又细又长的蛇……有一次快要上课了，我们班的'捣蛋鬼“小歹歹”要开始行动了。他把一条假蛇偷偷地放进了老师的办公柜，当老师打开抽屉，把老师吓得大声尖叫。最后老师找出了幕后黑手“小歹歹”，“小歹歹”这次肯定逃不出老师的“河东狮吼”了。
当然老师也是有梦想，有追求的人。老师平时就爱出去玩，她以前的梦想就是当一名导游，游遍世界各地。现在她希望成为一名优秀的人民教师，因为她喜欢和我们一起学习。
老师谢谢你，是你陪伴我们度过美好的童年。
五年级上册我的老师作文 6
我有很多老师，但只有我的语文老师钟老师给我留下了最深刻的印象。
她经常穿着一条腰系蝴蝶结的长裙，脚上穿着一双布鞋。她脸上挂着一双孙悟空的眼睛，仿佛能看见我们每一个人。虽然她穿的很整齐很整齐，但是心里好像有无穷无尽的担忧。
上课的时候我很讨厌她老是拖拖拉拉，第二节课还在说话。她的嘴似乎从来没有停过，这点我不在乎，但是她总是用理科班，音乐班，美术班来弥补她没说完的话，我心里觉得很不平衡。
她总是在课堂上干巴巴的，她的学生也不积极写。难怪讲台下面有很多噪音，不是说话就是画画。但是，当她亮出秘密武器的时候，教室立刻安静下来，只要她认真地说：再讲一遍，写一篇全班复习！同学们立刻不说话了，果然姜还是老的`辣。
钟老师对我们还是很好的。她假期去了桂林，专门在桂林买了一些好吃的东西，包括那些糖果和绿豆糕。我对她的印象逐渐改善了。
钟老师对我们有不同的教育方法。不像其他老师，他不会写考试，也不会问家长，只要他耐心地教我们不要那样做。她只是想通过写检查来吓唬我们。
我喜欢我的老师，钟老师。
五年级上册我的老师作文 7
有人说老师是一个默默照料花园里一切的园丁，有人说老师是一条用珍贵的丝绸编织我们梦想的蚕，还有人说老师是牺牲自己留下知识的粉笔......
我们老师姓杜。她从二年级开始就一直是二（2）班的班主任和语文老师。起初我们和杜先生不是很亲近，但后来我们逐渐亲近了。如果让我说我最喜欢的`老师，我还是认为是杜老师。她像对待自己的孩子一样对待学生。我们都是在老师的监督下长大的。她说她认识我们班的24个学生。
早上，你懒洋洋地走进教室，看到老师的眼睛，你会感到精力充沛。在杜老师的班级里，从来没有人在课堂上睡觉或逃课，因为当你看到杜老师从讲台上看着你，你会认为老师学习很努力，很自然地跟着老师去上课！
三年级时，我们换了班主任，但语文老师仍然是杜先生。虽然她不再是我们班的班主任，但她仍然关心我们直到四年级。这学期结束后，也就是期末考试后，老师给我们带来了坏消息。老师将回到她的家乡昌吉，再也不能教我们中文了。听到这个消息后，每个人都哭了。老师说她以后可能会回来看我们，但我担心我再也见不到老师了。
五年级上册我的老师作文 8
我的班主任吕老师胖胖的，个子不算高，一双明亮的大眼睛嵌在圆圆的脸上，特别敏锐，似乎可以看清楚我们的一举一动。
吕老师每次上课都会教给我们一种新奇的方法，激发我们的好奇心，让我们更加热爱学习。有一次，上课的时候，老师给我们调出“悠悠课堂”，上面有好多关于书本知识的游戏，只要答对了，游戏便可以过关。这大大激发了同学们的.热情，都把手举得老高老高的，抢着回答问题。在不知不觉中，我们就汲取了书中的营养。
老师不但教给我们知识，还给了我极大的帮助，在我跌倒的时候拉我一把，鼓励我继续向前。有一次，因为我去参加了合唱队，学习落下了，考试没考好，心情非常失落，还被爸爸妈妈批评了一顿。老师发现了我的变化，对我说：不要灰心，你一定要有信心，这次考不好，不表示以后都考不好呀！信心是最重要的，正所谓，世上无难事，只要肯登攀！正是老师的不断鼓励，我才克服一个个困难和挫折。
如果老师是勤劳的园丁，那我们就是含苞待放的花朵，是老师养育了我们，让我们茁壮成长！
五年级上册我的老师作文 9
每个人心中都有自己敬佩的老师，我也一样，我的心里也有一位让我敬重万分的老师。
她有一双乌黑的眼睛，浓浓的眉毛。常常戴一副棕红色的眼镜，显得斯文而又不失威严。你知道她是谁吗？她就是我们的班主任——赵老师。
赵老师是一位很有才华的老师。她整天忙里忙外，高挑的身材配上一袭长裙特别有气质，她年龄不大，但繁重的教学工作使得乌黑的头发里已经隐约有几根白发了。在课堂上，她讲的绘声绘色，无论什么时候黑板上的字都写的端庄整齐。
赵老师不仅学习上严格要求我们，在生活上她又像一位细心的妈妈，关爱我们。记得有一次，班里的一位同学不小心摔伤了，流了许多血，赵老师知道后怕他伤口感染，就跑到学校外的.药店去买碘伏，碰巧药店里也没有。赵老师只好又回到家里拿上碘伏，急忙赶回学校，她细心地给这位同学擦拭伤口。每一天上学，赵老师都会询问这位同学伤口好了没有。
老师，恁就像一盏明灯，照亮我们前进的路；您像一个罗盘，为我们指明前进的方向；您就像一股温暖的源泉，激励我们不断克服困难，勇敢向前！亲爱的赵老师，我爱您！
五年级上册我的老师作文 10
如果说，父母教会我们迈出了人生的第一步，那么老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。
在我们班上有一位“变色龙”老师，他有一头乌黑的短发，一双神气十足的眼睛和一双有力的“金刚”手，他就是数学老师——隋老师。
“叮叮叮”上课了，老师用扫描仪一样的眼睛扫了扫，忽然，两个在聊天的同学被他发现了，隋老师右手一指，眼睛一瞪，大声叫道：“你们两个给我去林老师办公室！”他们被隋老师吓了一跳，就连平时最淘气，胆大的同学也被隋老师吓呆了！
老师虽然严格，但是有时候也会像演员一样！非常幽默！
有一次，老师笑咪咪地走上讲台，我心里想：“老师今天好奇怪呀，这节课会不会很有趣呢？”
正当我想着的时候，老师忽然问道：“小明中午12点30分去商场买了5根玉米，70个鸡蛋，2条鱼……。”同学们听完老师的问题都说：“老师这是什么问题呀？条件太多了！”老师好像有秘密似的.，笑了笑又问：“小明是几点去的商场？同学们呆了，说：“老师你太玩人了！”“12点30分！”只有刘明轩保持着清醒！
在隋老师的课堂上，在同学们的笑声中，我的成绩也飞跃进步，“感谢您，隋老师！”
五年级上册我的老师作文 11
我的钟老师是把我从一年级带到三年级的老师，虽然她已经退休了，但我们也时刻想念他。
钟老师对我们很严格，但也有温柔的一面，她的脸上挂着几条皱纹，但还是显出精神抖擞的一面，他眼睛大而深邃，但很不好，经常去医院治疗，高高的鼻子上架着一副眼镜，让人一看就知道他学富五车，他笑起来是那么慈祥，那么温柔，洁白的牙齿如玉，嘴角露出了小梨涡。
钟老师中等身材，但为了教导我们，手上的青筋渐渐凸了起来，她平时喜欢穿一件风衣，那上面棕色的'柔毛摸上去很舒服，风衣上面的纽扣整齐地排成一列，上面有着各种各样的花纹，一双长筒靴日渐发白，可以看出他天天奔波的痕迹。
钟老师在平时都是温柔对待我们，记得三年级的期中考，每一个人都在紧张而又兴奋地等待成绩，我也不例外，当钟老师报到我成绩时，我的心都要提到嗓子眼了。
“朱韵嘉，语文100分全段第一名。”这时我的周围响起一阵掌声，一波未平一波又起，老师笑逐颜开，从包里掏出一本厚厚的森林报大声喊，这是给第一名的奖品，我受宠若惊，若惊跑上讲台，忙说：“谢谢老师。”双手接过书，那书现在还被我保存着。
老师，你是黑夜里的灯塔，把我引向正确的方向。
五年级上册我的老师作文 12
我的老师很严格，身材不高，胖瘦匀称。眉毛很细，大眼睛双眼皮，一笑起来眼睛亮得像蓝天上刚升起的星星一样一闪一闪的，很好看。
我的老师眼睛雪亮，像有一双火眼金睛。上课时，我们一做小动作，老师都能感应到。难道老师的眼睛在地下搜索？记得有一次，我和同桌在桌子下面摆弄着笔，我俩眼看黑板，手在不停地动。本以为老师没发觉。却没想到，老师边说话边走过来，伸手拿起教鞭，她发现了我们，而且，狠狠地打我们的手。以后上课我们再也不敢做小动作。
我们的'老师耳朵很灵，老师不但眼力好，而且耳朵特别灵。我们在她背后悄悄说话，她也能听见，好似有千里耳。背对我们在黑板写字时，有同学在讲话，她没回头就知道谁在讲话；谁又伸着脖子学乌鸦叫；谁又张大嘴巴学青蛙叫。老师真厉害，不用眼睛看，就能听出课堂上的同学谁在捣蛋。
老师对我们很好，虽然老师课上对我们很严厉，但是老师对我们还是很慈祥，我们表现好的时候，老师很开心，会和我们说笑。对于我们的积极表现，她就会奖励我们积分呢，50张积分可以换一张表现之星，几张表现之星可以换礼物呢！
我爱我的老师，一个时而温和，时而严厉的老师。
五年级上册我的老师作文 13
她长着一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃似的嘴巴，她就是我的老师---汪老师。
汪老师的脾气非常好。记得有一次，我们正在上汪老师的课，老师叫我们写作业，写着写着，没一会儿，就写完了，我高兴极了，真想一跳三千尺。过了一会，我太无聊了，所以调皮的我就把鞋子给脱了下来。这时，没想到，有人捂着鼻子说：“什么东西这么臭哇？”我听了，不禁偷偷地笑了起来。忽然，老师也许也闻到了这个味道，顺着臭味的来源，很快找到了我。老师低头往我下面看了看，我想：完了，完了，这回要闯大祸了。我屏住呼吸，感受着暴风雨的来临，谁知过了好久，都没有听到她的谩骂声，原来，她并没有生气，而且，还温柔地叫我把鞋子给穿上：“知错就改的'还是好孩子。”我听了，投给老师一个感激的眼神，然后，迅速穿上鞋子。
还有一次，下课了，我不小心撞到了一个人，被汪老师看到了，我连忙解释道：“我，我，我不是故意的。”这时，汪老师听见了然后，对我们两个说：“你们都没事吧。”我们摆摆手说：“没事。”汪老师笑着说：“以后要小心点呀。”我们连连点头道：“好的，好的。”接着，老师摸了我们的头说：“去吧。
这就是我的老师---汪老师，我爱我的老师。
五年级上册我的老师作文 14
我上四年级了！我的老师姓黄，是黄老师。
她有一头黑黑的头发，一双水灵灵的大眼睛，长长的眉毛，小小的鼻子，下面有一张能说会道的小嘴巴。爸爸说被黄老师教上是我的福气，爸爸想让黄老师教都没机会呢。爸爸还说黄老师品德优秀，热爱学生，绝对是全天下最好的.老师。还和我们同姓黄，远亲不如近邻，远亲不如同姓！我们和黄老师可是一家人。黄老师，就像是一团小火，点燃了祖国的希望。
黄老师还是故事大王，老实说：“如果我们乖，就给我们讲故事，这节语文课我们用了20分钟就上完了，黄老师果然给我们讲起了故事，故事主要讲了孙悟空…
黄老师很温柔，有一次，我写的作文字数太少，怕被老师骂，老师却温柔地说：小俊，你过来，我以为老师要骂我了，提心吊胆地走了过去，老师说，小俊，你这个作文字数太少了，可以再多一点的，再去修改一下吧，我相信我们的小俊很聪明的。听到这句话，我心里的大石头总算落下了。
黄老师也很严格，有一次老师不在，我们大闹天宫，老师悄悄地走了进来，同学们立马坐好了。老师说，今天再附加一个作业，同学们个各唉声叹气的。
我喜欢这个温柔又严格的老师，你们呢？
五年级上册我的老师作文 15
我的钢琴老师叫金玲，是一位知识渊博且严厉的老师，她中等身材，炯炯有神的大眼睛充满着慈爱的目光，那灵巧的双手就像芭蕾舞演员一样，在黑白键之间舞动着。我5岁的时候就开始跟她学钢琴了，也就成了她的学生。
刚开始学琴，金老师采用的是学中带玩、玩中带学的'方法教我学琴，让我很快喜欢上了钢琴。渐渐地我长大了，老师对我的要求也严格了起来，从每个音符到每个小节，从手指到手腕，从坐姿到表情……
每当到了钢琴考级时候，都是我非常紧张的时刻。上课前金老师会先让我把考级曲目完整弹一遍，等待老师的点评，有时自我感觉特别良好时，老师非但没表扬我，反而给我指出了好多错误，告诉我从现在开始要非常认真的对待每个音，不能有丝毫马虎，还给我录视频，让我回家看着视频好好练习，练好了再给她发视频。这样在第二次上课时，老师再听我弹奏时就会流畅、准确很多。功夫不负有心人，每次考级我都顺利通过了！
没有老师的严格要求和指导，我的钢琴也没有这么快的进步。无论将来我走到哪里，金玲老师那慈祥的目光，那耐心的指导，那灵巧的双手和美妙的琴声，都将使我难以忘怀。
谢谢您——我的钢琴老师！
五年级上册我的老师作文 16
我有一个非常和蔼的老师，叫卢丽，她对我们非常好。不像有的老师，作业没完的同学，就要“班法”伺候”，我们老师就不，因为她知道打学生是不好的行为，如果哪个老师打了或骂了哪个孩子，在孩子的心理就留下了一条伤疤，是永远擦不掉、抹不掉的。
有一次，我们班马瑞，没有完成作业，老师把他叫到办公室，他以为他要受一顿“皮肉之苦”了，但是，老师不仅没有打骂他，反而对他语重心长的说：“以后一定要完成作业，不然的话，学习成绩就会用远在最后一名。”我一开始，也以为老师是要打马瑞的，但是，结果却令我“大跌眼镜”。
还有一次，我们班王佩奇，和外班同学掐起来了，老师上课说：“王佩奇，以后要和外班的同学和睦相处，不要和别人打打闹闹。那样就会伤到自己或者别人，不打闹不受伤，不是会更好吗？”之后，王佩奇明白了，打架是不好的`，这样只会给自己或别人造成伤害，从此，他再也不打架了，老师的这句话正是一举两得呀！
这就我的好老师——卢丽，我爱我的好老师！
五年级上册我的老师作文 17
我作文班的老师姓罗，他是一位和蔼可亲的老师。
他今年六十多岁了，头发有些白了，可是看起来却很精神。才只在他那儿上了十次课，他就留给我一种和蔼可亲、知识渊博的印象。
他对孩子们总是那样和蔼可亲，平易近人。每次我到他家去上课，来到他家门口，他总是笑容满面地迎接我们。无论和谁说话，他总是面带笑意，好像总有说不玩的开心事似的。他很关心我们，每次上课上到中途，他都问我们渴不渴？要不要喝开水？有什么好吃的东西，他还会给我们分着吃呢。放学的'时候，他总是把我们送到门外，看着我们进了电梯，电梯门关上了，他才进屋。
我更觉得他知识渊博，见多识广。每次我们上课，他都会给我们讲很多知识。他不会让我们写下来死记硬背。而是慢慢地、耐心地讲给我们听。有时候还在黑板上用画图的方式，给我们讲解，让我们更好的理解。我以前一直以为汽车的尾气只是吸入后对我们的身体有害，会让人想吐。而现在听老师讲了以后，我记住了：原来汽车尾气还会升到高空，破坏臭氧层，让紫外线过多地照射到地球上，不光会晒黑我们的皮肤，让我们得皮肤癌，还会使地球上气候变暖，危害更大。
这就是我喜欢的亲爱的罗老师。
五年级上册我的老师作文 18
上学期结束，听说语文老师要换，我担心了一个暑假，心中不免闪过这样的念头：她的性格怎么样？长得美不美？会不会很严厉？开学了，我满腹疑问地走进二（2）的教室，看到一位美丽大方的老师站在讲台上。她冲我微微一笑，我心里乐开了花。把之前的疑问统统抛到了脑后，豁然开朗，我一下子喜欢上了这位老师。她就是我们的班主任和语文老师——杨顺其老师。
我很喜欢杨老师，课堂上，她用生动的语言把语文课讲得很有趣，我喜欢上了语文课。课后，她总是轻轻地走到我们身边，俯下身来，倾听我们的想法。她像一只勤劳的小蜜蜂，关心着我们的.学习和生活。她不但教会我们课本上的知识，还教我们做人的道理。有一次，班里一名同学站起来回答问题，另一些同学在下面讨论。杨老师没有生气，但却很严肃地告诉我们：“要懂得尊重。别人回答问题的时候要仔细聆听，这就叫尊重。”杨老师的教诲使我受益匪浅，这样的例子数不胜数，这些做人的道理如春雨点点，滋润着我。
虽然杨老师还只跟我们相处了两个月，但是我已经深深爱上了这位温柔美丽、可亲可敬、像妈妈一般的老师。
五年级上册我的老师作文 19
当我们谈论科学课时，我们会立即想到探索宇宙的奥秘，神奇的事物，以及研究天地之间的许多科学现象。这一切都取决于我们陈大胆！
陈达达的头发乱七八糟，让人怀疑这只鸟是不是在偷鸡蛋的`时候变成了自己的窝。他也有一双又大又长的腿，可能是因为他在偷看小动物时害怕冒冷汗，所以他伸开大腿，全身抖个不停。
上课时，陈大胆开始变得僵硬(也就是说，他变成了一个一动不动的木头人)。有些人在下面说话，有些人在下面画画，而他仍然在努力把我们从其他世界拉出来。在课堂上，如果有人打呵欠，他会说，“戴眼镜、穿着又高又白衣服的同志，收起你的呵欠。请注意党的会议！”他还说他仍然记得八个班所有学生的名字。人们很担心他。
另一次，陈达达带我们去了科学教室。他让我们带一杯水，让我们测试它是否发烧。其中，有一个同学带来了100摄氏度的水。陈大胆假装害怕的样子说：“求你了.拿着这个.一位非常不舒服的客人.走开！”全班都很开心，也很困！
陈大胆很有趣。当他的同学吵闹时，他仍在努力讲课。这种精神值得学习。
五年级上册我的老师作文 20
自打五年级以来，我每周六都会来到作文馆听课。所以，我到周六肯定会接到一个人，那就是我们的张老师，也就是这个作文馆的馆长。
张老师是一个充满活力中年的男子，他脸型很圆，是一张典型的“大饼脸”，怪不得那么爱吃大拼，原来是吃出来的。可别看他虎头虎脑，粗犷中还是许多学问的。
那副黑色框架的眼镜，总是那么引人瞩目，十分让人难忘。他永远是知识的象征，学生们的榜样，镜片犹如啤酒瓶一般厚，足以看出教书育人的卖力。
还有那略微浓密的眉毛，看起来格外庄严，有一种不可冒犯的圣神感，好像时刻告诫学生，上课要遵守纪律，眉毛还十分粗和黑。
长时间的戴着眼镜，鼻子肯定会有所变化。但大小不会变，还是一如既往的大。鼻梁和我们一样，非常符合我们黄种人的'特征“塌”。
眼睛和平常的同龄人一样，略微疲劳，眼白黯然无光，却有几分娇小。细致的眼皮，有一种让人说不出的感觉。
头发十分短，是标准的“寸头”，听他本人说，这样很方便。
五年级上册我的老师作文 21
教过我的老师有很多，其中最令我难忘的老师，那就是任教几十年的班主任丁老师。
我们丁老师应该退休的，但由于是老教师，被我们学校留住了。丁老师可谓是“火种”，点燃了我们心灵之火；是“座位”，让我们在上面休息；是那交通工具，带着我们去正确的道路。
我们的.丁老师一脸慈祥，一双豆子般大小的眼睛，那嘴也是非常的小，鱼尾纹遍布在眼角，穿着打扮不是很时尚。
丁老师的课堂我感觉很放松，她性格像是一颗糖再加点甜。这种性格使课堂上的同学很放松，时不时的就会有欢快的笑声。这样使我们会比以前更加地喜欢丁老师。
丁老师要说有什么特点的话，那就是写作非常有文采，虽说她是数学老师，但文采绝不输于语文老师。一篇一千多字的文章背得滚瓜烂熟、倒背如流，写得毛笔字也是全校的前几名，连书法老师都比不了。“多功能老师”这个称号，丁老师绝对是当之无愧。
她也十分关心我们，所以我对她的印象太深了，丁老师还是位善良的老师。
这就是我们的丁老师啊！
五年级上册我的老师作文 22
她像一道光，为我们照亮人生的道路；她像一棵大树，为我们遮风挡雨；她像一座桥梁；让我渡过涌急的河流；她就是我的语文老师：林老师。
林老师的“顺风耳”可不是你想象的那样。有一次，林老师正在调课件，有点儿不耐烦，眉头开始紧皱，就拍了拍手，抬头看着我们：“来，你们先写下生字，不要说活啊！”我们点了点头，写起了生字。最后一排的同学，聊起天来，林老师摸了一下耳朵，抓了一下脸，在讲台上走了下来，假装在找什么，这眉头锁得更紧了、就咳嗽了几下，但那位同学并没有注意到，越讲越大声，林老忍不不住了，拿起戒尺，走了下来，用着“死亡”的凝视盯着那位同学。“啪”的一声，戒尺拍在了桌子上，那位同学颤了几下子，看着怒目圆睁的林老师，回过神来，写起了作业。
作业本上的瑕都逃不过林老师的火眼金睛，记得那一次，我在写看拼音写词的那题，写到满字，我忘记是什么结构，就写成了“满”字。我经过办公室，刚好看见林老师改到我的卷子，叹了一口气，摇着头，自言自语道；“唉”，这错得多凌乱啊。”我心想：我真不争气啊。
林老师虽然严格，但让我感到庆幸的.是——严师出高徙。这就是我的林老师，也是我的指路灯。
五年级上册我的老师作文 23
我的数学老师既漂亮又和蔼，她的知识也很渊博。
她的全身都很完美，弯弯的柳叶眉，高高的鼻梁，大大的眼睛，还有一个不大不小的嘴巴，整张脸就像是一个老鹰。
她喜欢穿裙子，裙子就像她生命中的一部分似的。老师也说过这样一句话：上课我是你们的老师，下课我就是你们的朋友，你有什么学习上的问题随时都可以问我！那种亲切的感觉油然而生，但是上课时老师会变得非常严厉！“小明！你在干什么？为什么不好好听课？”老师说，“班长记名字！”只要老师这样一说，所有人没有一个不认真听的`！
我们的老师也经常吐槽班班通，为什么要吐槽班班通呢？是因为班班通出的答案总是和老师想的不一样，有十道题只有四道和我老师想的差不多，但还是不一样。
有一次，我们的老师边玩手机边走路，那看手机的样子好认真！“嗯？”全班的学生带着疑问说。她抬起了头很尴尬的看着二班的学生。“嗯？我进错班啦？”老师又看了看班牌，“哦进错了！”老师立马走出了二班，来到了我们班。那时我就在老师的旁边！
看吧！我的数学老师是不是很漂亮也很和蔼！
五年级上册我的老师作文 24
我的漫画老师是我最喜欢的英语郑老师，她有着秀长的黑发，扎上高高的`马尾辫像一个顽皮、天真的小女孩，有时候像一位天使一样，展开雪白翅膀，让我们感受到温暖，郑老师还有一双有神的大大眼晴，当她在黑板上写字时，你在课桌底下搞小动会作，她会立马叫出你的英文名，叫你站起，郑老师还有一双秀长的手，写出来的字母像打印出来的一样标准，一样好看。
郑老师上课好玩又幽默。在英语早读里，她会准备一些小游戏，名字叫开火车，一列的同学为一个小组，从第一个单词开始读，直到最后一个同学读完就结束了，看一看这个小组多久才能读完，前三名的小组可以每人抽一次奖，里面有和郑老师一起共进午餐、和郑老师一起拍照还有选一种不超过十元的东西……我是第五组的，得到了第二二名，也抽到免一次作业，可并不想免作业，所以换成了和老师拍一张合照，郑老师可真是奖品丰厚的人啊！
郑老师上课时喜欢做一些稀奇古怪的动作，比如：上课举手回答问题，郑老师会拿出同学送的指指手棒搓一下你的小脸蛋，就表示这首题由你来回答了，郑老师可真顽皮！
这就是我可爱的漫画老师，英语老师—郑老师。
五年级上册我的老师作文 25
我的第一个老师姓李，她是一个很漂亮的老师尽管到了今天她也依然很漂亮。
李老师每天都会很早的来到学校而且每天每天我都能在学校里看到她，这让我觉得很奇怪，为什么李老师每天都在学校呢？老师难道家里不会有什么事情或者生病吗？老师好神奇啊！
之后我才知道老师即使是在生病了也会坚持着把课讲完，即使家里有事情也会到了放学之后才去解决。
李老师有一个漂亮的水笔每次我的作业完成好了之后她都会用那只漂亮的红水笔给我画上一朵漂亮的小红花，我经常拿给我的同桌炫耀即使我的小红花并没有她的多但是那种心情是特别的，特别的难以忘记。
我离开李老师已经有三年多了，因为转学的关系黑就很久没有见过面了。
老师说每年都会有新的学生到她身边，而我是那一批学生中的一个······老师说每个孩子都很有特点都很可爱，但我觉得，老师会不会因为学生太多而忘记其中的.一个学会？我很还害怕，如果有一天我再次见到老师却没能被老师认出来该怎么办，如果老是有一天忘记了我怎么办？
尽管我只是您的其中之一，但您却仍然是我的唯一。
老师，谢谢您的小红花也谢谢您给予我的爱。
五年级上册我的老师作文 26
左老师是我幼儿园的启蒙老师，二十几岁，高高的个子，穿什么衣服都那么整洁、漂亮。乌黑的头发下有一双炯炯有神的眼睛，脸上的两个小酒窝笑起来特别甜。
左老师很关心我们，她很少批评人，经常鼓励和表扬我们。记得有一次，我上课分散了注意力，一堂课上什么也没听懂，作业也做得乱七八糟。但因为您照顾我的自尊心，当时并没有责怪我，而是下课之后找我来谈话，把我做错的地方一遍又一遍地讲给我听，直到我都会了为止。最后，您用慈祥的目光看着我，说：“你不要因为一次作业没写好就灰心丧气，以后多练习一定会比之前更优秀，老师相信你一定会做到的！”我听了，自然十分感动，而且倍受鼓舞。您总是时刻把我们放在心上，认真地教导我们，带我们在知识的海洋里遨游，教我们做人的`道理……我想不仅是我，全班同学一定也都相当感谢您！
在幼儿园的几年里，您教我们的东西实在太多太多了，比如：写自己的名字、数的读写、汉语拼音的读写以及汉字与数的应用……
左老师，我爱您，是您让我拥有了一段无忧无虑的美好回忆。
五年级上册我的老师作文 27
和我们朝夕相处的人中，有关心疼爱我们的亲人，有和蔼可亲的老师，有友好的小伙伴，还有叔叔阿姨......
我的老师身材十分苗条，随便穿哪一见衣服都好看，都能引人注目，留着一头金黄色的卷发，白里透红的脸上，一双炯炯有神的眼睛，似乎看得到我们的心思，高高的'鼻梁下，一张能说会道的嘴巴，一笑就露出一排洁白的牙齿。就因为她这么美丽，所以不论是他高兴，或者生气，我们都喜欢。
我们的老师不仅很美丽，而且当我在学习上字写不好时，她轻轻地走过来，从身后拿出红笔，把几个写得好的字圈了起来，接着说：“你看这个字比老师还写得还好。”她这句话使我有了写好字的信心。于是我拿出笔，照着老师圈了的字一笔一划、认真仔细地写起来。过了两个多星期我的字比原来写得更好了，可是整体效果看起来还是不怎么美观。我就去找名师教导，老师告诉我怎么让字看上去更美观的方法，我照着老师的教导写了起来，过了几天，我的字整体效果看上去真的十分美观了，而且我的作业常常出现在展示台上，我的作品也有许多出现在展示栏上。
这就是我那既美丽、知识面又广的老师，虽然美丽的老师很多，知识面广的老师也很多，但是像我们班这样样都好的老师确实很少。
五年级上册我的老师作文 28
我的启蒙老师里，印象最深的要算张老师了。她有一双炯炯有神的大眼睛，架着一副眼镜，看起来是一个很有学问的人。
她是我们的班主任，教我们语文，我记得在学前班时，我什么都不懂，可上了小学后，什么都跟上去了。那张老师就像辛勤的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我就这样从一个无知的小孩变成了懂事的学生。
到了小学二年级，有一天，我正在做作业，妈妈想了解我最近的学习情况，就让我把本子拿给她看。他目不转睛的看着本子，惊奇地瞪大了眼睛，舅舅好奇地走过来一看，也惊住了，妈妈还问我：“你的.字怎么进步得那么快？”我只是冲他们神秘的笑了笑，其实，这正是我的老师让我一笔一划的练出来的。
记得有一次，我半期考试考得很差，就连80分也没上，是老师把我从深渊中拉出来的……这样的例子实在是太多了。
我马上就要小学毕业了，但在小学阶段里，老师花费了多少心血啊！我写到这里，又响起了一首歌：静静的深夜里，老师您窗前…”
老师，谢谢您。
五年级上册我的老师作文 29
我的老师就是薛雨琦，是我的亲妹妹，今年5岁，或许很多人都觉得不可思议，才5岁怎么可能当老师呢？因为我觉得她非常善良，她不让母亲做鱼肉，不让别人踩蚂蚁，这都让我非常敬佩并且尊重她。
她有一头乌黑的头发，一双如黑珍珠似的眼睛，一只挺拔的鼻子，一张通红通红的脸蛋，好像是抹了粉一样，一只樱桃小嘴，是一个文静而且很淑女的人，她胖乎乎的，像一只活泼可爱的小兔子。
春游的一天，刚好路过一座花园，女生们看见五彩缤纷的花朵，都将花儿一朵朵的.摘下，唯独她没有摘，我想她应该也想摘，但在她的再三考虑下，她还是选择了不摘，看着一个个女生都戴着美丽的花朵，从她的眼神里可看出她有一丝丝的愤怒和羡慕。
转眼间，花坛里的花已所剩无几，只剩一堆树叶堆在地上，我觉得她并不是觉得花儿戴在头上是最美丽的，而是用自己的行动去保护花儿才是最美的。
她虽然不是一位在学校教书授课的老师，但在我眼里，她就是一位老师，她保护大自然的行动感动到了我，我们每一个学生都应清楚的知道这是我们最基本的素养，保护大自然，从点滴事情做起，从身边开始，让文明之花永丌凋谢，请让我们携起手来，共同缔造美好绿色的明天吧。
五年级上册我的老师作文 30
我有一位老师，她总是那么和蔼可亲，非常的慈祥。我们班的语文老师兼班主任她就是——李老师。
她长着一对炯炯有神的大眼睛，黑黑的眉毛，薄薄的嘴唇。一头乌黑发亮的短发。她讲课时非常丰趣幽默。非常的善解人意，但对我们的要求很严格，记得在上一个学期，我有一篇课文没有被毁，于是李老师让我抄课文十遍。在李老师一再的.严格要求下，我的语文期末考试成绩居然考了92分。我简直不敢相信。这是和她的努力是分不开的。所以我写她。
记得在上学期的一天，我上时突然感觉不舒服。我先是头晕，之后再是恶心。很想吐。当时是冬天天寒地冻的。此时，我的同桌似乎看出了我有什么事情。他问我：你怎么了。我对说：我很难受。之后他说：下课我和你找李老师去吧。我说：不用了。下课了他说：走，找李老师去。我说：真是谢谢你了！之后他把我扶到了办公室，只听见他喊了一声——报告。李老师说：有什么事。他说：郑羿然有一点难受。于是李老师便让他出去，之后李老师给我妈妈打电话让我妈来接我。我此时此刻真是温暖，这样如同雪中送炭一般。我心里非常暖和。
李老师，我终生忘不了您。
五年级上册我的老师作文 31
我有一个健忘的老师，她是谁呢？大家快来猜猜吧！叮铃铃，叮铃铃，上课铃声响起了，老师两手空空地走进了教室，老师说翻开语文书第五十页，我们一下子翻到了五十页，就等老师开讲。可是，老师却在讲台上东找西找，原来语文书没拿，于是她跑回办公室拿了过来。刚准备讲课，她又嘀咕道：“咦？我的话筒放哪去了呢？”“哎！老师你的.话筒不是在你手上吗？”一个同学提醒着。“哦！”老师笑了，我们全班也都笑了起来！
记得还有一次，老师让我们一上课就交回执单。上课了，我们都准备好了回执单就等老师来收，可是老师来了之后并没有叫我们交回执单，而是讲起了课来。时间一分一秒地过去了……下课了，她正准备回办公室，我赶紧提醒老师：“老师，不是要交回执单吗？”老师疑惑地望着我：“不是交了吗？”天哪！老师你的健忘症也太严重了吧！在她的影响下，我发觉自己有时候也变得健忘了。老师，是您传染给我的吗？
虽然老师有健忘这个小缺点，但是她的诗写得很好，如果你看过她的诗，你一定会喜欢上她的！
五年级上册我的老师作文 32
从幼儿园到现在，教过我的老师有很多，但是有一位老师使我念念不忘，那就是我的舞蹈老师——高老师。我现在虽然不在高老师那里学舞蹈了，但是她却给我留下了很深的印象。
高老师拥有苗条的身材，皮肤白白的，眼睛大大的，还有一张甜甜的的嘴巴。她总是对我们笑眯眯的。每当我走进舞蹈教室的那一刻，这时就会有声亲切的声音：“宝贝，快进来！”在我耳边响起，瞬间我就感觉有一股暖流向我涌来。
上课的`高老师跟课前温柔的高老师简直判若两人。上课时的高老师非常严厉，她对我们的舞蹈动作要求很高，只要我们稍微做得不到位，她就会很认真地帮我们反复纠正每一个舞蹈动作，直到我们达到她的要求为止。但当我在学舞蹈的过程中有困难地时候，高老师就会在旁边鼓励我：“宝贝，你能行的！”这像母亲那样亲切的话传到我的耳边，这时我那绝望无助的心就会立即充满了力量。
无论是学习上还是生活中遇到了困难，我都会想起高老师的那句话—宝贝，你能行！这句暖心的鼓励就是我前进的动力。无论在雨中还是在灿烂的阳光下，都会有高老师的背影陪伴我成长。亲爱的高老师，我深深地感谢您在那些年对我的关爱和教导，您是我心目中最美丽最可爱的老师！
五年级上册我的老师作文 33
我最好的老师，非王卫王老师了，王老师陪伴了我两年了。现在，马上就要分开了。好舍不得王老师。现在就让我来讲淑一下我的王老师吧！
我的王老师，稍微有点胖，是一位数学老师，上课时总是用幽默风趣的语言来打动我们。王老师不同于别的老师，每次考试过后，都会帮我们总结错误，给我们讲道理。别看他有时外表冷库，可是王老师还是会默默帮助您。记得四年级那次，我们在讨论有关三角形问题时王老师故意说错答案让我们质疑。
果然，王老师的“谎言”又被我们识破了，可是王老师还想继续下去想看一看那些同学是墙上草，随风倒。可谎言终究是谎言，王老师只好认栽。
我在班里的数学成绩并不是太好，可我觉得王老师从来没放弃过我。还是在一直抓我。我特别特别想学好，可不知怎么的，我的数学始终提不上。我相信，王老师和我一定会继续努力的。我让王老师对我失去信心很多次了，我真想给她个大大的.惊喜！哎——
马上就要分开了，在以后王老师仍是我记忆中的，一大部分。
五年级上册我的老师作文 34
我们班有过说话像连珠炮似的语文老师，有过表情严肃的数学老师，有过脾气古怪的体育老师。我最喜欢一年级的语文老师——陈老师。
陈老师中等身材，总是笑眯眯的，让人感觉很和蔼，所以我十分喜欢和她亲近。
记得第一次上小学时，妈妈送我到教室门口，叮嘱了我几句，就走了。我看着陌生的教室，陌生的同学，以及陌生的'老师，心里害怕极了。这时，陈老师走了过来，我下意识地退后了几步，谁知陈老师蹲下来，双手搭在我的手臂上，对我说：“不要怕，这里很好玩，没有危险，你是不是叫茵营？”我点了点头。陈老师接着说：“那么茵营你就坐在晓彤旁边吧！先看会儿书，我们等一下再上课。如果有什么事情，随时都可以来找我哦！”顿时，一股暖流涌进心田，陈老师的这番话，让我感到异常温暖。
上课了，陈老师做了一个自我介绍，说“我姓陈，名玉兰。陈玉兰的陈，陈玉兰的玉，陈玉兰的兰。”陈老师的这番自我介绍，逗得大家哈哈大笑。这节语文课，我觉得过得特别快。
从陈老师身上我看出了细心、宽容、慈祥。她做的种种事，让我对她充满了信任。谢谢您！陈老师。
五年级上册我的老师作文 35
在我一年级升二年级的时候，换过一位班主，他给我留下了很深刻的印象。
她姓黄，个子不高，与其他老师站在一起交谈时，会显得很矮小，同学们甚至对她指指点点“为什么别人的老师那么高，我们的老师这么矮？”“原来的老师那么漂亮她好难看呀！”她的确很难看。眼睛小，本就不高的鼻梁上还架着一副眼镜，说话时会把不整齐的牙齿露出来，再加上个子矮，我对她便没有好感了。
可就是这样一件事，让我改变了对她的看法。
那是一个风和昫丽的下午，我的心情却不大好，鲜红的八十六分写在试卷上，格外刺眼。下了课，老师让我去他的办公室。明明很短的一段路，我却觉得很漫长，怀着忐忑不安的心情敲了敲门。紧接着，一声沉稳的“请进”从里传出，我推开门，发现她在批改作业，只见她道：“你知道我为什么叫你来吗？”我低下头，发出蚊子般的声音：“因为我考的不好。”他微笑地帮我整理歪掉的衣领，摸摸我的`头，语重心长的说：“这次考的不理想，那么2要更加努力，争取在下一次发挥好！加油！”我抬起头，竟发现她的眼中似有光，照亮了我。
下次考试过后，当她念到我的名字，那“九十六分”时，我明白，我已经喜欢上了这位温柔的老师了。
五年级上册我的老师作文 36
她有一头黑发，圆圆的脸上镶嵌着像船一样弯曲的眉毛，一双炯炯有神的眼睛下有一个不高不低的鼻子，下面有一张小嘴，还有一张又圆又滑的脸。她是谁？她是我和蔼可亲的班主任！
我的老师2.30岁左右，她很关心我们。就说最后一次，放学后，我们到门口，老师问我有谁，说有什么可以去找她；在课堂上，老师不仅讲得很认真，还经常举例，让我们知道，如果遇到不懂的问题或课本，可以去问她。
有一次试卷上的一个题目很难，因为没学，所以做不出来。考完试，老师给我们讲解，认真讲解了意思。现在我能用这个单词造几个句子。
还有一次，老师嗓子不好。为了防止我们期中考试不及格，她坚持在课堂上帮助我们。考试后，老师请了几天假。那些老师没来的日子真的让人活的像岁月。一想起老师上课的'样子，就觉得过得很慢。每次我必须去上语文课，不仅我欢呼，而且全班要么欢呼，要么鼓掌。
我爱我的老师。她不仅像园丁一样累，而且总是毫无保留地培育我们无知的花朵，教给我们知识。
五年级上册我的老师作文 37
我的老师面容清秀端庄，着装整齐而干净，每次上课老师都会穿不同的衣服，但每件衣服都很漂亮。
我的妈妈形象很糟糕，所以我穿衣也很普通，有时甚至邋遢，可是，遇到老师之前，我并没有意识到自己的形象问题。遇到老师之后，我很羞愧，曾经我竟然穿着邋遢的.衣服出门，实在惹人笑话。
老师有一头乌黑的秀发。有时候披着，像是瀑布一样流淌在老师的肩头；有时候扎成马尾，额头两侧留着碎发，清秀的脸庞显得很温柔；老师经常会换发型，但是并不染发，每个发型都让我很喜欢老师。
老师上课的时候，一直都站着讲课，腰背挺得笔直，我猜想老师可能有舞蹈功底。自从我注意到这一点，我就私下里经常一个人做一些开背的动作，天长地久，我想我也可以腰背挺直。
老师讲课的时候，经常会微笑并且和学生互动，课堂氛围很轻松，每个同学都听得很认真。
老师上课带着扩音器，声音很好听，不疾不徐，每个知识点都讲的仔细而且易懂，认真听课的同学，一般下课都不会再有疑问了。
老师讲课很形象生动，讲课的内容我很容易就记住了。有一节讲动物的课，老师会用拟声词加深学生对这些动物的印象。
我喜欢我的语文老师，她是我的榜样。
【五年级上册我的老师作文】相关文章：
五年级上册漫画老师作文06-15
五年级上册漫画老师优秀作文05-16
我想对您说作文五年级上册05-22
五年级上册作文我想对您说04-26
五年级上册我想对您说作文10-10
五年级上册作文我想对您说【通用】09-29
五年级上册漫画老师作文（通用30篇）10-16
我的老师五年级作文08-10
五年级我的老师作文04-07