小学五年级作文集锦[10篇]
无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的小学五年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
一年四季都有风,每个季节的风都不一样,感觉也不一样。
春天的风是温暖的、柔和的。在水湖里水是无忧的,可是被风一吹,水湖就皱起了那眉头;那温柔的微风悄悄地吹起了柳树姐姐的长发,它的头发又长又美,风看见了那美丽的长发就呆住了;风又跑到太阳底下寻找自己的影子,却怎么也看不见自己,于是他悲伤地走了; 就在路上,风又想起了湖妹妹,于是他又去找湖妹妹,和她一起跳舞。
夏天的风是凉飕飕的。它去找树玩,树笑了,那笑声真好听;我和叶子玩,叶子在空中飘了起来,人们看见了都说美,但是他们却看不到风;就在这时天上下起了雨,风一吹把雨都吹到了人们的脸上,人们开始议论起来这风可真讨厌。
秋天的风是个大画家。它把枫叶染成了红色,把银杏树染成了黄色;秋天的风还是一种很好用的肥料,一霎间所有的'果实都被它吹的成熟了;人们开始感谢秋风,秋风此时无比的开心,因为它终于被人们看见了。
一天又一天的过去了,之前那个可爱勤劳的风早已消失的无影无踪。这年冬天,下了一场大雪,这片从小到大一直陪着风长大的树林依然还是那样,它记载着风的故事。
小学五年级作文 篇2
激烈的“盛大杯”篮球比赛又开始了!我们五(5)班第一场是与五(1)班进行比赛。队员们做足了充分的准备。我们班派了三位有实力的男同学上阵:小韩、小王和小李。
我们班的三位队员一到篮球场,就露出了凶猛的气势。在一阵响亮的哨声下,比赛正式开始了!小韩同学在开场仅15秒的时间内就进了一个球,为我们队得了2分。这时对方见识到我们的实力不容小觑,立刻提高了警惕,不甘落后,不久也进了一球。现在双方2:2平手。不一会儿,小韩又凭借惊人的身手进了一个三分球,刹那间,全场掌声雷动,欢呼声一阵接一阵。我们的欢呼激怒了对方,对方立刻回敬了我们一球。现在的比分是5:4,我们领先。又经过一番你来我往,比分变成了8:8。
当比赛再一次打成平手的时候,我们班的同学齐声呐喊:“五(5)班加油!五(5)班必胜……”说时迟那时快,我们班的小韩又进了一个三分球,场上又响起一阵经久不息的掌声。于是,我们都称小韩为“三分球高手”。当然,小李也发挥不错,他经常把快出界的球逆转成我们的.得分点。半场休息时,小王与小刘替换了位置。由于小刘个子高,抢球就更容易了,我们的比分开始拉开了差距。下半场的比赛,队员们个个越打越起劲,整个场子都沸腾了起来,原来坐着的同学们都激动地站了起来。
最后我们班以17:10的比分赢得了比赛,这真是一场激烈的篮球赛啊!在这既漫长又短暂的三十分钟里,我们无数次的欢呼,无数次的呐喊,为队员们加油鼓劲。接下来,我们还将迎来更激烈的比赛,更厉害的对手,让我们一起期待吧!
小学五年级作文 篇3
有人问:“快乐是什么?”有人答道,快乐就是有花不完的钱;快乐就是有美好的生活;快乐就是无忧无虑、没有负担……可是,快乐对我来说却是——
每天有空,拿起一本自己喜欢的书,细心的看一会儿。你可能要问了:读书有什么意思呢?其实呀,读书是一件非常非常有趣的事,它不仅可以丰富大脑,更会为我们的将来打下基础呢!
我第一次接触国外书籍是在9岁那年吧。妈妈给我买了一本书,这正是英国作家柯南道尔写的一部小说《福尔摩斯探案集》,说起福尔摩斯大家应该都有所耳闻吧!他是一个19世纪末的侦探,作者以《血字的研究》让福尔摩斯问世。
在一次又一次的案件中,福尔摩斯遇到了一个前所未有的对手——莫利亚提教授,他操控者伦敦所有恶势力,福尔摩斯等人从伦敦追着他去了好几个国家,最后作者以《最后一案》为题让福尔摩斯与莫利亚提教授共同摔下瑞士的莱因巴赫瀑布,又让福尔摩斯奇迹般的复活;在本案中,福尔摩斯与教授有一句话,让我深受感动那就是,如果能确切的将你毁灭,那么,为了公众的利益,我很乐意迎接死亡。
福尔摩斯不顾个人生命危险,而是为了他人着想,决心与教授同归于尽。所以我们就更应该做什么事都要从别人的角度想,不能只图一己之利,更要为了群众的利益。以上就是我从从这本书中得到的人生真谛。
书,是一个五颜六色的'世界,书,是生命的启迪,读书总会的到意外的收获。
让我们作者一直小木船在书的海洋里遨游,在是知识的海洋尽情感受读书带给我们的快乐吧!
小学五年级作文 篇4
感动在我们生活中无处不在,感动可以是一个鼓励的眼神;感动可能是一个转瞬即逝的微笑;感动可能是一个不引人注意的动作。而在我的记忆中,感动则是在夏季里那一阵声音。夏天的夜晚,蚊子开始四处捣乱。“嗡嗡嗡……”“啪!”尽管支起蚊账,可蚊子依然大胆放肆,“嗡嗡嗡”的飞着。我躺在床上,紧闭着眼睛,想赶紧睡着,就不会被蚊子扰得心烦意乱了。
可是蚊子依然嗡嗡直叫,不一会儿,我的胳膊,腿上,肚皮上都被蚊子叮了许多红包。我痒得不得了,正准备开灯跟蚊子正式宣战时,门“嘎——吱——”一声开了。我赶紧闭上眼睛装睡。那个人的脚步轻轻的,呼吸声压抑着,一阵温柔的气息朝我扑来。我知道,这是妈妈,我悄悄的把眼睛眯成了一条缝。“啪”灯亮了。妈妈蹑手蹑脚的来到了我的床边,把蚊帐打开,仔细寻找着蚊子,啊!那有一个,妈妈小心翼翼的把双手靠过去,啪啪!轻轻的把蚊子拍落在地。我知道,妈妈不敢用力,怕把我吵醒了。其实我当时已醒了,只是偷偷瞧着妈妈。“啪啪啪”又是几声响,蚊子全部都被妈妈消灭了。妈妈的脸上红红的,额头上布满了细小的汗珠,那双明亮的大眼睛里布满了血丝。
“哎,身上怎么被蚊子咬了这么多包。”妈妈说完,拿了一瓶风油精,给我抹上了,她很轻,手指在包上轻轻的'揉着,像风吹一样的舒服。顿时,我感到无比清凉。嘎——吱——门又被轻轻的关上了。妈妈轻悄悄的走了,正如她轻悄悄的来。我一个人思索着,夜还是那么静,只留下一份感动,这份感动陪我渡过了所有的日子……
小学五年级作文 篇5
捉鸟记(上)
这天上午,我在学校三楼发现一只羽毛刚刚长丰满的小鸟。它看见我非常害怕,用劲儿地扇动着翅膀,可是只往上飞高了一点点,就从半空中跌了下来。我拿起身旁的一根拖把,轻手轻脚地过去了,我用拖把抵住墙怕它飞走,把拖把拿开,小麻雀就被我捉住了。我捧着小鸟准备走的时候,有几只大鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“不要抓走我的孩子!”回到妈妈的`办公室,我把小鸟装进箱子里,用纸把箱子口封住,并告诉妈妈接我的时候带上这个箱子。
捉鸟记(下)
中午十一点半的时候,妈妈带着装小鸟的箱子来接我了,我开心地坐在车子上往姥爷家去。到了地下室,我找到一个松鼠笼,我把小鸟放进笼子提上楼。
小鸟第一次来到这么陌生的地方,非常惊恐,使劲儿地扇动着翅膀。小鸟一上午不吃不喝,我怕它饿着,又觉得它独自关在这里没有朋友,还找不到妈妈,太可怜了,我就决定把它放掉。我打开笼子,小鸟忽的一下飞出了笼子。望着小鸟离去的身影,我也开心地笑了。
小学五年级作文 篇6
小草,一种不起眼的小生命,但它却是生命的象征。沙滩上,屋顶檐底,随处可见小草的身影。炽热的太阳烤不死它,冰骨的严寒冻不坏它。即使一场烈火烧毁了他,春雨袭来,它又昂头挺胸从地底下钻了出来。
很少人会关注这种小生物,可是我却发现了小草的坚强。
那是一次清明节放假……
扫墓回来,我走过老家的后院。
后院四周都是用石头墙围起来。
然而,我却在这一堆堆的石头里发现了什么。
哦!一株小草!
它竟在一个小小的石头缝里长出了三寸多长,而且,颜色鲜绿,仿佛就是用丰沃的泥土培育而成的。
一阵清风吹过,它的头就轻轻下垂,仿佛一个害羞的姑娘,风儿渐渐大了起来,那株草便不再害羞,变得有些放松,风儿越来越大,小草儿随风而舞,像个专业舞蹈手在风中挥着纱裙,轻轻摇动。
“野火烧不尽,春风吹又生”,白居易发自内心的.咏唱,是如此的精确。
小草虽然没有花光彩耀眼,也远不及树的高大挺拔,但是它的那种无私奉献、自强不息的精神是崇高的!难道这种可贵的精神不值得我们学习吗?
小学五年级作文 篇7
(原文:宋人有怜其苗之不长而揠之者,茫茫然归,谓其人曰:“今日病矣,予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。)
宋国有个农夫叫胡正,他家里很穷很穷,不过他却很懒很懒,整天喜欢东逛西游。
那天他从散场了的斗蛐蛐场子回来,顺道去自家田里看庄稼,“唉,怎么一点也没长高!别人的庄稼长过了腰,咱的连膝盖都没到?”他叹息道。虽然这几天他很勤快,天天来看苗,但禾苗似乎在有意和他作对似地偏偏不长。他坐到田边的那块青石上,看着只几寸高可怜怜兮兮的禾苗,长叹一口气,右手托着腮帮子,左手不停地摸后脑勺,眼睛直勾勾地看着那些禾苗。
到了中午,太阳像火舌一样洒向大地,青石边的大树似乎也抵挡不住灼热的阳光。他的头上冒着汗。忽然,刚才紧锁的眉头忽地舒展起来,他一拍大腿,“有办法啦,有办法啦!”他兴奋地腾地站起身,大喊,“明天我就让苗长得齐腰高,看看种田的老把式是你们,还是我。”对了,明天要起早些,趁着他们没下地就来,要不然他们把我的长高术专利偷窥去怎么办?像我一样丰收了发财了怎么办?
他满心欢喜,哼着小曲大摇大摆地回家,到了村里趾高气扬谁都不正眼瞧,村里人觉得怪:这胡正,可从来就没看到他这么神气十足过呀!
“咯咯——咯”,公鸡刚叫头遍,他就一骨碌爬起来,“死鬼,这早又去赌蛐蛐?”他老婆没好气地蹬了他一脚,“把孩子都吵醒了!”“老婆,今天我要下地干一件大事啦,你们就等着过好日子吧。”看着他匆匆忙关门的背影,他老婆疑惑了,空手下地,不带锄头铁锹?这葫芦里买的是啥药?还有好日子?
东方的太阳还没完全露出笑脸,他已经来到田头。把褂子往青石上一甩,卷起裤腿,匆忙下地。他猫着腰,把禾苗一株株往上拔,“长高啦,长高啦!”他边说边忍不住笑,看着身边哗哗长高的苗子,他越干越上手,干脆左右开弓,一手拔一个,又快又好,一下助一双苗儿长高。
太阳升高了,虽然累得有点腰酸背痛,可他并没休息,仍然在一个劲地拔呀拔,一片拔完了,又一片拔完了,汗水顺着脸颊小溪般的'往下流,他也顾不上擦汗,因为他看到一下长高的苗,看到了丰收和希望,看到了鱼肉飘香的好日子。
“胡正,你在干啥呢?”一位扛着锄头,头发花白的老人从坡上走下来,看着他奇怪的举动,远远地问。“我,我,我,没干什么。”他抬头看看郑大爷很是不安,自言自语道,“郑老头,不会把我的增高专利看见,偷学去吧?”于是赶快收手,直起腰来,从田里走出。
“嗨呀,你这苗怎么这边高,那边矮,是不是闹鬼了?”郑大爷走进一看疑惑不解,“我六十年种田的老把式,咋没见过这怪的苗呢?”
胡正并不答话,“嘿嘿”地笑了两声,拎起小褂衫匆匆离开,上到坡顶回头望望依然呆呆在看他家田的郑老头,“哼,六十年的老把式?哼,倚老卖老,没见你种田发个财的,你没见过的事多着呢!”
“快拿水喝,渴死了,累死了,累死了。”胡正进屋就嚷嚷,鞋没脱就一骨碌躺在炕上,老婆递来一碗冰凉的井水,听他讲种地的高招后半信半疑。
“娘,俺爹最能干,他种田肯定像斗蛐蛐一样能干!”八岁的儿子,像老爸投来敬佩的目光,边董事地给老爸捶腰,边撒娇地说,“爹,丰收了,卖大钱了,春节要卖好多好多鞭炮我玩呀,卖好多好多肉我吃呀!”
就在父子俩有说有笑的时候,“哐堂”一声,推门进来的妻子软瘫地摔倒在地上,“完了,完了,胡正呀胡正,你真个是胡整呀胡整!苗死光了,死光啦呀!你让我们娘俩冬天吃啥呀?”酸楚的泪水夺眶而出,滴到地上,好像刚洒的水。
在她痛苦的心中,似乎北风呼呼雪花飘飘,饥寒交迫就要来临。
小学五年级作文 篇8
一袋袋垃圾从窗台随意扔下来,环卫工人推着垃圾箱在楼下跑来跑去,要接住垃圾袋。他已是气喘吁吁,却连停下来歇会儿的空也没有,只能瞪大眼睛往楼上瞧,往那随时有可能掉下垃圾袋的窗台上提心吊胆地张望。跑累了,他就气也喘不过来了,皱着眉,断断续续的往楼上喊:“先生,请您别扔了好吗?”可只听见上面的人在哈哈大笑。地上也撒下了好几块垃圾,可环卫工人已没有功夫去捡起来了,刚要弯腰,上面就又有垃圾扔下来了。
看着这一幕,我不禁怒火中烧,对那个乱扔垃圾的住户充满了憎恶之情。我不禁想起了生活中类似的事情。放学后,值日生开始扫地。有些贪玩的同学就到处乱扔垃圾,这里一块纸片,那里一张纸巾。值日生刚把这儿扫了,那边就又有了垃圾。那同学乐得捧腹大笑,旁边的同学也觉得值日生那手忙脚乱的样子甚是滑稽。而有些同学懒得去扔垃圾,见反正值日生在扫地,随便扔地上算了,反正会有人来扫走的。值日生就好比那个环卫工人,不扫又不行,心里满是埋怨与厌恶。而那些同学们,不也正像那个小区住户一样可恶吗?
环卫工人每天尽职尽责、尽心尽力地为小区住户收拾、回收垃圾,清洁环境,而如今你却为了自己的一时方便,一时开心,把工人当作小猴来耍!我想请你扪心自问:好玩吗?真的很好玩吗?我想告诉你,这并非游戏。让环卫工人跑来跑去累的汗流浃背,这并非游戏;用自己的.手把所居住小区的环境弄得一团糟,这并非游戏;自己给自己的脸抹黑,让自己给别人留下不好的印象,这更非游戏。
小学五年级作文 篇9
每个人的童年都是丰富多彩的,而我的童年也经历了许多令我难忘的趣事。
我8岁时,有一天,我去瑶瑶姐姐家玩,我们看了一会儿电视,忽然,姐姐提议到:“我们去楼下用草编织草娃娃吧!”我点点头,说:“好啊!”
我们跑到楼下,下面有一个大花坛,里面的草很茂盛,我们拔来许多的草,坐在花坛的边沿,开始编草娃娃了。
我和姐姐拔来的草都很长。我们先编草娃娃的头,刚开始编,却怎么也编不好,花了很多精力,才编好了草娃娃圆圆的、可爱的小脸。
我们接着又开始编草娃娃的小辫子。编辫子就简单多了,用三根长的草绕着编,不一会儿,草娃娃的辫子就编好了。
编草娃娃的`裙子时,我和姐姐就犯难了,怎样编呢?我费了九牛二虎之力,才勉强编好了草娃娃的裙子。编娃娃的四肢时,我们决定分工,我编娃娃的小手,姐姐编娃娃的腿,大约过了十几分钟,草娃娃的四肢就编好了,我们小心翼翼把娃娃的四肢与身体接好,一个草娃娃就诞生了!虽然不是很如意,但我们很开心。我们又去摘了许多草,准备再编几个草娃娃。经历了刚开始的磨难,我们再编起来就轻松多了。一直编呀编呀,太阳落山时,我们终于完工了!金色的光洒在草娃娃的身上,我们抹了抹额头上的汗水,望着草娃娃,笑了!
小学五年级作文 篇10
今天,老师怒气冲冲的走进教室,说因为作业的.问题让她很生气。老师一直板着脸一句话也不说,瞪着眼睛盯着我们,我们立刻坐下来,生怕老师发火。也心里想问题作业不会有自已。
不知过了多久,老师终于开口说话了:“星期天的家庭作业让我很不满意,这些人要严重批评……”。话音刚落,一沓作业本被李老师狠狠的扔在了地上,并让它们“物归原主”,这时,第一批“主人”站在了讲台前。
“呼!”我们松了口气。
“别高兴太早,还有这么多呢!”说着,李老师又一次拿出了一堆本子。倾刻,又一沓作业本再次被李老师狠狠的扔在了地上,并又一次让它们“物归原主”。这时,第二批“主人”又一次站在了讲台前……顿时,同学们成群结队的排在了讲台前。
这时,我们互相看了看,“幸存者”只有我和其他几个同学,寥寥无几。沉默后,老师叫了我们几个先去打了饭。我们几个心里都不是滋味,谁也没有吃的那么香。
我想,这次作业虽然我的作业是满分,没有被点到,但我仍需加强努力,一定认真完成每项作业,再接再厉。以后在学习中应克服粗心大意,认真学习,不辜负老师和家长期望。
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