二年级作文5篇(优秀)
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的二年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
我和爸爸妈妈开高兴心的到外婆家去拜年。一大早我就被爸爸从床上拖了起来，爸爸督促我尽快的洗漱。这时妈妈已经将早饭都给我做好了，看着丰盛的早餐，刚刚的那点起床气都不见了。吃着丰盛的早餐，看着亲切的`爸爸妈妈。我觉得过年真幸福。
吃过早餐，我来到了外婆家，小弟弟还没有起床，我只好一个人玩，我打开电视，看着我喜欢的动画片，但又怕声音太大吵醒小弟弟。不一会儿，小弟弟睡醒啦。太好了，有小弟弟陪我玩了。
二年级作文 篇2
我家的小狗真可爱呀！
我家的小狗是爸爸买来的。爸爸问什么买它？是因为我一直渴盼着有一只属于自己的宠物。
一天早上，我和爸爸一起去狗市买小狗。走着走着，就听见“汪”的一声狗叫。我回头一看，这只萨摩真可爱：一双长有毛茸茸的白耳朵，一双令人侧目的水灵灵的大眼睛，还有四只胖乎乎的小爪子。它也正聚精会神地盯着我们呢。过了一会儿，它高兴地在地下打滚儿，用两只小爪子撑着地不停地跳呢，那可爱的姿态真讨人喜欢。
我忍不住向前走了两步想摸摸它，它似乎很情愿地用它的小爪子搭在我的肩上，使劲地摇着尾巴，好像在说：“主人，主人，带我回家吧！”我毫不犹豫地抱起了它，吆，好沉呀！它乖巧地偎在我的.怀里，用它那挂着口水的舌头舔着我的脸。我笑了，轻声地说：“小笨笨，真可爱呀，还爱流口水呢。”
这时，爸爸在我的肩上轻轻拍了两下，对我笑了一笑，说：“这狗，你是非买不可了吧？”我拼命地点着头。
就在这时，一位阿姨来到了我们的面前，彬彬有礼地说：“不好意思，我不小心把狗的笼子打开了，它就一溜烟地跑了，没吓着你们吧？”我爸爸摸着小狗狗，笑呵呵地说：“没有，没有，我们想买它。”我也抢着说了一句：“这小狗狗真可爱呀，我们哪舍得不买呀！”那位阿姨也笑了，说：“看你们这么喜欢它，我就卖给你们吧。”她的话音刚落，我和爸爸激动得击掌庆贺了。小狗也汪汪地叫着，仿佛也很高兴的样子。
就这样，我的身边又多了一个好朋友。到了家，我们盛情款待了小狗狗，给它买了很多玩具，还给它起了一个好好听的名字——“球球”。因为它又胖又可爱，还喜欢玩球儿，所以，我们就给它起了这个名。从此，我的家人不再寂寞，自从有了球球，我家成了欢乐的海洋。
通过买狗狗这件事，我悟出了一个道理：只要人们珍爱动物，往往会创造出美好的生活！
小狗长着一身白黄色的毛，一双圆溜溜的眼睛，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子，尾巴翘得老高，显得非常傲慢。小狗也非常凶猛，只要稍微听到什么或看到什么，就会发出“警报”，做好“战斗”的准备！我发现，我家的小狗还特别附有音乐感。有一次，我的收音机开着，让小狗听见了。小狗一开始的表情非常奇怪，但过了一会小狗开始“跳舞”了。一会前爪动一动，一会把后爪动一动，一会尾巴摇一摇，样子真可爱！
我家的小狗很可爱它总是用它那灵活的尾巴，来对。我摇来摇去。表现出很忠实的样子。它很听我的话，有一次我拿着一些小零食看它的眼神，好像是很想吃的样子。于是，我就用手指来转圈，意思是让它打个“滚”，它就给我打了个“滚”，我就给了它一点吃的东西。有了第一次就有第二次、第三次……我每次拿零食吃，它就跟着我，跟到哪也不罢休。
我和小狗不可以分开。有一次小狗把院里的菜挖了，奶奶说：“把它扔了吧，把它留在家里没什么好处，而且还净办坏事。”我便说：“不行。”奶奶说：“不行也得行。”我便哭了起来。奶奶说：“好啦好啦，不扔了，我最受不了这个啦！”
这就是我家可爱的小狗狗，你喜欢它吗？
二年级作文 篇3
20xx年慢慢的走了，像一片被吹走的树叶，20xx年缓慢的来了，像一个新来的伙伴在慢慢的来到了地球，新伙伴带来了崭新的.一年。
上一个早上我对伙伴说：“早上好。”伙伴也说：“早上好”它带一片叶子，它像是要让我告诉它我的计划。
于是我说：“在今年我想在学习上添加一点欢乐。”伙伴问我：“那么你想怎么添加欢乐呢？”我回应：“我想写一张表，上面有娱乐时间和学习时间。”
伙伴说：“我的计划是能时时刻刻都给人们带来戏乐与美好。”
我说：“我还希望我能改正坏毛病，发现我新的优点。”
伙伴又说话了，它说：“你都这么说了，那我来帮你吧！”
伙伴说：“我觉得你的新优点是想象力非常丰富多彩，你的坏毛病是晚上睡的太晚了，早上也起不来。”
我听着我的坏毛病羞愧极了，但毛病就是毛病，毕竟伙伴帮了我呀！没什么好羞愧的。我说：“你的计划真好，希望这些计划你都能去做。”
伙伴说：“好啊！好啊！”
通过这次对话，我写了这篇文章。
二年级作文 篇4
李冠男——一个胖胖的，不高也不矮的可爱男孩。他是我的好朋友！
李冠男长着一头乌黑发亮的短发，显得很精神，镰刀一样的弯弯的眉毛下面长着一双又圆又亮的眼镜，可爱极了！他的鼻子又长又宽，摸起来还硬硬的呢；肥嘟嘟的小耳朵嵌在脸颊，一副很有福气的样子；哈哈，要说他最大的特点是他的厚厚的嘴唇，可别小看了他的'小嘴，说起话来妙语连珠，滔滔不绝。同学们可喜欢他了，老师也经常夸他能说会道。
这就是我的同学，我的胖胖的可爱的好朋友。
二年级作文 篇5
有一天清早，王峰来找我玩，荡秋千的作文。他问我玩什么。我说我也不知道。 这时，又有人跑到我家来找我玩。我开门一看，原来是金家辉来了。我和王峰异口同声地问：“今天我们玩什么呀？”他说：“今天天气这么热，我们还是到竹林里去做秋千玩吧！”我俩大声说：“好主意！” 他们马上跑回家去找东西。我在自己家里找。一会儿，我们在竹林里集合了。大家拿来了剪刀、绳子、塑料袋。我们看到那里的竹子一根比一根高，一根比一根粗，好象是孙悟空手中的金箍棒。 我们开始动手做秋千了。我先把袋子的两个角捏紧用力拉，然后用绳子捆住。再把绳子的另一头捆在竹子上。我把塑料袋的四个角分别捏紧，然后用绳子捆住，再把绳子的另一头捆在竹子上。不一会儿，我便把一个秋千做好了。金家辉已经做好秋千骄傲地说：“你们看，我做得多快。看我先来荡给你们看。”说着，他就坐上去荡了起来。突然，“啪嗒”一声巨响，“唉哟唉哟……救命呀！”啊，原来是绳子断了，他掉在了地上。他“啊、啊！疼死我了，疼死我了！”叫了起来。我和王峰两人哈哈大笑起来。 后来，我们再检查一遍绳子，并且加固了秋千，把余下的绳子都捆上去了。然后，我用力一拉，觉得非常保险。然后，我就坐在上面荡了起来。王峰的秋千也做好了，也坐上去荡了起来。金家辉也坐上去荡秋千了。我们三个人高兴地一荡一荡地，荡过来，荡过去。同时，你踢一我脚，我踢他一脚 ……这时竹林里传出了响亮的欢笑声……
这时，又有人跑到我家来找我玩。我开门一看，原来是金家辉来了。我和王峰异口同声地问：“今天我们玩什么呀？”他说：“今天天气这么热，我们还是到竹林里去做秋千玩吧！”我俩大声说：“好主意！”
他们马上跑回家去找东西，中学生作文《荡秋千的作文》。我在自己家里找。一会儿，我们在竹林里集合了。大家拿来了剪刀、绳子、塑料袋。我们看到那里的竹子一根比一根高，一根比一根粗，好象是孙悟空手中的金箍棒。
我们开始动手做秋千了。我先把袋子的两个角捏紧用力拉，然后用绳子捆住。再把绳子的另一头捆在竹子上。我把塑料袋的四个角分别捏紧，然后用绳子捆住，再把绳子的另一头捆在竹子上。不一会儿，我便把一个秋千做好了。金家辉已经做好秋千骄傲地说：“你们看，我做得多快。看我先来荡给你们看。”说着，他就坐上去荡了起来。突然，“啪嗒”一声巨响，“唉哟唉哟……救命呀！”啊，原来是绳子断了，他掉在了地上。他“啊、啊！疼死我了，疼死我了！”叫了起来。我和王峰两人哈哈大笑起来。
后来，我们再检查一遍绳子，并且加固了秋千，把余下的.绳子都捆上去了。然后，我用力一拉，觉得非常保险。然后，我就坐在上面荡了起来。王峰的秋千也做好了，也坐上去荡了起来。金家辉也坐上去荡秋千了。我们三个人高兴地一荡一荡地，荡过来，荡过去。同时，你踢一我脚，我踢他一脚 ……这时竹林里传出了响亮的欢笑声……
但这次我记得深的不是景，而是荡秋千。在天烛湖旁的有一个小型广场，那广场里有各种各样的健身器材。我和爸爸还有昊利哥哥向广场走去，眼睛锐利的我发现了一个没有人玩的秋千，我跑了过去，这时出现在我面前秋千有着两条，绳的底端还托着一张两尺长。一尺宽的木板。那就是我们坐的地方。这时昊利哥哥跑过来了，并坐了上去，这时他还不忘命令我：“快过来推秋千，不然我不让你们玩！”我们听了赶紧跑到他后面，推动起秋千，昊利哥哥便随着秋千在空中荡过来。荡过去。他脸上洋溢着欢快的笑容，不时还有笑声从他嘴里传出，我看到他这么快乐，我心里也很快乐。
过了一会儿，他玩够了才下来，我迫不及待的坐了上去，生怕这机会让爸爸抢了去。我刚坐上去，他们就推动起秋千，在推动时爸爸喊着：“一二三四，二二三四，加大幅度，再来一次！”经爸爸这么一喊，昊利哥哥充满干劲。秋千荡得越来越快，笑声不断的从我的口里传出。这时广场上到处充满了欢声笑语！