三年级作文通用(6篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的三年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
今天下午放学后，又轮到我们第一小组值日了，组长李典典分配给我的任务是擦黑板。
首先我看见黑白上写着密密麻麻的字，心想：这次擦黑板可不像上次那样简单了！我拿起黑板擦从下面开始擦，我按着顺序一下、两下……一会儿下面就擦完了。我回头一看，还有淡淡的字迹映在黑板上，心想自己的手臂都那么酸了，算了吧！又一想老师明天写字，同学们会看不清楚的，胸前的红领巾好像在对我说：“你不要只想自己，不想别人。”我就重新擦了一遍，一层层灰像雪花一样飘在我的`衣服和袖子上，下边的黑板终于擦干净了。接着开始擦中间，我伸直手臂，踮起脚擦，虽然我的手臂很酸，但是我还坚持使动地擦，慢慢地，中间擦完了，然后擦最上面，我搬来凳子，小心地移动了四次，终于将整个黑板擦干净了。粉笔灰飘落在了我的头上、身上，我掸了掸灰，望着乌黑的黑板笑了
擦完了黑板，我体会到了擦黑板不是轻而易举的事，做件事要想获得成功，是要付出艰辛的劳动。
三年级作文 篇2
在我眼中，乞讨者分为三类：第一种是纯粹的骗子，第二种或许真的是家境贫寒或被子女抛弃而无处谋生的人，第三种便是卖艺人。
对于第一种乞讨者，我是相当憎恨的。这类人大多是自己有谋生的能力的，但他们却非要将自己扮成聋哑人或说自己从外地来迷了路，追着你要钱。我想，这种人，恐怕忘了什么是自尊，或许他们在干这行的那一天开始便把自己的尊严扔在地上，任由过路人无情的践踏。我实在是不明白，明明四肢健全，明明完全可以凭自己的'本事赚钱，为什么要拿这种本不应该属于自己的钱呢？他们难道不会感到不安吗？恐怕在他们的字典中没有“不安”这个词把。与他们情况相反的有一类人，他们本是残疾人，但他们却凭借自己的能力去为为我们这个社会做贡献，这是何等高尚的品质啊！相比之下，那些骗子们就是这个社会中的败类、残渣！！！或许我这样说太过于偏激，但，请原谅，我必须要这么说！
像那第二种人，我可能不太会产生什么感觉，至多也就是有一点怜悯之情，但也是很少会捐钱的。为什么呢？这类人一般是由于年老而被子女抛弃（不得不说，现在这种情况很普遍）或是因为患上了什么不太可能治愈的病而被亲人离弃。首先，对于他们的子女，我想说，就是道德沦丧，他们也都不腆着腚想想是谁把他们生出来，是谁把他们抚养成人！如果他们已为人父活人母，难道他们不怕自己也会落得个如此下场吗？而对于这些被抛弃的人，我想说，为什么不上报司法部门，找回公道呢？当然，这也不能全怪他们，或许有些人不懂法律，也就不知道怎么讨回公道了；亦或许，他们找过警察或法律，但还是无法解决问题，对于这点我也就不想再说什么了。
再说说第三中人，也就是卖艺人。对于这类人，我是打心眼里敬佩的。他们不同于第一种人用卑鄙的手段骗取钱财，不同于第二种人乞求他人的施舍——他们是用自己的才能，用自己的心灵，来赢得属于自己的那一份荣耀。他们可能一时被埋没，他们可能没有遇到伯乐，但，他们从未放弃过，他们坚信，终有一天他们会成功。不过遗憾的是，在这个社会中很少有人能够理解他们。
有一次，在我同母亲买菜的路上看见一个唱歌的卖艺人，他手持话筒，卖力地伴随着身旁放声的破音响唱着，说实话，他唱的并不好听。歌罢，他便拿起了放在音响上的一张CD，说这是自创的专辑，希望大家能够支持，围观的人没有一个买账。我本想走进看个究竟，但被母亲喝了一声往家走。在回家的途中，我在想，这个人是多么的勇敢，即使他知道可能在这条道上前途渺茫，但他却依然坚持着，始终没有放弃，这恐怕也少有几人能够做到。
往往，当我独自走在街上，看到这些卖艺人时，便会驻足倾听一会儿。有事，摸一摸自己的口袋，从中掏出些零钱毕恭毕敬地放进他们的帽子或是盘子里，然后慢慢地走开，脑海中还回荡着余音......
三年级作文 篇3
体育课上，我忘了带乒乓球拍，又很想和刘麒、王雷、童超他们打乒乓球，怎么办呢？我只好向朱伟借了个球拍打。
可过了不久，朱伟一把从我手中把球拍又夺了回去，真是的，要拿回球拍也不用这么野蛮吧。怎么办呢？刘麒他们也没带多余的.球拍了。只能玩儿“空手道”，空手打球了。
为了以示公平，我要求他们也不准用球拍打球。出于好奇和新鲜，他们放下了球拍。发球怎么发来着？哦，对了，用手拿着球，就这样甩出去不就行了吗？简单。哈哈，刘麒用手去接，手可没有弹性，球没有打过来。该他发球了，好家伙，球打在手上还真疼哪。我用力的一打，球终于过去了。
他呢？太炸，把球打“撞墙”了，真逊哦。他连称晦气，发了一球，我没接着，唉，轮到他笑我了。过了一会儿，童超提出要和我玩儿“空手道”。哈哈，他发了几次球都没成功，不是“撞墙”，就是“跳海”，哎！童超说：“算了，给你发球好了。”亏他说的出来，发球不会。我特意做了慢动作给他看，然后把球给了他。这回，他总算把球发过来了。不过，这球可没有什么威力，我不费吹灰之力就把球打了过去。他呢？又炸喽！
你想和我们玩儿“空手道”吗？如果想，请记住一点：记得要带手套打球，你看，我们的手都红的像苹果了。
三年级作文 篇4
从前的时候，我的个性害羞，胆子很小。我不会整理自己的房间，画图乱七八糟，很爱哭；从前我的个性很害羞，爱漂亮。我不会拿筷子、过马路，让妈妈很伤脑筋。
现在我升上二年级，我交了很多好朋友，喜欢和同学一起玩。我学会擦窗户，学会画画，这学期我甚至当了班长，学着在全班面前不害羞喊口令，让我很有成就感。
我觉得长大可以做更多想做的`事，买自己想要的东西，我觉得长大真好！
我变得更聪明，认识新同学，学会跳绳、扫地和拖地。我会回家自己折衣服，整理书桌，去图书馆借书。哇！我不敢相信我读了一百多本课外读物，我会继续努力。
我觉得长大可以有自己的梦想，学习更多新事物，长大真好！
三年级作文 篇5
这次，我做了一件不可原谅的事。
今日，哥哥的家里来了很多客人。哥哥和他们一起去玩了，也没叫我一起去玩。玩了很久才回来，回家后他们没什么可玩，就问我借车子玩。我正在气头上哪有心思回答他呀！可他们没等我答应就把玩具车拿去玩了。恨！真是的，没经过别人的同意就擅自主张拿我的'东西，真是火上浇油啊！他们把我的遥控车撞来撞去，我心疼死了。真想把拿回来，可是家里有很多客人。他们趁弟弟不在家时，放下了遥控车，拿起弟弟的遥控飞机赶紧下楼去玩了。我在想：“报仇的机会来了，于是我让弟弟把飞机拿了过来。”我得意洋洋的，哥哥会不会不理我了。
这件事毕竟是我不对，我不应该这样做。家里来了客人应该让他们玩，这下怎么办，哥哥会不会不和我玩了。世上没后悔药呀！出乎我的预料的是哥哥不仅和我玩还和我说话了。我真想对哥哥说声对不起！
三年级作文 篇6
生活中，没有人可以一帆风顺，每个人都会经历重重困难，这些困难如同路上的绊脚石，如同天上的乌云，如同大海里的礁石，每个人遇到的困难都是不同的。
有人觉得滑冰难，有人说游泳难，有人说举手难......可在我心中，对别人说“不”是真的很难。每一次，别人跟我要东西，我都会给别人，可我内心是不同意的，但我不敢说。
我觉得一直这样也不好，所以我要改一下，我坐在椅子上，心里想着，下次有人要东西，我要对这个人说：“不给！”但我紧张，心一直在加速跳动，仿佛一不留神，心脏就会飞出去。
这时，一个蛮不讲理的走到我的'身旁，看到了一本书，就说:“把这本书给我看吧。”我紧张地说：“不......不给。”“你说什么？”我一脸淡定，深呼吸了一下。
“既然你偏要看，那我就给你告诉老师。”我怯生生地说。他恶狠狠地说：“我敢肯定你不敢告诉老师。”还真被说中了，我胆小确实不敢告，这该怎么办，我用力掐自己一下，壮壮胆。
我小心翼翼地说：“来石头剪刀布，你赢了给你，输了还我。”“我才不要呢。”说完，他拿起书，迅速离开了，看着他的背影扬长而去，我心里难过极了。真想打他一顿，可我打不过他呀，我也真是的，连拒绝都不会，真是太软弱了。
不知怎么了，眼泪在我眼眶里打转儿，可我不能哭，一哭就会被别人笑话，我下次一定不能再这样软弱了，下次我会强大起来，夺回我的东西。
指导老师点评：小作者是一个文静内秀的男孩，胆子小，怕惹事。本文生动写出了他面对强者的想反抗而又不敢反抗的微妙情感，惹人怜爱。文字朴实，情感真实。
【三年级作文】相关文章：
快乐六一三年级作文05-02
三年级的作文11-11
三年级作文11-03
三年级作文04-07
三年级的作文[经典]08-30
（经典）三年级的作文08-12
(精选)三年级的作文08-18
(精选)三年级作文08-19
三年级作文【经典】10-13
三年级作文(经典)08-09