三年级作文（锦集9篇）
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的三年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
一眼一个学期过去了， 我和同学们相处一个学期，又一次要分别了，虽然只是短暂的，但是在我的心里仿佛像是永别。同学们也有一种恋恋不舍的感觉。我们永远是最好的同学；我们只是暂时的分别，请你留下人心的留念；请带上我最美好的祝福
俗话说：“天下没有不散之席。”分离并不可怕，只要我们的心还在一起，今天的分别只是其中饱含太多的挽留与不舍罢了。天下曾有多少人留下最真挚的眼泪与朋友依依惜别？我们的分离只是暂时的，没有永远之别。同学们，请坚信，明天的日出会更加精彩！
此刻天下起了小雨，我想这也是老天爷也想让我们多留一会，这时我奶奶给我送伞来了，一把伞将我的头顶完全盖住，奶奶说：“走，我们一起回家！”我看着同学你天真无邪的面孔，高兴地答应了，但是我还是有点依依不舍，虽然我和奶奶一路畅谈，一路的喜悦，但是那分别时的'凄凉的雨声才能证明。刻骨铭心的同学之情，我的心里永远也不会忘记，我那些朝夕相处的同学们
暑假里，每当我做完暑假作业时，我时常会一个人伫立在窗口，总会想起我的同学们，甚至有时还会叫出他们的名字来！不过还好，任雨硕和我同住在中学里，我们俩时常还能见面，有时还能在一起做作业，所以也就感觉不到那么寂寞了
有时我也到任雨硕们家去做作业，去重温我们之间的同学情！
三年级作文 篇2
小张是我的同班同学，她也是我的朋友。
小张有一双明亮的眼睛，还有两只大手。小张可强壮了，她在上海市空手道得第三名，全国得第五名。
那是一件发生在体育课上的事。那天在操场上，我们的体育童老师要求我们举行长跑600米比赛，分四组。场面可激烈了，同学们个个为自己的好朋友呐喊助威。只听得“嗶！”的`一声，我们便轮到赛跑了。跑着跑着，突然，小张脚下一滑，摔倒了，她的脸上露出了痛苦的神情，两只手也都擦伤了，溢出了细细的血丝。可她没掉一滴眼泪，爬起来后，一瘸一拐地继续往前跑。同学们向她投去敬佩的目光。她一直坚持跑到终点，才忍着疼痛去卫生室。
她的一举一动使我感到敬佩与感动，丝毫也给了我一些启发。
小张虽然没跑上前三名，但是她用惊人的毅力，赢得了同学们，包括老师的敬佩和赞叹，她这种坚持不懈的精神值得我学习。
三年级作文 篇3
人总会获得幸福的时候，而有时候有些幸福是意外获得的。
又到了星期三，我又要到讲台上带读英语了，轮到我时，自己还是那么认真带读，按不同的角色读出不一样的语气语调，可同学们总是会哄堂大笑，有些同学还笑得前仰后合顾不上朗读了。我问过他们到底笑什么，有人说我就像在唱戏一样太“作”了，有人说我声音太“娘”了，还有人说我带读时本来就很搞笑。
这时我发现老师竟也在教室里，也许是教室了太热闹了，老师是来看看？我还是认真的带读着，我不知道现在表情严肃的老师待会儿是不是也会发笑，也许老师现在就在暗暗地笑吧！只有十分钟了，我这个“小丑”就可以下台了，解围“英雄”——铃声就要来救我了。
可没想到正在这时，老师就叫我先暂时停会儿，我发现，我停止带读后，教室里一下子就安静下来。老师走到讲台上，问同学们：“大家说，是灿阳同学带读水平高，还是其他同学水平高？”同学们都异口同声地说我水平高。我心里顿时舒畅了许多。老师紧接着讲：“我也这么认为，因为他表情丰富，把每个人的语气语调都表现得淋漓尽致，而其他同学的带读没有抑扬顿挫，枯燥乏味。”……
老师的话就像美妙的.音乐一样，使我感到格外的幸福、温暖。接下来在我的带读下教室里井然有序，同学们的朗读热情空前高涨，这让我备受鼓舞，拥有了从未有的自信。
三年级作文 篇4
以前，我家栽了一颗巨大的樟树，那健壮的樟树大约有十七八米高。
春天，那枯萎的樟树枝长出了嫩枝嫩叶，一阵微风慢慢地佛来，嫩绿的叶片儿随着风翩翩起舞，摇头摆尾，同时，叶片儿的浓香味就散发出去了。过了一会儿，许多鸽子、麻雀都被这叶片儿的浓香吸引了过来。有的鸟儿在樟树上停息着，有的鸟儿用尖利的`小爪子紧紧地抓住樟树树枝，小小的嘴巴便唱起歌来，还有的在寻找树枝在樟树上建巢。
夏天，樟树已经枝繁叶茂，健壮无比。阳光透过密密层层的树叶，在地上筛下一层层斑点。每当一阵强风吹来，把树叶吹得沙沙做响。
秋天，樟树非常顽强。每一颗树开始落叶时，可大樟树还是绿的，偶尔落那么两三片樟树叶。
冬天，它照样是那么顽强，樟树叶和秋天一样是绿的，叶子也没有掉光。它在皑皑白雪里，仍然是那么坚强的挺立着，一点也不畏惧风雪。
我家的大樟树，一年四季都是绿的。
三年级作文 篇5
今天，天气晴朗，风和日丽，我十分高兴地来到宠物公园，参加小记者活动。
我到的时候，人差不多都到齐了。于是，我们就出发了。随“石头”哥哥一起到“民俗馆”，好像走进了另一个世界，满屋子都是老底子的东西。在工作人员的介绍下，才知道这些东西的'名称。有手摇水车、菱桶、鱼箩、笠帽、蓑衣、耕犁、犁耙、稻桶等等，这些东西都是那个时代劳动人民智慧的结晶，也是那个时代最宝贵的物质财产。
领略了这些老事物的风光后，我们来到了充满神秘气息的“动物馆”。首先，我们来到了饲养梅花鹿和山羊的地方--给我印象最深的就是它们温驯而无辜的眼神，似乎对于人们的到来习以为常。我禁不住随手拿了几个菜根去喂它们，可没想到，有一只山羊的力气太大了，差点把我给拽进去了！
一路上，我们还看到了“活生生”的鸡鸭等家禽，真稀奇。这次活动最有意思的就是：我终于骑过马了！虽说只是坐在马背上什么也不干，但那感觉真的好棒！
这次的活动使我受益匪浅，不禁让我感受到劳动人民的伟大，我还领会到了春天万物的生机勃勃。
三年级作文 篇6
今天下午，天气很阴凉，于是我和朋友彭杰在空气清新的花园里玩起捉迷藏这个游戏。
这个游戏的玩法是赢了的藏，输了的捉。我们先“剪刀石头布”定输赢，我心里很着急，不知道是他赢还是我赢。然后，我们同时出，哈！我心里一喜，原来我出“石头”他出“布”，他输了，他捉我藏，我心里顿时乐开了花。接着他眯着眼睛，不能看，再数一百秒。我藏在一棵树后面，心里暗暗的`想：他一定捉不到我。他开始捉了，只见他东张西望，脸慢慢变成苦瓜似的。突然，不见了他的踪影，好像下了楼找我。这时我跑了出来，想换个地方藏。我一跑出来，彭杰立刻跑过来把我捉住，他脸立刻眉开眼笑。我这时才明白他是用“调虎离山”的方法来捉住我的。我们就一直这样玩着。
我觉得这个游戏很有趣，下次我有时间一定再约朋友玩这个游戏，因为这样既可以强身健体，又可以增进朋友间的友谊。此外，我建议大家少玩电脑，少看电视，而多做课外游戏。
三年级作文 篇7
放学后，我发现自己的改正贴用完了。我找妈妈拿了十元钱去买。
小卖店人很少，我暗自高兴，越跑越快，像一发子弹冲了进去。商店里摆着各种各样的改正贴。我东挑西选，选中了包装盒上有弹珠玩具和拼图的那款。一问价钱，四元，有点儿贵，可我还是买了它。
我兴冲冲地跑到操场，妈妈看了看我买的改正贴，问：“多少钱？”我告诉了她。妈妈一愣：“太贵了吧！上次不是只要两块钱吗？”“盒子上有玩具呢！”我喜滋滋地演示给妈妈看。我边走边拆开盒子，不由大惊失色——那漂亮的盒子里装的改正纸只有薄薄几张。我似乎明白了什么。妈妈对我说：“你想想这四块钱花得值吗？”我有点后悔。妈妈提议：“要不你去找老板换一种划算的？”我有点犹豫，因为我喜欢盒子上的.玩具。
最终，我还是去换了。
我又一次来到商店，这时，商店里人山人海，老板正在忙活。我走近她，在她耳边轻轻说：“阿姨，我能换另一种吗？”她笑着说：“当然可以！”我跑进去，挑选了一种爸爸去哪儿版本的改正贴，一元钱一本，包装虽然不精致，但是纸很厚。我拿了四包跑回妈妈身边。妈妈数了数，有5盒。原来有两盒粘在了一起，我不小心拿多了。我赶紧跑回去，把它还给老板。
这4盒改正贴一直用到现在，还有三张没用完呢！我渐渐明白：买东西不能光看外表，要讲求实用。
三年级作文 篇8
今天，妈妈带着我和哥哥来到了，传说中的薰香基地，远远的看到一片红灿灿的花海和一片绿油油的各种蔬菜瓜果，几个农民伯伯也在地里忙碌着。这一幕，倒是和我想象中是有些小出入的。
深入基底，妈妈停车，我和哥哥继续往里走。不一会儿，我们的视野中出现了一大片茶园，茶园前方有两座木房子。正当我准备走进茶园看看的时候，突然，前面传来’咯咯轧，咯咯轧“的叫声，我定睛一看”，发现有五只鹅正大摇大摆的往这边走来。我一看兴趣就来了，捡起地上的一根树枝就这么一甩，原本悠闲向我走来的鹅，马上调转方向往小木屋跑去。这时，我已经快速跑到领头的那只鹅的身前，一甩树枝，慌乱的鹅一时分不清方向，一头扎进了茶园。我也想都没想的跟了进去，就这样，五鹅一人展开了追逐战，我因为怕伤着鹅，所以没冲到前面。这时，我眼前白光一闪，五鹅便失去了踪影。咦，鹅呢？我想着。这时，我发现前方的'草堆里动了动，我小心翼翼的走了过去，发现有一只鹅正藏在草堆中，我一脚就把旁边的草给踢飞了，去寻找其它的几只鹅了。
过了半个多小时，我还没找到鹅，只好不甘心的走向了小屋……
尽管我只找到了一只鹅，但我还是很开心，我从未这么近距离的接近鹅老爷，这是一次特别的经历。
三年级作文 篇9
今天上课时，张老师笑眯眯地对我们说：“这节课我们来玩游戏好不好？”我们齐声问：“什么游戏？”张老师神秘地说：“待会儿你们就知道了。”同学们马上七嘴八舌地猜起来，我也越想越兴奋，越想越期待。
张老师给我们每人发了一张小纸条，我感到很奇怪，心想：一张纸条有什么好玩的呀？这时，张老师已把我们分成了三组，让第一组随便写一个人的名字(也可以是动画片中的人，也可以是动物的名称，还可以是现实中的人。)第二组写“在什么地方”(这个地方越离奇越好)，第三组写“在干什么”。写完之后，还从每组里选出一个组长上讲台去，分别从三堆纸条中随便抽出一张，组成“谁在什么地方干什”的句式读出来。
当一位组长读到：“奥特曼在赛尔号里洗澡。”时，同学们哄堂大笑。在笑声中，第二个组长读到：“杨欣在马桶里化妆。”这下，教室里一片笑声，有的同学泪水都笑出来了，有的`同学笑得直喊肚子疼，有的同学指着杨欣笑得说不出话来……
这次游戏不仅有趣，还让我们在笑声中懂得了写作时语言不能错位，要不然会闹笑话。
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