我要投稿 投诉建议

小学二年级作文

时间:2023-10-22 07:53:56 二年级 我要投稿
  • 相关推荐

(精华)小学二年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的小学二年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精华)小学二年级作文

小学二年级作文 篇1

  正在上语文课的时候,窗外突然传来了一阵雷声。我们不约而同的朝窗外望去,只见天空中划过一道闪电,接着又发生了一声巨响!教室里霎时间被“惊醒”了。

  有的立刻堵起耳朵;有的躲了起来;还有的'甚至发出尖叫声。天空乌云密布,远处什么也看不清,周围到处是雾蒙蒙的,犹如云间的仙女洒下一层层薄雾。

  雨越下越大,雨水从屋顶上打下来,雷雨交加。走廊上非常的湿滑,都可以滑冰了。雨还在不断地下,雷还在不断地打。

  我们走出教室,看到学校楼对面的屋檐上已经开始漏雨了,忽然,一道闪电迅速地从天上划下来,接着听到“咔嚓”一声巨响,仿佛天都要被劈开了一样。狂风夹着暴雨凶猛地打在阳台上。

  过了一会,雨停了,乌云慢慢飘散,雷声渐渐小去,天空又恢复了原来的样子。我们的心情也慢慢平静下来。大家又专心的投入到语文课中。

小学二年级作文 篇2

  我喜欢吃的水果有很多,比如有:冰凉爽口的西瓜、酸甜可口的梅子、和汁多味甜的荔枝等,但最令我垂涎欲滴的就属晶莹剔透的紫葡萄了。

  记得上个星期六,我被一道数学题给难住了,就在这时,妈妈给我端上来了一盘紫玛瑙似的葡萄,这些葡萄晶莹透亮,粒粒饱满,看起来非常好吃,我拿起一颗葡萄轻轻的撕开它那紫盈盈的皮,刚咬下去,就果香四溢,令我回味无穷,后来变成酸溜溜的`了,再后来慢慢变成甜滋滋的味道。“啊!真好吃!”我不由自主的叫了起来。

  说到这里,你们是不是流口水了呢?

小学二年级作文 篇3

  除夕早上,我和妈妈到市场里买了8只大河蟹,高兴地回家了。 晚上,吃团年饭的时候,妈妈把这些河蟹煮了。香喷喷的河蟹出炉了!啊,一看到这红红的.大河蟹,我就馋得口水直流!

  我赶紧挑了一只最大的,一打开它的壳,哇,果然是好蟹!看它那嫩黄的膏,一大块一大块的,我等不及了,真想吃一口为快。可是,过新年了,大家都还没开吃呢,我这样做会很没有礼貌,所以我没有直接吃,等着全家人坐齐再吃。

  开饭了,开饭了我迫不及待地把这些黄黄的膏都吃个精光了。接着当然是吃肉了,我咬开壳,把肉一点一点地掏出来,慢慢地放进嘴巴里,好好享受,这肉软中带劲,真香啊!

  今年除夕的这一顿团年饭,让我尝到了河蟹的美味,真是让我回味无穷!

小学二年级作文 篇4

  一天晚上,天上的`月亮姐姐被乌云遮住了。

  突然,这时,闪电从天上而划过,就像一个大斧头把乌云劈成了两半,接着,一阵雷声响过。小明正好做完了老师布置的家庭作业了,他赶忙跑到阳台上一看,外面正在打雷呢!再一看花盆,里面的花儿都掉了,他赶紧把花盆拿到家里,又赶忙跑到阳台把窗子关上了,就捂着耳朵跑到家里了。

  最后,天空下了一晚上的大雨。

  老师评语:文章运用了修辞说法,让画面生动了起来,棒!

小学二年级作文 篇5

  “下面是内容简介,美国出现大雨并有破坏性龙卷风……,北京沙尘暴还将持续2~3天……,东南亚海啸的救援工作正在紧张的进行着……,京珠高速公路发生泥石流……。”我仔细地看着这些新闻,里面不停的传来了令人悲伤的消息。

  我再也不想看了,便深思起来,最近大自然怎么会有这么多“唠叨”呢?这又说明了什么呢?妈妈看着我那疑惑不解的样子,便走过来亲切的对我说:“孩子,大自然之所以这样唠叨,是因为人类正在无休止的破坏环境,大自然已经忍无可忍了,所以它要用毁灭和灾难来告诉人类,不要再破坏环境了!”妈妈用手抚摩着我的小脑袋,接着说:“所以,我们应该爱护大自然,要从小事做起。”妈妈这番意味深长的话语使我茅塞顿开,是呀!人类自出现以来,破坏环境的情况越来越严重,在日常生活中,工厂排放出乌黑的废气,使城市整天笼罩在烟雾之中。

  城市大面积扩张、森林肆意砍伐破坏、植被和动物的日益减少、土地日益沙化,这就是我们现在的生存环境。在《生态系统与人类幸福报告》中说,自工业化初期至今,全球渔业资源减少了90%,1/3的两栖动物、1/5的哺乳动物和1/4的.针叶树种濒临灭绝……。这份报告告诉我们,人类现在所处的环境中,环境的破坏相当严重。由于人类对树木乱砍乱伐,造成水土流失,经常发生泥石流、沙尘暴等多种自然灾害。如果要人类制止这些行为,我想那是不可能的,因为,人类做的任何一件事情都是和生活密切相关的,但是,我们可以减少对大自然的破坏,用心去呵护我们的家园,这样,人类的环境就会改善许多,大自然的“唠叨”也会减少很多。不知大自然那无声的“唠叨”何时才会停止。