实用的五年级作文(5篇)
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
“远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这是唐代大诗人杜牧笔下的秋天，深秋的枫叶比二月的花朵还要红艳！然而，在诗人张继的诗中“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”让我们感受到的是诗人的孤独和凄凉。
枫叶是秋天的象征。在我们美丽的校园里就有一棵比我高一头的枫树。枫叶部分已经由绿变红，就像涂上一层胭脂。我好奇地用手摘下一片树叶，仔细一看，这枚枫叶由七片小叶子组成，好像一只热情的手拥抱大自然，使百花凋谢的秋天不乏融融的暖意。每片小叶的边缘有许多锯齿样的毛刺，排列得如此整齐，使我不得不惊叹造物主的鬼斧神工。淡淡的绒毛附着在枫叶表面，摸上去温润而有质感，给人一种莫名的亲切感。星罗棋布的茎脉从主脉开始一直延伸到叶梢，看上去恰如纵横交错的大道。
我把这片枫叶向空中抛去，这片枫叶就像一只红色的.蝴蝶，在空中翩翩起舞。我又摘下一片枫叶，合在手心，生怕它被风吹走。我把这片枫叶夹在书里当做书签。
放学回到家，我迫不及待地坐在电脑前，查阅枫叶变红的原因。原来枫叶变红，是由于花青素的作用。秋天天气变冷了，枫叶输送养料的能力减弱，叶子里的养分——葡萄糖送不出去，留在叶子里，时间一久，就形成了花青素，使得叶子逐渐变红。由于花青素遇到酸才呈红色，所以，只有酸性，叶子才会变红。
我期待这枚红叶会散发出淡淡的香味，和书香一起，伴我成长。
五年级作文 篇2
一天清晨，我早早地起了床，来到公园，和约好的朋友一起登山看日出。
我们来到老鸦坡山脚下，举目仰望，只见天空的东方出现了一片鱼肚白，还有几颗残星眨着疲惫的双眼。远处被一片浓浓的雾遮住了，呈现出一片祥和安宁的景象。穿过一片小树林，泥土和树木散发出芳香沁入我们的心脾，令我们神清气爽。
接着，我们你追我赶地来到了半山腰。这时，太阳已经出来了，那一轮“红”日却似乎不红，而是银白色，闪烁着耀眼的金光，把周围的云都染成了通红通红的，可有趣了！太阳的光越来越强了，越来越刺眼了，使我们都不敢睁开眼睛去直视太阳，阳光照亮了天空，使原来灰暗的天空变得瓦蓝瓦蓝的，云薄薄的，飘浮在天空中，像一层层轻纱。远处的山灰蒙蒙的'，像还未睡醒似的。近处一片翠绿，树叶上、草丛中还有颗颗晶莹的露珠，像一颗颗闪闪发亮的宝石，像一只只明亮的眼睛······
我们终于来到了山顶，此时的太阳像和我们玩游戏似的，躲进了云层中，这使我十分失望，不过我看到了另一道以前没见过的景观——远处那高耸的群山被一层长长的、浓浓的氤氲遮住了，那景色如同画家用画笔为山峰画上的一件大棉衣似的，又像一条长长地大围巾，缠绕在半山腰。一阵风吹过，氤氲也渐渐散去了。
太阳随着云的飘走又出现了，为大地铺上了一件华丽的金衣，沐浴阳光洗礼后的我们容光焕发，精神十足地下山了。
五年级作文 篇3
它如同春一样可爱，夏一样热情，冬一样迷人。
秋的早晨与众不同，因为有雾的到来，给秋增添了另一种美感。雾像挂在空中的白纱，缓缓地摆动着，显的那样静。
雾散开了，秋天的大地刚刚苏醒过来，露珠正附在小草的叶尖上，附在那依然绚烂的野花上，它们是那样的洁净，那样的透明，即使拿出一块水晶放在露珠旁，也会黯然失色的。秋天的云比较厚，太阳升起来了，让人看不见它，它的`光芒被云遮去了光亮。后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空、大地。大地开始呈现生机，有了太阳光，好象自己拥有了无比的力量，焕然一新。
在太阳的照射下，秋天的美景完全可以尽收眼底了，它们展现出自己独有的美，犹如在音乐中遨游，享受一般。远处是一片金黄，是稻子;那是一片花白，是棉花;它们就是农民大丰收的兆头?……
秋，平淡而多彩，美丽又迷人。在这个收获的季节，人们不仅仅是丰收果实，丰收的更是那绚丽动人的面貌和气息。
五年级作文 篇4
今天中午，我们学校操场上十分热闹，有讨价还价的声音，有叫卖的声音，有快乐的笑声…… 他们在干什么呢？我们几个同学跑过去一看，“哦”！原来在开跳蚤大会哪！让我们也一起参加吧！
刚来到操场，同学们就闹翻了，个个不是从衣袋里就是从塑料袋里拿出玩具或图书，在地上摆起了摊，有人走过的时候还会吆喝几句：“快来买呀！应有尽有！”“走过路过，不要错过！”“特价出售，不买要后悔的！”看，同学们的样子多专业啊！多么象个小商人呀！事不宜迟，我和几位同学也摆起了摊。运气不错，刚摆好摊，四周就围满了人。可这些小同学最多也只是翻一翻或问个价，不久就全散了。储涛见形势不好，开始降价。原来卖七元的书降到五元。这招果然奏效，一位小同学闻声而来，“看看这本书吧！可好看了，才五元”“恩，能不能再便宜一点呀？”看来这位小同学有备而来。“NO，都这么便宜了，你太贪了”。“好，不买你的`了”，说完小同学就要走。储涛上前拉住他，“好吧！现在金融危机，那就再降一元。”“好！四元一本”。储涛哭笑不得地说“成交吧！”我见储涛如此快就得手，心里痒痒的，也想买点东西，于是和“伙计们” 说了声再见便投入了“市场”。左挑右选后，我看中了一件玩具——袋鼠。来到摊前“这袋鼠多少钱？”“二十元吧！”“黑心，商店都没你这么贵呢！”我愤怒地回答。“这是澳大利亚买的进口货，不贵才怪呢！”我口袋里没那么多钱，只好罢了。
“叮呤呤”上课啦！上课啦！随着一声钟声和一阵喊声，这次快乐的跳蚤会结束了同学们个个满载而归。
这次活动给我带来了无穷的快乐，让我体验到了买卖的乐趣。
五年级作文 篇5
我是一个音乐爱好者。我会听音乐，会演奏简短的音乐，唱歌也是我所在行的。
那时而忧伤，时而欢快，时而稳沉，时而抒情的旋律；那时而强得惊人，时而弱得窒息的音符……我总会感觉到其中的意味。如果你没了这个感觉，你的音乐感官将会作废，再动人的歌喉、再好的节奏感，都无法弥补。它们犹如一个个世上最有灵性的精灵之一，轻轻地，或重重地落入我们的耳内。除了文字、风景和品质外，有什么比艺术更值得欣赏呢？
我在和同学们欣赏音乐时总是静静的，鸦雀无声。我们将要听一首二胡曲《赛马》，正期待着。忽然，干净有力的二胡声传入我们的耳里。这首曲子，表现了二胡漂亮的音色，述说着内蒙古男子们豪放粗狂的风土人情。还有阵阵的“马的嘶喊”，唯妙唯俏。我们仿佛看到了奔跑的马和吼叫的人们。同学们不仅都赞叹了起来：“太像了，太像了，简直赛得过画了！”是呀，胡弦由上往下拉的.声音真的重合了马的叫声，欢快不失奔放的曲调更是吸引人。可见琴家真的别出心裁。
下一首《空山鸟语》，宁静柔和的二胡声再次凝固了教室里的空气。空旷的山，天渐渐地亮了。鸟儿们似乎都苏醒了，百鸟争鸣。我们听到了无数声“啾啾啾”、“喳喳喳”的交响声。整座山仿佛变得热闹了。结尾，二胡再次模仿了鸟的叫声：“啾！”更是活跃了气氛。真是栩栩如生啊！
转眼间到了今天。听着《惊愕交响曲》，原本柔和的音色，忽然强了起来，下了大家一跳，就像重重地锤了一下，后面这个现象还很多。这就是所谓的提神曲吧！
下一首是《雪橇》。第一乐段描写的是富有诗意的雪景：雪橇奔驰在雪原，赶车人唱着那舒展、奔放的歌。第二乐段曲调充满对未来美好生活的向往，活泼而豪放。第三乐段，赶车人重新唱起歌，歌声降低了八度，显得格外低沉，但使人感到更亲切，更温暖。小铃铛始终在高音区叮当作响，随着雪橇渐渐远去，歌声也渐渐沉寂……最后消逝在大地的边缘。充满了感情、诗意。
啊！音乐啊音乐，你是多么令人着迷！
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