六年级作文（共8篇）
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的六年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
今天是双休日，天气不错，我准备写完作业就出去玩会，突然哗啦啦下起了瓢泼大雨，我的计划全部泡汤，真是失望。正在我郁闷的时候，我想起了一件事，突然下起的大雨妈妈应该没有准备雨伞，那我要给妈妈送一把雨伞。不过，我得先看看妈妈的雨伞在不在家，要是不在的话就把雨伞送去。我一看，果然在，于是我拿上雨伞，急急忙忙向妈妈单位走去。
风非常大，把我的雨伞都吹反了。路上的行人很多，有打着各色各样雨伞的.；也有没带雨伞的，他们就在屋檐下避雨。我在路上边走边望，看在屋檐下避雨的行人中会不会有妈妈的身影。走了好长的一段路了，还是没有看见妈妈的身影。
就这样，我继续向目的地走去。风越刮越猛，雨越下越大。我走累了，真想回家啊！可是想到妈妈每天都要工作，很辛苦，我连给妈妈送一次雨伞都不能坚持，就继续前行，坚持了下来……过了一会我终于到达了妈妈单位，在楼下我接到了妈妈。
妈妈高兴的说：“谢谢你，好孩子。”妈妈接过雨伞，牵着我的手一起向家的方向走去。
六年级作文 篇2
我们无时无刻不在变化着。在不知不觉间，我已经入初中一个多月了，在这段时间里，我觉得我变了许多。
我在变，对吗？对。在写作业方面，我更加努力了。以前小学时，主课只有三门，现在一下子就增加到了七门。然而，我并没有被这突如其来的压力压倒，而是努力地扛了起来。我牺牲了一部分平时用于玩的`时间来写作业，研究书本上的知识。写作业的速度也变得快了许多。以前，我写作业总喜欢磨磨蹭蹭，写一会又去做别的事，不太专心。现在大不一样了。写作业时一心一意，玩的时候痛痛快快地玩，写作业的效率提高了很多。这是不是说明我在变呢？
我在变，对吗？对。在听课方面，我也更认真了。小学时，因为学习内容简单，学习压力不大，上课内容听懂之后就会开小差，甚至做别的事。现在不一样了。学习内容比以前难了许多，上课不认真听可不行了。于是，我痛改前非，乖乖地认真听好每一堂课，再也不敢开小差了。这是不是说明我在变呢？
我在变，对吗？对。在做家务方面，我更加主动了。以前，我总觉得做家务又脏又累，不想干。但现在，我学会了换位思考，也想积极主动干点家务活，减轻爸妈的负担。是啊，做家务，不容易，但总的有人去做吧，否则家里是不是就会变成狗窝，邋遢地见不得人呢？上周星期六早上，我见奶奶在卖力地拖着地，于是主动跑过去，抢过拖把认真地拖地来。奶奶惊讶地望着我，使我感觉有些羞愧。是啊！以前都是爸爸妈妈千方百计想让我做家务，在他们苦口婆心地劝说下才会极不情愿地去完成任务。现在居然会主动做家务了这是不是说明我在变呢？
没错哦！我时时刻刻都在变。而且变得越来越聪明、越来越听话、越来越懂事，
六年级作文 篇3
李阿姨做了张精美别致的名片，这张名片和其他名片不一样，是可以打开的，椭圆形的的边框，亮晶晶的金边，粉红色的桃心水印，漂亮极了。用这张名片，李阿姨交了很多朋友，可高兴了。
一天，名片的图案和内容却吵开了，图案说：“你看看你，全身只有一种颜色，难看死了，瞧我五颜六色的，多漂亮呀！你整天附在我身上，黑不喇唧，真是烦死了。”内容谦虚地说：“可你没有我也不行呀。”图案生气了，使劲摆动身子，硬把内容甩了下去，“怎么不行？”图案火冒三丈，“我今天就到街上去，没有你我一样可以给主人多交几个朋友！”说罢，她就大摇大摆地去了。
图案在大街上无聊地转来转去，突然，她盯上了一个二十来岁的女孩，正匆匆地往一幢漂亮房子走去，图案开心地想：她一定是那幢房子的主人吧，我如果让主人跟她交上朋友，主人一定会表扬我的。图案赶紧追了上去。
图案猜得很准，那女孩确实是漂亮屋子的主人。女孩走到门前，拿出钥匙，打开了房门，图案趁她低头脱鞋时，一下子溜进了屋子里，跳到了桌子上。女孩走进屋，发现了在桌子上的`名片，她高兴地说：“又有人想跟我交朋友了。”她拿起名片，忍不住称赞道：“这名片真是太漂亮了，这个……还有……。”图案听她的赞美，心里乐开了花，但当女孩打开名片时，微笑的脸马上变得扭曲。她气乎乎地说：“哼，这人居然一字不写，这不是在捉弄我吗？”边说，她边把图案扔到了桌子边。图案吓得浑身颤抖，连忙从门缝里跑了出去。图案终于松了一口气，也没有了往日的傲慢。她说：“看来没有内容我还是不行呀。”她又拨通了内容的电话。
阳光下，图案牵着内容的手，向家走去……
六年级作文 篇4
在同学们眼中，我可能是一个快乐的小天使，可是，我也有烦恼。
我的烦恼是有一个唠叨的妈妈，她最会唠叨的就是我的'作业，她一会说：“若婧，口算检查完了吗？”，一会儿说：“练习册赶快做完它。”一会儿又说：“生字本写完了吗？”我觉得自己就好象在坐牢似的，样样都要被人管，无聊极了。
上一次，我把雨伞带回家了，但是找不到，妈妈说：“你是不是没有把伞带回来，而又不敢承认。”“没有。”我反驳道。妈妈不相信，自己嘀咕了十几遍。我去上完特长班，她又小声地嘀咕了五、六遍，我真是烦死了。
那次，我把水壶放在学校了，妈妈知道了这件事，在那念叨个没完没了。吃完饭，她又念叨了几遍，你们说她烦不烦？
唉！我真希望妈妈能够不要那么唠叨，这不，又来了。
六年级作文 篇5
听说还乡河进行了大改造，这不就开园了吗，我就趁着这回傍晚好好欣赏一番，大饱眼福，。
快到公园时，远远望去就已经聚拢了很多的人，我走到广场前，就立刻发现了十二个用白玉雕成的柱子的人物形象。柱子大约高五六米，宽大约一米，，柱子上的人物是黛玉、宝钗……等十个红楼梦中的女性形象一一展现在我们眼前。每一根柱子上的人物雕刻得栩栩如生、婀娜多姿，她们在灯光的照射下显得更加美丽动人，她们舞动着身子跳舞，我就陶醉在这情景当中。
往里走就会发现一尊高大的塑像竖立在眼前，那就是手握书卷的曹雪芹大师了，他那眼神凝视着远方，不知是在看到了丰润的美好未来。
我顺着石阶往下走，来到了另一个广场，我走过湖泊上的桥，看到湖泊上亭子的倒影；我走上假山上，我眺望远方；心情渐渐变得很快乐，我在想，还乡河的变化可真大，原先的容貌焕然一新，突然变得我有点不熟悉这里了。这时，有人说漂亮的音乐喷泉开始了，我也急匆匆的跑到湖边欣赏。
不一会儿，人都跑到湖边去欣赏了，那喷泉光彩夺目、五彩缤纷，不仅响着《红楼梦》中的主题曲，还演着《红楼梦》中的'片段，那是由水组成的画面，清晰。水花升起又落下，升至有几十米左右，它舞动着，好像在和我们我招手。瞬间落下时，在湖面上溅起波光粼粼的水花，是楚楚动人的。当它结束时，又用水花打出了一行字“明天丰润更美好”，我心里出现了惊喜，这是我们丰润人的骄傲，我们要为我们自己争美好前途，然他人知道，我们丰润人的精神是伟大的。
四十分钟过去了，我突然发觉天已经很黑了，我知道我要回家了，最后我还是依依不舍的离开了。这是我们丰润人的自豪，我也相信我们的明天会更美好的，我伴着最后的音乐离开了。
六年级作文 篇6
我曾经幻想过成为贝多芬，用自己的音乐扼住命运的咽喉；我曾经幻想过成为秦琼，马踏黄河两岸；我曾经幻想过成为李白，饮酒高歌：“天生我材必有用”。我经常问自己：“我和别人一样吗？”
小时候呆头呆脑的我，转瞬间长成了一个大小伙子。当我踮起脚尖，努力地爬上院墙，偷看学校鼓号队的彩排，看着身穿表演服装的鼓号手们，在老师的指挥下，精神饱满地表演，我羡慕的两眼发直，眼睛都不敢眨一下，恐怕漏掉了每一片断，我幻想着自己若能成为其中的一员该是多么光荣啊！
难道真的像我刚入学时的一位音乐老师说我“没有音乐细胞”？不，绝不是。我从心底告诫自己。有人说：世界上没有两朵一模一样的.雪花。的确，每个人都不同于他人。从此，我克制住自己这颗贪玩的心，一到课余，我就在音乐教室门口静听屋里播放的每一首乐曲，每一个音符。我不相信那位音乐老师给我过早定义的“没有音乐细胞”。一天又一天的课余时间我都在这里静静地陶醉在美妙的旋律里。可是，我被教室里的老师发现了。一天上音乐课，老师拍拍我的肩膀，轻声地说：“你跟我来。”我顿时觉得这声音是那么悦耳，至今我任然记忆犹新。
我终于实现了我的梦想，老师拿起小号递给我，让我试吹两句，我照着老师的要求做了，老师微笑着点点头说：“从今天开始，下午放学准时到这里和大家一起排练。”我认真听老师的讲解，在学校练完，我又把谱子和小号带到家里，做完功课我就练习吹小号，嘴唇多次流血，爸妈看了很心疼，可我像没事一样，漱漱口接着练。老师夸我进步快，比先选进来的同学吹得好，我心里确实很高兴，我终于化茧成蝶，我是一只独一无二的蝴蝶。
我和别人不一样。我在心中多次问过自己：“我能成为像贝多芬、秦琼、李白等一样的人吗？”如今，我信心百倍地对自己说：“我能成为一个为更多的人谋幸福的人，但是，我和别人不一样。”
六年级作文 篇7
郑州，是河南省省会，位于河南中部，北临黄河，西倚嵩山，东部和南部则是一望无际的大平原。自古以来，郑州地区山青水秀，鸟语花香，土地肥沃，物产丰富。尤其地理条件优越，京广、陇海两条中国铁路主干线交汇于此，四通八达，交通便利。古语有云：得中原者得天下；又云：英雄逐鹿中原。自古以来，郑州可屯兵积粮，可进可退，能攻易守，天然金盘，牵一发则动千钧，历来为兵家必争之地！
改革开放以来，郑州的发展速度惊人，一座座高楼大厦拔地而起，以前那些坑坑洼洼的小路，现已变成宽阔平坦的公路。这其中变化最大的，还要数二七广场和郑东新区了。先说二七广场吧，现在车水马龙，川流不息，修葺一新的二七纪念塔坐落广场中心，各大商场环绕其外，夜幕降临，华灯初放，音乐响起，喷泉绽放……美轮美奂的景色吸引着来自五湖四海的国内外友人前来参观！还有郑东新区，虽然我只在国庆节期间去过一次，但那里的美景就已经深深地铭刻在我心里：如风帆一般的国际会展中心停泊在如意湖边，湖的南面，是宛如五个金色巨蛋般的河南省艺术中心。艳阳之下，游船、喷泉、音乐、绿地和如织的人群，装扮出一幅红红火火的国庆秋游图。
另外还有今年新开的的绿博园，偌大的园区依据不同的建筑风格和园林规划，划分成几十个展区，园内有南方园林的俊秀隽永、北方园林的恢弘气势，此外来自世界各地的奇花异草把整个园区装扮的风景如画，人在其中，流连忘返。绿博园的'建成，给号称绿城的郑州又渲染上浓墨重彩的一笔。最后即将建成通车的地铁，能有效改善郑州市区的交通，这也表明郑州又向发达城市更近了一步。
我相信，经过我们的努力，郑州一定会变得越来越好，我为我生长的这块土地骄傲、自豪。
郑州，让我们齐声为你喝彩！
六年级作文 篇8
在我读二年级的时候，我一直自认自己是一个默默无闻、不起眼的小女孩，我从来就不参加什么比赛，也不会穿好看的衣服，觉得大家都不会注意我、关心我。然而，就是那天，那突如其来的事，从此改变了我内心的看法。那天中午，天气是出奇得热，知了在树上不知疲倦的叫着，非常烦人，但还是有几个同学在操场上的阴影里踢球，我当时非常好奇，于是乎，便兴致勃勃的跑过去看他们踢球。
突然，正当我专注看球的时候，一颗球冲我飞来，我当时还没来得及躲，球正好不偏不倚地砸到了我的头上。刹那间，只觉得一阵眩晕，从我的头部传来的疼痛感和晕眩，使我眼里充满了泪水，我真是拼命地想忍，真的不想在大家面前出丑，但是眼里的泪水已经完全不听我的话了，像雷阵雨一般滔滔不绝地涌了出来。我放声大哭，那群同学中的一个见闯了祸，竟然头也不回的逃了，甚至连一句道歉都没有给我留下。
这时，我的`同桌看见了，连忙跑过来安慰我，平时那个小霸王完全不见了，平时冷嘲热讽的话早已灰飞烟灭，他拍拍我的肩膀，轻声安慰道：“都是那个人，没事没事，别哭了，再哭就变丑八怪了，快把眼泪擦干吧！”说完，他仿佛想到了什么，一溜烟儿地跑了。他居然走了，这让我哭得更厉害了，呆在原地不肯动。过了几分钟，老师和几位同学出现在我模糊的视线中，老师一脸担心得走了过来，同学们也是。我见她们过来，见见掩藏起了我的哭声，她们把我扶起来，老师在询问我的同桌有没有看见是谁砸了我，同学们一边把我扶回教室，一阵七嘴八舌地安慰我说：“没事，没事，我都被砸到过好几回呢！”“别哭了，看你哭，我都想哭了！”这些关心，这些担心，让我从心底感受到了被关心的幸福；看着这一张张熟悉的脸我不禁为以前的想法感到羞愧，原来大家都没有遗忘我，而是从来都把我当成这个集体中的一员。突然，我脑海中浮现了在上课时候，我发言时同学们鼓励的目光；我掉了东西的时候，前面同学总会捡起来还给我，并附加一个微笑，所有的一切，想着想着我不禁又落下了泪水，旁边一个同学见我又哭了，神色焦急起来，说：“唉，怎么又哭了，不哭，不要哭……”擦拭了一下眼泪，在她们的搀扶下，我回到了座位上，心中暖暖的。
后来，那个砸我的小同学，我们还是没找到，但我却开朗了不少，想起来，是不是还要谢谢他呢？
评语：
本文作者通过记叙手法仔细地描绘了当时发生的故事，用了具体的语言刻画，使文章显得更加的真实。
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