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八年级作文

时间:2023-10-21 08:04:51 初二 我要投稿

八年级作文4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的八年级作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

八年级作文4篇

八年级作文 篇1

  成长,是愉快的,它让我们领悟了生命的真谛;成长,是充实的,它给了我们无数的欢声与笑语。但是,成长也是烦恼的。像我这矮矮的个子、瘦瘦的身材,也着实让家长伤透了脑筋。

  为了让我长高,家长们“理所当然”的.采用了他们认为最有效的方法——多吃饭。这下可苦了我了:每顿饭必须吃满满一碗,再加上一大堆的菜呀汤呀,每次都让我吃到撑死。一个月下来,也似乎没什么成效,哎,我一个月的努力全部泡汤了……

  第二个计划:多运动。这个馊主意不知是谁提出来的,真是成心想害死我,现在可好了:每天上学、放学不由家长接送,自己走回家,晚上必须跳100下绳。星期六、星期天不允许“宅”在家里,出去跑步,或者多爬爬楼梯也凑合……真是太苦了!不过,这次还好,稍微长高了一点儿,也算是慰藉吧!

  经过上两轮的实验,我已经精疲力尽了,刚放下没两天,妈妈就隆重推出了“长高三号方案”——补钙。从此,我的“幸福生涯”结束了。每次吃完饭得含钙片,妈妈每天还做广告做到嘴抽筋,一会说什么可以预防腿抽筋啦,一会还说可以补充维生素,真不知道这钙片里哪来的维生素!

  “长高四号、五号方案”正在相继推出,我也为此死了几亿个脑细胞了。哎,成长的烦恼呦!

八年级作文 篇2

  米哈伊尔·巴赫金认为生活其本质就是对话,与对话相反的是独语。每一次的对话都使人受益匪浅。

  与书本对话可以使人的身心得到释放,乌申斯基说过‘书籍是人类思想的宝库’。不同于与他人的对话,与书本对话时无须担心是佛说错话,没有与其他人对话时的劳累,反倒是无比轻松的。与书本对话时一种思想上的享受,无止境的遨游在书的海洋里,如同一块海绵汲取着其中的养分,不断地提高自己。

  与对他人对话可以是人的思想得到活跃。合作是人类社会赖以生存和发展的重要动力,学会共同生活,培养在人类是活动中的参与和合作精神是教育不可缺少的重要组成部分,而对话边是基础。萨特说过:“他人即地狱。”但如果通过与他人对话,倾听不听声音的交响,调适自己的惊声世界,调整自我在场的姿态,重建自我对外部世界的感觉,那么他人可以不是地狱。‘对话和有对话导致的联系支撑着我们的存在。’海德格尔这句名言诠释了对话的重要性。

  与自己对话可以使人的认知得到完善。有人问古希腊犬儒学派创始人安提斯泰尼:“你从哲学中获得了什么了?”他回答:“同自己谈话的.能力。”纵观古今伟大的是想家无不在与自己进行着对话,他们从与自己的对话中得到启发,不断地升华自己的思想境界,抛去杂质达到人类纯粹思想。

  对话丰富了人的情感,活跃了人的知识,在现代社会中人应该多与有益的人或事物对话,使思想是这时间的流逝不断升华,做一个有思想的人。

八年级作文 篇3

  家乡是生我、养我、呵护着我的地方,是我成长的摇篮,是爱的港湾,是世界上最温馨的地方。

  当你走进我的家乡时,你会听到一位忠臣的故事,他就是商代的丞相——比干!比干为了拯救国家献出了自己的生命。后人为了纪念他,建立了比干庙,并为他塑了像。每年农历四月四,林氏子孙及许多中外人士都来瞻仰他,怀念他。

  家乡还有一道最美的风景线,那就是高高耸立的云梦山,他是太行山脉的一部分。山上有许多名胜古迹:有风景秀丽的塔岗水库、石包头水库,由人工开凿的青年洞,有险要的跑马岭,还有林氏祖祠、比干之子——林坚出生地等。独特的自然风光吸引这全国各地的游客前来观光旅游。特别是春夏季节,无论你是荡漾在波光粼粼的湖面,还是踏上摇曳的吊桥,或是在山顶的树荫下小憩,放眼四周,山是那样的绿,水是那样的清。这纯天然的美景会使你心旷神怡、流连忘返!

  听妈妈说,家乡以前非常落后。路是土路,交通十分不便。人们住的是土坯房,吃的是糠腌菜,穿的是破衣烂衫。改革开放后,富民政策下乡,政府掏钱,百姓大干,现在家乡发生了翻天覆地的变化:狭窄的泥泞小路变成了宽阔整洁的水泥路,低矮的平房变成了两三层的小洋楼,摩托车、电动车、家庭小轿车开进了农家院。人们的`生活水平水平明显提高了,家乡到处都变美了。

  现在正值春天,家乡到处充满了嫩绿、翠绿,麦苗整齐的排列在田里,像是给家乡镶上了一块大翡翠。人们有说有笑地在田间劳作,构成了一片和谐的图画。

  啊!我美丽的家乡!美得像一幅五彩的画、像一首抒情的诗、像一曲婉转的歌。她濯清了我们浑身的污垢、洗尽了我们的烦恼、冲散了我们的劳累,留下的却是幸福、欢乐和甜蜜。啊!我美丽的家乡!你那一年四季富于变幻的景色,谁能不陶醉在你美丽的怀抱里呢?

八年级作文 篇4

  我不去想,

  是否能够成功 ,

  既然选择了远方 ,

  便只顾风雨兼程。

  青葱岁月里,读着你的文字,我像充足了油的马达,干什么都不计后果热火朝天,总要求自己做诗中的那个我。

  初中时代一个阅读贫瘠的时代。爱好文学的同学都有一个手抄本,里面摘抄着精美的语句。我的手抄本里大多都是你的诗歌。晨读时,趁老师不注意,拿出来偷偷诵读。你的诗歌,如春雨粒粒,滋润着我干涸的心田;似春风一缕,吹开我混沌的头脑;像明星一颗,黑暗的世界照进一丝光芒。我想象着你是怎样的人呀?怎么就写出这么优美的有说服力的诗歌?哪天能亲眼目睹你的风采?对于一个穷乡僻壤的农村的微不足道的我来说,你像空中的微风天上的'白云,神秘莫测。

  咀嚼着你的文字一路走来,虽坎坷,却也精彩。虽然你还是神秘,有你的诗歌相伴,我心满意足!

  小心眼的我经常看这不顺心,听那不顺耳,把自己搞得恨大仇深。你说如果生活不够慷慨 我们也不必回报吝啬 何必要细细的盘算 付出和得到的必须一般多 如果能够大方 何必显得猥琐 如果能够潇洒 何必选择寂寞 获得是一种满足 给予是一种快乐。有了你的劝解,我慢慢放下不快,把欢乐、幸福、灿烂给予别人。虽然做得还不够好,却时时在努力着。

  时时想起你,就去百度里看看你在做什么。有一次看到你在给古诗配曲,就想,你的粉丝们不但诵读你的诗,不久的将来还可以一饱耳福。由衷感到,做你的粉丝,真好。我期待着幸福的时光。

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