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六年级作文300字
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的六年级作文300字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级作文300字 篇1
无论是谁都有自己的烦恼,就看他是怎么对待的,而我的.烦恼是在考试中紧张过度、脑子空白。
就说我们这一次的期中考试把,我的数学是一向都不好,才是刚刚及格。每每在考试中,我看了题目就眼花,就紧张,笔都被我的紧张握出汗了,脑子非常乱,一片空白的。心理一直在想肯定考不好了。
又是一个语文考试,我还是那么紧张,那么眼花,心想:我是不是有病啊?为什么一到这种场面,这种考试,都出现紧张呢?我为了了解答这个问题,便问了妈妈:“妈妈,你说我为什么看到试卷就紧张。”妈妈好像没听在听似的,说:“没复习好呗。”我想:是吗?可我都在复习了。妈妈好像看出什么了,说:“认真复习才有用。”听了妈妈的话,我决定试一试,便认真复习准备下次考试。
真的在第四单元考试,我轻松通过了,在考试中,也不紧张,而感到自信满满的,而且精力充沛。我那天一直都是兴高采烈的。我静下心来,总结了一下这次的成功:原来,就像妈妈说的那样,只要复习好了,理解透了,就会心有成竹,自信倍加,那么考试也就简单多了。
现在的我,将烦恼解开之后,真是好轻松啊!
六年级作文300字 篇2
有人说花开有声然而岁月却是无声的。恍惚间,我六年的小学生活就要和我说再见了。当我们面对朝夕相处的同学心中会不会产生些许不舍之思,当我们想起那辛勤教育我们的老师的时候,心中会不会涌现缕缕的感谢之意。
老师,我想对你说的太多。一想到这里,一股眷恋之情不禁涌上了心头。难道这便是人们说的才下眉头却上心头吗?老师,首先要对你道一声感谢,谢谢你的无私辛勤教育。岁月匆匆,花开花落。转眼间,六年的小学生活即将画上一个完美的句号。此时,面对朝夕相处的同学,面对和蔼可亲的老师,一股眷念之情不禁涌上我的心头,千丝万语的话想要诉说,永无止境的爱想要表达。
六年来,我们在母校的点点滴滴都离不开老师的视线。“一日为师,终身为父”同学是数无胜数的,而老师对我的.爱却是独一无二的。它即具有慈母般的温柔,又具有父亲般的严格。在这六年里,老师默默无闻的为我们奉献,不辞劳苦的为我们批改作业。当我们在学习上遇到难题时,她又变成了一位雪中送炭的人,即时给我们解答。
母校值得回忆的人和事太多了,在此我只想对您说:“您永远活在我的心中,我永远爱您”
六年级作文300字 篇3
在成长的过程中,总会遇到很多烦恼,而我最大的烦恼就是很难与同学交往。
我上了六年小学,同学倒是很多,就是很难与他们交往。这是我和同学的气氛显得很尴尬,比如说,我和同学在聊,我不太懂的,关于国家政治的话题。可我不懂装懂,导致同学以为我很懂,于是就问了我好几个关于这个国家政治的问题,我一个也答不上来。就感觉非常尴尬,同学见我不懂装懂,很生气,就不想理我了,还有一次,我还是和同学在聊天,在聊关于中国的未来,聊了中国未来是战斗,还是主张和平。我们聊到了意见不同的.地方,我认为最好把我们那些被外国人抢了的领土,给夺回来,而同学却认为我们最好还是不要打仗,因为打仗付出的代价太惨重了。同学坚持着他的意见,我却坚持,我的意见,结果我们俩就大吵起来,最后我们俩就绝交了。到现在我们的关系还是很不好。如果我要是能心平气和的和同学去聊天就好了,我的烦恼困扰着我,使我失去了很多朋友。
这就是我的烦恼,小伙伴们能来帮帮我吗?
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