六年级作文

六年级作文9篇[热]

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的六年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级作文 篇1

　　人们常常说：“要活到老，学到老。哪里都能学习！”事实就是这样。不学语文，无以知语言；不学数学，无以思逻辑；不学英语，无以沟通；不学物理，无以见事理；不学生物，无以识自然；不学地理，无以知宇宙之大；不学历史，无以知兴替……。但在我们生活中也处处有课堂，我今天就要说一说我最喜欢的课堂。

　　我们的身边，脚下，有数以亿计的小生物，只是你没觉察到。当你用显微镜观察他们时，你一定会惊叹于大自然的美丽和智慧。可以说，大自然就是人类智慧的来源，大自然是人类之母，它理所应当是我们学习和借鉴的对象。人们根据蜻蜓的翅膀制出了飞机：根据蝙蝠回声定位的原理创造了雷达和声纳；根据鲸的外形发明了流线型跑车……

　　如此的例子数不胜数，都说明了一个简单而朴实的.道理：大自然也是课堂。

　　可是当你漫步于丛林中并流连忘返时，你是否曾想过，数以万计的大片树林被毁，动物无家可归，我们却是不闻不问甚至是放任自由。难道人们就没有想过，大自然，我们的老师会对我们的这一纸白卷而愤怒不已？而且，如果身临其境，站在他们的角度，你也会发现，这样做是不利于我们的生活的。照这样破坏下去，恐龙之难有前车之鉴！可是为什么要这样做呢？无非就是为了自己的一点私利而已。但我相信，个人的利益永远没有整体的利益大！

　　年年的厄尔尼诺现象和温室效应在摧毁着大自然，老师被毁了，我们岂不是无法学习无法进步了吗？我们应该更多地去探讨关于仿生学的课题，那些东西才是有用的。人与自然本来就应该和谐相处，而不是互为敌人。我希望每一个人都能明白一句经典的标语“破坏自然就是慢性自杀！”

　　仿生学和生物学都尊奉达尔文的“进化论”。“进化论”中提到“物竟天择。适者生存”，这就是告诉我们要顺应“天”，要尊重大自然！适应自然的才能长久的生存下去！正如老子所说“人法地，地法天，天法道，道法自然。”

　　最后说一句：“尊敬他人就是尊重自己，千万别自讨苦吃。”希望全人类都能切记切记！

六年级作文 篇2

　　茉莉，平平淡淡，芬芳怡人。我赞美它，赞美它的芳香，赞美它的色彩，更赞美她那独一无二芬芳的爱。

　　茉莉的叶子呈现青绿色，花瓣一片洁白。微风吹过，一片清香扑面而来，含苞待放的花苞，在几片绿叶的映衬下，显得亭亭玉立，格外饱满，它的花蕊呈一点鲜黄色，点缀了这这株茉莉，真是绿中有白，白中含黄的一片诗情画意的景色。

　　这些茉莉颜色可能不如鲜红的牡丹，不如绿色的荧光，也不如黄色的郁金香般多姿多彩，但是他却格外让我着迷。虽然色彩平平淡淡，但是却芬芳怡人。清晨，一滴滴露珠在它的花瓣上流动。此时的情景就像一条墨绿的小船，撑着一片洁白的人群，还不时有水珠溅到船上，好一幅美丽怡人的画啊！

　　它的茎呈墨绿色，支撑着这一片美丽的'叶子和花。从远处看，你可能看不到茎，但是，如果缺了茎，这一片花就会没有支撑它们生存的枝干而因此倒下。风儿吹过茉莉，它显得摇摇欲坠；大雨打过来，它又显得摇摇欲坠，像一只斗败了的公鸡。无论怎么风吹雨打，它的茎都坚定地立在土壤里，绝不向困难屈服。

　　爱就像茉莉一样，虽然平淡无奇，但却芬芳怡人。我赞美茉莉，那份芬芳的爱，那份平淡的色彩。

六年级作文 篇3

　　昨天的欣喜、昨日的美好，虽然只是平淡的生活中一点平常的琐事，却仍像一池春水中时时溅起的一朵朵浪花，在红红的夕阳下更显得温情脉脉——是的，只要你热爱生活，你会发现，一切是那么的美好！

　　今天不是星期五，却因为有事情要通知家长，所以我们中午便要回家。回家令我开心——家里一切都好，我又有几分不乐意——明天一早又得返校。好在我和弟弟都在中学读书，回家路上还不十分寂寞，我们便腾云驾雾般的一溜烟回到了家中。

　　走进大门，爸妈都不在家。抬头望望广阔的田野，不少农民正在那儿辛勤的劳动。也许，爸妈还在田里耕作呢。我们走进厨房，锅里还有几块冷冰冰的红薯，大约是他们中午没有吃完的吧。姐弟俩一人拿起一个塞进口中，只觉凉津津甜滋滋的，倒也别有一番风味。

　　“蓉儿，你们回来了？”我们刚来到地头，妈妈就看见了，惊奇又高兴地大声说。爸爸也笑了，说：“你们回来得正好，眼看这太阳就要落山了，我们这田里的活儿还没有干完。我接着挖坑，你们三妈儿撒菜籽，施土粪。”

　　于是，在这美丽的夕阳之下，阳光拖出四条长长的影子。那前面弯着腰奋力挥锄挖坑的`，是爸爸；那两个端着碗低头撒菜籽的，是我和弟弟；那拿着着撮箕施撒土粪的，是妈妈。田地中间，还有一堆土粪，也被这夕阳映照得通红通红。

　　正所谓人多力量大，四个人齐心协力，整块田地很快就被我们给盖上了一层土粪薄膜。收工了，一家人打道回府，夕阳拖得人影更加绵长。弟弟的手舞足蹈，给我们的身影增添了栩栩如生的活力……

　　我走在最后，看着地上的身影，忽然觉得，这夕阳西下的景色，竟是这么的美丽动人！

六年级作文 篇4

　　今天我真高兴，因为我和妈妈有了一个小秘密。

　　吃过晚饭，妈妈对我说：“放放，拉小提琴的时间到了，我们开始准备吧。”听了妈妈的话，我心里老大不高兴，都放假了，妈妈也不让我休息，还得练琴。我不情愿的拿出小提琴，妈妈在一边帮我看手指和头的姿势是否正确。拉了一会儿，我就觉得累了，坐在地上不起来了。妈妈看我这样，就让我坐到她的腿上，对我说：“妈妈有神奇的'力量，能让人不累。”我一听就来精神了，“妈妈，你有什么神奇的力量啊”。妈妈说：“你还记得你看过的《大头儿子和小头爸爸》的故事吗？有一天，大头儿子和小头爸爸出去玩，回来的路上，大头儿子累了，让小头爸爸背着他走，可是走着，走着，小头爸爸也累了，这时候大头儿子就给了小头爸爸一个吻，小头爸爸又充满了力量，他们就回家了。你知道为什么小头爸爸又有力气了吗？”我想了想说：“是因为爱。”妈妈高兴的在我的小脸蛋上使劲的亲了一下，说：“你回答的真好，有了爱什么困难都不怕。现在妈妈也给你爱的力量，你拉琴的时候就不会累了。”说完又使劲的亲了我一口，听了妈妈的话，我赶紧拿起小提琴练了起来。练完琴，妈妈说，：“以后放放练琴累的时候，就告诉妈妈，妈妈就给你爱的力量，这是咱们两个人的秘密，谁也不告诉，好不好？”我高兴说：“好，我们拉勾。”

　　这就是我和妈妈的秘密，妈妈爱我，我爱妈妈，不管练琴多累，有了妈妈的爱，我一定能坚持到底

六年级作文 篇5

　　目送秋风卷起枯枝落叶，卷走凄凉，萧瑟离去。

　　秋走了，冬来了。

　　南方的冬日是不冷的，即使北国已大雪纷飞，南方的天上也依旧挂着暖暖的太阳。我并没有为这和风煦日而兴奋。相反，孩子们对这样的冬季都习以为常，巴不得西边吹来阵阵刺骨寒风，老天泼下大片大片的皑皑白雪——堆堆雪人、玩玩雪仗，揉起一个个圆圆的雪球与小伙伴淋漓尽致打一场，让那可爱的雪花飘落在红彤彤的小手上，细细端详它的`模样......想象终究归想象，睁开双眼，面对眼前的灿烂阳光，心中洋溢着的是倾诉不尽的失望。蓝蓝天空若真的听到了我们的渴望，也就不会抛下千缕金丝向南方。

　　北国风光，千里冰封，万里雪飘。我们时常憧憬着北国的白雪茫茫，憧憬着那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的样子。这般盼望，萦绕着我们度过了一年又一年冬天。

　　最令我激动的是夜晚，大概是我刚成为小学生的时候吧。空气中似乎还存留着白日的阳光，与凉凉的风一块儿酝酿。悄悄地，那点儿小晶莹悄然无声飘落下来。顿时仿佛万籁俱寂，就连风儿也屏住了呼吸......

　　雪，是雪!是令我魂牵梦萦的雪啊!

　　晶莹的雪花在夜空中绽开，软软的，绵绵的。这美丽之物轻巧地落在树叶上、小草上、仰着头的野花上......可能万物也已经厌倦了太阳，对这忽如其来的白雪感到惊喜，发出“沙沙”的声音作为欢迎协奏曲。雪片如柳絮随风轻飘，如一只只白色蝴蝶，似舞如醉。居民楼透出一点点霓虹灯光，将这纯白无暇的雪花烘托得更加闪闪发光。梦幻是短暂的，不知何时，雪停了，像她光顾人间一样，悄然无声......

　　我还在期待着，期待着白雪从天而降。我还在期待着，期待着这美丽的雪花、这转瞬即逝的雪花，净美我们的南方土地。

六年级作文 篇6

　　童年，是细微的星光，是夜晚的亮星，是前进的幼苗。七彩的童年生活里飘荡着无数欢声笑语。

　　那是一个阳光明媚的中午，我们正在吃午饭，爸爸，正在喝酒，还不时咂着嘴美滋滋地说：“好酒，真是好酒！”我不时地想：酒到底是什么味道？会不会比“可乐”“雪碧”好喝呢？于是我问:“爸爸这酒真的好喝?”爸爸:“那还用说，李白只有喝酒才能写出诗来，所以被称为诗仙！”哇，这酒真是太神奇了，我真想尝尝！这时爸爸跟妈妈开了个玩笑，说妈妈喝二两就要醉了。我连忙说：“我喝二两多也不醉，不信咱们打个赌。”“好啊，我倒要看看！”于是爸爸倒了一小碗，差不多有一两吧，我拿起了小碗，如获至宝，迫不及待地喝了一口。咦，怎么回事？我只觉得喉咙里口有一股气，又苦又辣，使我情不自禁地咳嗽两声，可我觉得这酒也没什么好喝的，于是，我以为喝酒像品茶那样才能品尝出味道。刚抿了一口，“啊！辣死我了！”酒把我的舌头都辣麻了，我吐了一桌，两行泪不知不觉地流了下来。可我不死心，慢慢地，终于把一碗酒喝完了。我觉得此时肚子像火烧一样，直燎到喉咙口，身子飘飘悠悠的'，好像在云雾里飘荡……我慢慢地挪到我的小床边，倒在床上。

　　爸爸见了这一幕，只听他“嘿嘿”一笑，说：“有酒量，一次喝那么多酒，不醉才怪！”妈妈也笑得前仰后合。我醉了后迷迷糊糊，只觉得很困，想睡觉……

　　童年的生活，就像一串风铃，风一吹，就响起悦耳的声音。真是其乐无穷呀。

六年级作文 篇7

　　周末，晴空万里，空气很清新，非常适合外出郊游。妈妈在厨房里烧饭，我用百米冲刺地速度跑到妈妈面前，问：“妈妈，今天能不能外出郊游?”“好的，可你必须要带一本课外书。”妈妈微笑着说。我飞快地跑到书房，随手拿了一本我最爱看的《百变王卡卡》，把它放进我的百宝箱。一切准备就绪，就等快乐出发了。

　　我和妈妈独自驾车来到植物园，就近选了一片绿草地，我安心的坐下津津有味的看起了《百变王卡卡》。

　　当我正看到最精彩的画面时，忽然，神奇的一幕出现了。我眼前闪出一道光，耀眼得连我的眼睛都睁不开。渐渐地这一道光，慢慢弱下来，我眼前出现了一个小女孩，看这穿衣打扮不就是书中的林映里吗?她眼睛注视着我并叫着：“王卡卡，你来一下。”“是在叫我吗?”我很惊讶地说。林映里郑重其事的说：“是叫你呀，王卡卡!我想请你帮我做流星雨。”我现在是“王卡卡”，我应该像书中的.王卡卡一样不仅爱发明，还要有一颗乐于助人的心。我鼓起勇气跟她说：“我试试吧。”林映里着急的说：“我们现在就回我家里，我和你一起做流星雨。”

　　我来到了林映里的家中，我很纳闷她为什么这么着急做流星雨。在她准备材料的时候，我拍了拍她的肩膀，委婉地问道：“你做流星雨，是不是有什么心愿?”她害羞地说：“我就是想做，只是自己没有头绪……”我看她一脸的秘密，既然她不想说，我也不能打破沙锅问到底。

　　在不妨碍别人地前提下，每个人心中都可以有一个自己地神秘花园，开着自己才能看见地奇妙花朵。

　　我冥思苦想一番，最后和她一起完成了一个带录音的彩色万花筒，当她对着万花筒录制心愿后，再轻轻一按开关，万花筒就会喷出七彩丝带，所有的心愿都会跟随七彩丝带飞向天空。她很好奇地说：“我要流星雨，你怎么给我彩色万花筒?”“现在国家提倡环境保护，爱护大自然。彩色万花筒也能替代流星雨，许下心愿。”我兴奋地说。

　　她最后还是欣然地接受了我做的“流星雨”。

　　“小钰!小钰!快来帮我收一下帐篷。”妈妈大声地呼唤我。我还没反应过来，妈妈再次推了推我的肩膀，我猛地一下惊醒了。原来刚刚发生了一场奇妙的旅行啊!真是书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

　　假如我是王卡卡，我也要爱发明、爱乐于助人，还要有梦想。梦想就像蒲公英的种子一样，乘着大风，忽悠忽悠地高高飞起，飞向这个城市能够生长地地方。

六年级作文 篇8

　　外面的天阴沉沉的，与往常的天有些不同，没有阳光，没有洁白的云彩，妈妈也没有回家，屋子里似乎没有人，很静很静……

　　我倚在阳台的窗框上，那个铝合金的窗框似乎比往常更冷，在昏暗灯光下的马路，没有了白天的喧闹，只是偶尔有几辆自行车缓缓而过，我并没有找到那个熟悉的身影。 天，下起了雨，我用双手捧起了晶莹的雨珠，隐约看到了其中变了形状的我，有些迷茫，我突然一惊，雨珠落在了瓷砖上，“妈妈没有带雨具，该怎么办？”我的心里满是对妈妈的担心和不安，对了，还有一样，是寂寞。

　　我离开了阳台，把家里的灯都打开，还有音响，把声音拧到最大，我试图用它们来驱逐那份可怕的寂寞。此时，一串清脆的'电话铃声响起，打断了我的思绪，我等待的似乎不远了。我拿起话筒，那边传来了一个令我失望的声音，我又轻轻放下了话筒，两眼痴痴地望着，不知道在看什么。

　　不知分针转了几圈，楼下一开一关的单元门平时发出的恼人声响，此时我却觉得那声音是多么的悦耳。我打开了路灯，贴在猫眼前，向外张望着，不过几次都不是我那忙于工作的妈妈。我的希望又落空了，我不知希望在哪里，我的心里已经有点儿绝望了。

　　天早就黑了，雨也停了，我也困倦了。整理好床铺，安然地睡了。因为我知道，美好的明天，妈妈会在那里等着我，就像我在今晚等待她一样。

六年级作文 篇9

　　今天，天气真热，晴空万里，没有一丝云彩。太阳像个大火球，挂在天空照着大地，大地被烤得滚烫滚烫，有的地方都裂开了口子。草丛里的花草无精打采，好象在说：“热死啦!热死啦!”小狗站在树下直伸舌头。风姑娘爱和我们玩捉迷藏，躲着总不出来。

　　马路上的行人少了，男女老少都撑着伞，戴着凉帽。冷饮店里的.生意最红火了，门口挤满了人。教室的窗子全敞开着，电风扇开得最大，叶子飞快地转着，发出“哗、哗”的声音，可是，我们个个满头大汗，大豆般的汗珠从脸上滚落下来。做作业时，没写几个字，手心里全是汗。下课了，我们都争着要喝水，一口气就把一瓶水喝完了，谁也不想出去。