一年级作文

一年级作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的一年级作文10篇，欢迎大家分享。

一年级作文 篇1

　　今天是母亲节，你给妈妈祝贺了么，如果没有，那赶快吧。以前妈妈默默无言的养育了我们，给了我们无价的生命，我们应该报答她们：

　　1给妈妈一副贺卡，来庆祝妈妈的.节日。

　　2或是给妈妈一句问候。

　　3或是替妈妈干一些活。

　　如果你留心，你会发现处处有报答的机会，我们的妈妈是最神圣的神，因为她们只为付出，不求索取。

一年级作文 篇2

　　一阵阵淡淡的花香，淡雅而又脱俗，仿佛一个下凡的天使，那么不经意又那么自然，从阳台边，静静地，溜进我的生活。

　　又是一个雨夜，雨静默着下了一夜，浸湿那盆茉莉花。花香与泥土的气息混合在一起，久久徘徊不可散去。深吸一口气，感受着那份纯纯的味道，这香气“流进”身体以至于使我忘乎所以。不由的想起一位老人，也是如此的爱着茉莉花。

　　这位老人和我相处不到三年，但他对我的影响应该是一生的，他就是我的姥爷。我是他的第一个外甥女，所以他对我是疼爱有加，经常抱着我亲了又亲。干了一辈子的机关干部的他竟然为了给我取名字，查八字请人看生日时辰。五行里我缺金缺水，苦苦冥想几天给我取了现在这个名字，名字上各加了金和水。他就是希望我以后的日子幸福完美。

　　他爱花，犹爱茉莉，爱它的痴，爱它的纯。爱在树下，沏一壶厚重的茉莉花茶，手捧一本厚厚的书，慢慢细品着漫着香气的茶。姥姥不止一次告诉我，才两岁多时，我就爱坐在他旁边的手推车上，静静地听着他讲故事。姥爷是个博学的人，他做事雷厉风行，脸上写满严肃，他严厉的教育着妈妈和舅舅，并使之传教于我。但他那紧绷的脸只要看到我，就会一下子舒展开来，让我感到他是那么慈爱可亲！妈妈说她最敬佩的'人就是他。然命运总是那么难以意料，他被查出了癌症晚期，只坚持了三个月。那时我不到三岁，许多事情都不记得，但后来不止一次从亲人的口中得知，病榻上的他仍惦记着逗我笑，唠叨着什么时候能再给我讲故事！后来，他离开了一生为之辛劳的工作，离开了他喜爱的藤椅，离开了他钟爱的茉莉花和他的茶。

　　“环佩青衣，盈盈素靥，临风无限清幽。”茉莉像一位深沉的诗人，总是一言不发，却在你不经意时散发出迷人的幽香。这香气来源于自然，不加任何修饰，雕刻、干净的像块玉，平滑的像滴水。我静静地想着那经历风雨后的茉莉，她的根很纤细，但在风雨中左右摇曳，却未曾折断。姥爷亦是如此，年轻时在那么艰苦的环境下，对他的事业不懈努力，无欲无求，做出了成绩，活出了自我。直到如今，妈妈和舅舅谈起姥爷，总是为之叹息，说姥爷壮志未酬身先死，许多的愿望没有实现。很多人会说茉莉是柔媚的女子，而我却说她是力量的象征，在风雨的侵蚀下，仍可以活出那么“真”的一生。

　　今夜，当茉莉的幽香浸满我的窗台，我会沏一杯茉莉花茶，翻看着照片，让筑在心头的往事历历在眼前现过，细数着一位老人茉莉一般的人生……

一年级作文 篇3

　　今天听老爸说是最后一次打点滴了，心里不免有些开心，总算不用再忍受皮肉之苦了。

　　如果你问我，无缘无故干嘛要打针输液？这我得从四天前说起．

　　那天是星期五，早晨在老爸的催促声中起床．今天要回老家祭祖，因为老爸睡过头，大家都要误点了，所以一大早就叫嚷着起床．

　　我极不情愿地起床，以最快的速度完成洗漱，然后被赶上汽车，就这样出发了．

　　我老家在高陂赤山，从县城出发，大约有４０分钟左右的路程．由于我们出发时间较早，一路上大雾弥漫．我坐在车里一边吃面包，一边抱怨着干嘛那么紧张出发，不等我吃完一碗热腾腾的面条再走．

　　早餐吃完后有点犯困，趁离目的地还有段距离就打算小睡一会．“在［我的祖国］柔和的歌声中睡去，也算是一种享受吧．”我心想．

　　“一条大河，波浪宽，风吹桃花香两岸……”思绪渐渐被悠扬的旋律拉远拉长，脑海中渐渐浮现出旧上海某处古朴的欧式风格民居，一座留声机在房间的某个角落静静地播放着音乐．

　　“姑娘好象花儿一样，小伙儿心胸多宽广，为了开辟新天地……”

　　“轰”的一声巨响，身体不由自主地向前冲去，在撞上前排座位的一瞬间，我看见了已经破碎成蜘蛛丝般的挡风玻璃．

　　没过几秒，又听见车身与路旁护栏猛烈碰撞的声音，车身一阵剧烈的震动．我下意识地紧紧抓住前排座位，此刻只觉得脸上一阵腥热，鲜血不断地从鼻子里涌出来．

　　紧接着，车门猛地被人拉开，我在老妈地搀扶下从车上慢慢下来，坐在路旁的一块土坡上休息，一边从老妈手里接过面纸用来止住鼻血，一边打量着眼前的一切．

　　这是一个下坡的拐弯处，在我正前方的是我坐的.面包车，车头已经严重变形，司机现在仍然卡在座位上出不来，老爸他们正想办法把他弄出来．在我左侧不远处便是那相撞的另一辆车，从我这个角度无法看到那辆车的全貌．不过从地上散落的碎玻璃和那又黑又长的刹车印不难看出，它也＂伤＂得不轻．而最让人触目惊心的是我现处位置的后方有个一直向下延伸的大坑，如果没有这条护栏的话，后果真是不堪设想．

　　老爸正在一旁打１２０和向交警寻求帮助，老妈则站在我身边察看我的伤势．他们俩都没有什么大碍，是因为都坐在最后一排的缘故？而我的外套已经被鲜血染红了，裤子上也沾上不少．

　　不一会，远远地可以听见警铃的声音．警察叔叔来了，我注视着眼前的一切，心里产生一种从鬼门关前走了一趟的感觉。

　　眉骨，太阳穴和鼻梁骨附近越来越疼，鲜血倒是止住了．时间一分一秒的过去，可恶，为什么救护车还没有到，

　　不知道等了多久，两辆救护车从两个方向先后到达．我被人扶上车，司机也被抬上了救护车．而接下来的又是漫长的等待。

　　救护车，医院，候诊大厅，CT室，X光室，病床，CT室，病床．．．我不知道我是怎么熬过来的．当一切都安定下来的时候，我已经躺在病床上一边打着点滴，一边因身体发冷而浑身发抖，尽管身上盖着三张被子和身旁的两个热水瓶。

　　头疼得好象要裂开一样，左眼因为浮肿而无法睁开．就这样，在半谁半醒中度过了一个上午。

　　接下来的日子里就是不断的接受治疗，上午住院，下午便回家修养．随着治疗的深入浮肿渐渐消退，能睁开了，但是看东西有些模糊。

　　今天是在医院的第六天，我是在病床上一边输液一边写完的．五天的时间说长不长，说短不短，与我同一病房的室友已换了三任了．这段时间所经历的一切我将终身难忘。

一年级作文 篇4

　　昨天，我们全家一起登上鸡公山，感觉真好。所以，今天上午爸爸提议去登老虎山，我非常高兴。

　　我本以为老虎山是很容易爬的，但是，当我气喘吁吁地走在又窄又陡的台阶上，却发现那里到处是悬崖峭壁，我不禁大叫起来：“我好害怕呀！”爸爸伸出粗壮有力的双手，笑了笑说：“我拉着你，不用害怕

　　山顶的风真大呀！仿佛要把人吹到山崖下，摔个粉身碎骨。凛冽的寒风刮在我的.脸上，像刀割一样，我赶紧带上帽子。迎着寒风，远处鳞次栉比的高楼大厦都臣服在我的脚下，我高兴地喊了起来：“爸爸，我们明天还来，好吗？”爸爸奇怪地问：“为什么？”我说：“越危险越好玩儿，危险可以让人变得勇敢坚强！”

一年级作文 篇5

　　今天早上吃完饭，董老师带着全班去了录音室，要给我们当小老师的同学录像呢！我们都很高兴，那里的的桌子和椅子都摆放的很整齐，我走进录音室就看见了三个摄像头，一个在后面，一个在左边，一个在上面很大。

　　当董老师说：”大家准备好了没有，“我们齐声说：”准备好了，“然后小老师们上课了，第一个是徐皓谨，她说的最多了，第二个讲的.是苏子摇、井子伊和司泽新，她们三个讲的是一个头绳的小故事，第三个是周思睿和龚玉涵，他们两个人讲的是米、厘米、纳米、光年和一些尺子，第四个是姚佳弈、柴博弈和赵晓弈，这三个人讲的是用厘米做单位的物品，第五个是我和王嘉伟讲测量的方法，我们还送给大家了一个小口诀，第六个是王子湛，他给我们讲了他在家里的测量日志，很有趣！

　　我觉得这次没有上几次讲的好了，因为我们有一个月没有练习了，我们还要多多练习，争取录制一节有趣的数学课。

一年级作文 篇6

　　星期天，小华的爸爸妈妈都上班，就他一个人在家。他正在画画，忽然听见有人在敲门，小华急忙过去问：“是谁呀？”那个人说：“我是你爸爸的朋友。”小华赶忙搬了一个小凳子踩在上面，通过猫眼看了看，咦！不认识呀！我该怎么办呢？开不开门呢？小华给他爸爸打了一个电话，说了说那个敲门的人的`特征，小华问：“爸爸，你认识这个人吗？”爸爸说：“等我回去再说吧。”小华挂掉电话，对陌生人说：“叔叔，爸爸说等他回来再说。”那个陌生人就回去了。

一年级作文 篇7

　　忆五十春秋，创乐和未来

　　金秋十月，丹桂飘香锦旗飘扬，刚迎接了国家的生日，现又迎来了我校合肥市乐农新村小学的五十周年校庆。我是个入职不久的新老师，对于乐小的历史我并不是很了解，只是在入职之前就常听老一辈们说乐小是个老学校了，但是办学理念与时俱进，很有自己的特色。当时对于这种评价我感触并不是很多，只是有个模糊的概念。其实很多事情只有自己亲身感受过才会更加有感触。还记得我刚入职的那天，一进校园就感受到了浓浓的书香气，环顾四周，乐知楼、乐学楼、乐行楼，(来自::以校庆为题一年级作文)让你恍然悟出快乐成长的含义；乐趣园，学生课间休闲游戏的空间；和园，宣传着学校的各项文化活动，是孩子们学习交流的乐园；乐教廊，流淌着师生快乐成长的美丽瞬间；字园、墨园，诉说着中华文化的悠久历史；每一处景色各有特色给人一种置身于世外桃源的感觉。不仅如此，每个班级的布置都不一样，有“雏鹰班”“快乐班”“健康班”“跑步班”等等，这里充分体现了乐和教育中的“寓教于乐，特色竞传”和“身心和谐，学有所长”的理念。

　　这里的一年中我真正体会到了什么是乐和，快乐学习和谐相处。说实话在了这里我得到了很多帮助，领导们细心指导，老教师们的体贴关爱，都让我更加温暖。记得最深的是孙校长，去年参加区里举办的教师基本功大赛时，孙校长看出了我内心的无助和彷徨，亲自带着我去找老教师辅导、磨课，耐心的跟我讲比赛时的注意事项。那时的

　　我就默默的在心里记下，这就是我的'第二个家！也从这很小的一言一行体现出领导班子带领我们追求“合作和谐，教有风格”的教师目标。

　　最让我感到骄傲的还是我校的各种校本课程，那真是百花齐放，有“芊芊玉手社团”“星星墨苑书法社团”“机器人社团”“手球社团”“经典诵读社团”等等，每项课程都是扎扎实实地在开展，孕育出了各种小能人。从深层次来说这些课程都起着熏陶，陶冶的作用，让学生在这艺术的空间中心灵净化，完善人格。让老师也在各项课程中得到了丰富的技能。

　　在这样一个优越的校园环境中教育、学习，我是幸福的。能赶上五十年一度的校庆，我是幸运的！经过五十年的风雨洗礼，奋斗拼搏，铸就了的精神；五十年的砥砺前行，成长壮大，打磨成现今成熟的姿态；五十年的同舟共济，耕耘不辍，早已桃李芬芳，绽放着生命的辉煌。在这校庆即将到来之际，让我们以五十年校庆契机，在传承中发展，在发展中创新，聚精会神抓质量，把握现代教育发展的脉搏，坚定不移地走创新发展之路。在此乐小的我用心中最美好的祝福，祝愿她更加耀眼夺目，灿烂辉煌。

一年级作文 篇8

　　星期三下午，全校举行广播操比赛。

　　几天前，我们在大礼堂艰苦地练习做广播操，我们练得大汗淋漓。终于，我们的水平有了很大的`进步。我们对比赛充满了信心。二年级的比赛开始了，当进行曲响起，我们迈着整齐的步伐走到比赛场地。我们听着音乐认真地做起了广播操。我们做得可好了，还得到了老师的称赞。过了几天，比赛结果出来了，我们班得了第二名呢！

一年级作文 篇9

　　春天来了，小燕子从北方过来了，这时春回大地，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞。小燕子说：“春天太美了！”学校里的小朋友们说：“春天好美呀！”这时柳树也醒了，他说：“是春天唤醒了我，我要回报一下春天！”他大声呼喊：“春天你好美啊！”春天也唤醒了小黄莺和小麻雀！她们齐声说：“春天，你好漂亮啊！”

一年级作文 篇10

　　这只小鸟是在同学家的小房里发现的。本想养它，可听到小鸟妈妈的呼唤声，我们每个人都很心酸，于是决定放了它。

　　我们把它放在离我们两米远的地方。大鸟喳喳叫，但却不敢下来接小鸟。小鸟可能是吓了一跳，不敢叫了。我再次提出收养小鸟，大家说小鸟气性大，养也活不了。我暗里给它取了个名字——小顽固。

　　一个大人忍不住了，拿起顽固向小房顶上扔，好让大鸟看见它。不料，小鸟飞了起来，正当希望之火再次燃烧的时候，它——重重地撞上了墙，摔了下来。

　　它躺着，站不起来，眼睛轻轻合上。它受了重伤，或许它一辈子都站不起来，或许它马上就会死，但它并没有向我屈服。

　　它真倔啊！突然，我想到了我们中国战士，他们死也不会向敌人投降，一直忠于革命！

　　顽固残废了，但它的“顽固”在我心中永不磨灭！

　　下午，我慌慌张张地找到烁（人名），质问她：“小鸟呢？”她平静地说：“在笼子里。”顽固？笼子？“你到底对小鸟做了些什么？”我吼道。她一声不吭地带我来到院子里。看着顽固安静地卧着，我心上的石头总算落地。

　　学了《珍珠鸟》一课，知道了鸟喜欢森林，树等，可我们上哪儿给它弄树去？我的'眼睛一亮，和烁出去捡了些草回来，给顽固铺上。看样子，舒适极了！

　　顽固总是想睡觉，我立刻想起小鸡当年是怎么死的：也是睡觉的时候死的。我一惊，连忙不让它睡。

　　我们玩一会儿，看它一次，玩一会儿，看它一次……

　　饭后，我感觉它好像，好像快不行了。我立刻召集烁和丹丹给它送行。我问烁：“你说小顽固傻吗？不愿意在咱们这里过得舒服，却只想回到它们那个大家族里，说不定还要忍饥挨饿。”她答道：“是啊！它真傻。为什么不和我们一起过得舒舒服服的呢？真傻……”“你错了！”我打断了她“小鸟顽固就是中国战士的精神！小鸟不傻，难道你不愿意回到你家里找你的亲人吗？”她低头不语。

　　顽固浑身无力，却依然坚强地站着，它的嘴一张一张的，似乎在叫妈妈，妈妈，但它悲痛得叫不出声。小鸟的嘴越张就越小，终于闭上了双眼，合上了嘴，收回了翅膀，两腿缩回。

　　我在我家楼下附近不远处挖了一个椭圆形的浅坑，正要放下时，心想，不能让虫子把小鸟咬了。于是，我铺上两层树叶，把顽固放下，再铺上两层树叶，埋了。烁说：“小鸟，希望你能在地下过的幸福！”丹丹说：“再见了，小鸟！我不能跟你玩了！”我无语。那超越极限的悲痛，是无法用语言来表达的。一个幼小的生命就这样结束了……