一年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的一年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级作文 篇1
夏爷爷走了，美丽的秋姑娘带着五彩缤纷的颜料盒来了。
秋是金黄的，树叶变黄了。杨树爷爷把黄黄的叶子撒在地上，人们用脚踩，发出嘎吱嘎吱的声音，就像一首美妙的乐曲。小草变得非常脆弱，秋风刮在脸上，就像小刀一样，把脸割的生疼。
秋天来到了麦田里，金灿灿的小麦和大麦像一片金色的海洋，收割机就像一艘船在海面上游来游去。
秋天来到菜园里。那红彤彤的西红柿看上去很好吃，西红柿就像一个个红彤彤的皮球。我迫不及待地摘了一个吃，非常可口。那绿绿的`大西瓜，圆圆的像个大地雷，切开以后，那红红的果肉，吃上一口五脏六腑都舒服呀！
小动物们开始准备过冬的粮食。小青蛙正忙着在挖洞，鸟儿在树上做巢呢！
一年级作文 篇2
“欧no，悲剧啊，怎么又没没选上啊！”我懊恼地想，“这次奥数选拔赛题目不难，就是粗心！悲催啊！”
突然我瞥见了放在书桌上的《果壳中的宇宙》，我兴致一来看了起来，我被作者的高深思维震撼，被那形象的插图所感叹，看到了编著——霍金的简介：获剑桥大学哲学博士学位。他因为在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的'卢伽雷氏症，所以被禁锢在轮椅上，只有三根手指可以活动，还失去了说话的能力，演讲和问答只能通过语音合成器来完成。但是他身残志不残，他用嘴角的那抹微笑战胜困难，用思维在星际遨游，写了许多著名的作品，如：《大设计》、《果壳中的宇宙》、《时间简史》……
突然，我感悟颇深，连只有三根手指可以活动的霍金都可以笑对人生，那我受到这么点挫折就萎靡不振了,“对啊，我没选上，说明我也有很大缺点啊，人家只有三根手指能动的人都没有说这说那，还可以如此成绩，我这个健全人遇到一点点挫折就趴下了，这算什么意思！”
接下来我要好好努力，争取取得好成绩。
终于，在五年级的奥数选拔赛上，我如愿了，在一年的不懈努力下，我成功的选上了。这是，我想起了霍金，是他的微笑给我有力量继续坚持下去，他将微笑传递给我，让我也微笑着。
霍金，你让我对自己有信心，不管被人怎么样，你在我心中是最美的。
一年级作文 篇3
大熊猫是我国的国宝，我见过（图片），我很了解它，它爱吃竹子，每一次都吃很多，也喜欢吃蜂蜜。
我把熊猫放进竹林，在旁边立一块石碑，上面写着：“爱护大熊猫，人人有责“。我们还可以建立大熊猫自然保护区，让熊猫有一个安心的'家，又有一个良好的生活环境。
我们要爱护大熊猫。
一年级作文 篇4
今天，爸爸从4s店回来一脸喜气的样子，我就知道了：嗯!车买成了!爸爸跟我说：“儿子，走，兜风去!”我高兴地跳起来说：“好哇!好哇!”
我们家的车是斯柯达——晶锐，车身比一般的'车都高，车身有点短，远远一看，嘿!真好看!大海一般深沉的蓝，虽说不如绿色养眼，但也有几分欣赏价值。
车前面有一个斯柯达的标志，是一个羽箭，羽箭上面有一个翅膀，虽然我不知道这是什么意思，但它的造型很好看。
一进车里就感觉很舒服，到处都很柔软，摸起来很光滑。车里的颜色是奶白色的，好看极了。我又看到驾驶员那里有很多按钮，便起了好奇心，左摸摸，右动动，方向盘来回转转;油门、刹车也来回踩踩;换挡杆来回搬搬;收音机也是开了关，关了开;窗户上上下下来回按，这时我心里想：“嗯，开车的滋味一定不错吧!”。再往上一看，这儿还有一个天窗，怎么打不开呢?奥!这儿有一个旋钮，我往左一拧，哗……天窗开了。我站在座子上，把头生出天窗，向外张望，真不错，如果在行驶中，天上的风景我也能尽收眼底了。
原来每天上学，都是做妈妈的电动车，很慢，现在有车了，就快多了，早上我还可以多睡一会儿觉，星期六、日也可以乘车出远门了，再过节时串串门也方便了。
有车真是幸福啊!
一年级作文 篇5
Good friend
I have a good friend. she is a beautiful girl. she has long black hair, two big black eyes and a red mouth. her voice is better. she is good at singing.
She is a clever girl. She likes reading books , playing computer games and chess. she is also nice. she often helps us . our classmates like her very much.
参考翻译
好朋友
我有一个好朋友。她是一个美丽的女孩。她有一头长长的`黑发，一双黑色的大眼睛和一张红色的嘴巴。她的声音是更好的。她很擅长唱歌。
她是一个聪明的女孩。她喜欢看书、玩电脑游戏和下棋。她人很好，经常帮助我们。我们的同学非常喜欢她。
一年级作文 篇6
春天到了，春姑娘来了。
春雨落在田野里，青菜变得绿油油的`。
春雨落在花园里，小花乐得笑开牙。
春雨落在森林里，树叶变得碧绿的。
春雨落在小草上，小草变得绿绿的。
春雨落在梨花上，梨花变得白白的。
春雨落过的地方，比以前更美了。
一年级作文 篇7
下午我从外面回来，忽然发现我衣服的袖口处开线了，心想妈妈下班回来估计又该说我了。为了不让妈妈知道，我决定自己动手来缝衣服。
我学着姥姥和妈妈平时缝衣服的样子，先找来针和线，坐在凳子上，把线的一头穿过小小的针眼，然后在线头上打上一个结，这下就可以缝衣服啦！
我右手捏着针，左手拽着衣服开线的`地方，在衣边大约一厘米的地方用针穿过衣服的第一层到第二层，再从第二层穿到第一层，我耐心又细心的反复的穿针引线，缝制快完成时，一不小心针尖把我的指头刺破了，都出血了，好疼好疼呢！我急忙从抽屉里找来一贴创可贴把受伤的地方给贴起来。我吸取了刚才的教训，后来的几针我特别留神，缝到最后一针时，我用剪刀把线剪断，又在线头上打上了个结，ok，完成！最后，我反复检查了一遍，除了针脚有些大，不够密实外，不留心看还真看不出俺这个“小裁缝”缝制的痕迹呢！咋样，“小裁缝”的手艺还不赖吧？
看着自己缝制好的衣服，别提心里有多开心啦！
一年级作文 篇8
一天，我独自一人出去玩，突然我发现有一只青蛙正在捉虫，只见青蛙伸出长长的舌头，对准目标，虫子就被卷进了青蛙的嘴里。看了这一幕，我觉得又惊奇又好玩，于是我就想帮帮青蛙捉虫!
我向四周环视了一下，发现在前面草丛里有几只蚂蚱，我悄悄走近蚂蚱旁边，用手一捂，呀!跑了，再来一次，我看准蚂蚱，使劲用手一捂，不料蚂蚱被我压死了，我心想：死的活的都一样!我把蚂蚱扔到青蛙面前便在一旁偷看，五分钟过去了，十分钟过去了，可青蛙就是不吃我给它的蚂蚱，我很好奇就跑回家去问爸爸。爸爸说：“青蛙的眼睛是非常奇怪的，它看活动的.东西很敏锐，可是对静止的东西却“视而不见”，科学家们从青蛙的身上得到启示，发明了“电子蛙眼”，机场的指挥人员在“电子蛙眼”的帮助下能更加准确的指挥飞机的降落!”
通过这次发现，我明白了一个道理，留心处处皆学问，看似平平凡凡的大自然其实有很多奥秘在等待着我们去探索，去发现!
我为我小小的发现感到自豪!
【一年级作文】相关文章：
五一一年级作文05-26
一年级作文11-03
一年级的作文11-05
【精选】一年级作文08-10
一年级作文10-08
一年级作文10-08
一年级作文10-08
一年级作文10-08
一年级作文10-08
一年级作文10-09