六年级作文范例(9篇)
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的六年级作文9篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
有人爱白雪皑皑的冬天，有人爱果实累累的秋天，也有人爱烈日当头的夏天。而我最爱的，就是万物复苏、百花齐放的春天。
“一年之计在于春”，我爱春天，是因为她充满了活力。在初春的绵绵细雨中，她唤醒了世间的万物。冬眠的动物都醒来了，它们睁开眼睛，伸了伸懒腰，迎接新的一年。在花朵盛开的地方，总有一些小蜜蜂在那里采集蜂蜜，可热闹了！它们成群结队地飞着，飞到有花的地方时，总会飞到一朵朵花上，身躯一拱一拱的，可爱极了。那鲜花也不例外，就说杏花吧，它们蜿蜒伸展的杏花枝上挤满了杏花，一排排，一簇簇，一串串地盛开着。它们像一群顽皮的'孩子，正落在那枝头上，开开心心地聚会呢。花瓣的尖上总有一星半点的嫩粉色，犹如浅粉色的颜料蘸在了花瓣尖上。花蕊金黄金黄的，由一根细线似的花线撑着，就这样组成了一朵花，美极了。
我爱春天，是因为她温暖了我们。她不再有冬天的寒冷，而是变得暖洋洋的。太阳悬在天上，金黄金黄，通红通红的，它尽情释放着光芒，渲染了半边天际。在明朗的晴午，太阳也不似夏天的炎热，而是照在我们的身上，暖暖的，很舒服。一阵微风吹过，像一只手在轻轻地抚摸我们的脸颊，轻轻柔柔的，仿佛带走了我们的所有压力，使我们尽情陶醉在柔和的微风之中了。
春天，是一个美好的季节，她能放松我们的心灵，使我们不再疲倦；又能让我们感到神清气爽，心旷神怡。哦，我爱春天！
六年级作文 篇2
季节已临近秋末冬初，温度一下骤降了好几度，这样的天，使人不寒而粟。透过玻璃，静观那树上泛黄的枯叶，摇摇欲坠；静观那地上的被碾碎的叶片，在风中翻腾，刹时，被一扫而过……
中午回了趟家，下午既将动身去学校时，姥突然喊道：“孩子，再加一条秋裤吧！”我有些不情愿。姥姥又说：“你今天不是要在操场开会吗？”她一边说着，一边从柜中拿出一条长裤来。随即，我极不情愿地穿上秋裤，嘴里还小声嘀咕：“为什么要穿？都快热死了！”感觉整个人都笨重的像熊一样。后来，第二节课后，我们都站在了操场上。低下头，发觉橡胶地已经被雨滴缀饰的斑驳，但是，我并不觉得冷，再看向其他人，用口中的热气，烘热冰冷的双手，男孩们被冻得双耳通红，女孩们浑身打颤，连操场的地也被跺得“咚咚”响，而我却平静无事。我内心窃喜，非常庆幸我在极不情愿的情况下明智地选择了那条秋裤，不然，我还真不知道该怎样同这样残酷暴虐的风做斗争。
回到家时，姥姥一开门，我就一把抱住了她，狠狠的亲了她一口，一个劲儿的感谢姥的`这一壮举，那时那刻，我的身体中荡漾着一股暖流。
须臾，姥姥又突然握住我的手说：“门口冷，你快到暖气边去烤烤，我这就给你做饭！”我听到这真切关怀的语言，顿时愣住了，望着姥姥单薄而弱小的背影，眼泪在眼眶里不停地打着转，我努力睁大眼睛想把眼泪憋回去，可几颗硕大的泪珠已顺着脸颊滚落了下来。我这才发现，原来感动的眼泪是热乎乎、火辣辣的，从我的心到我的脸颊，整个人都是温暖火热而又激动的。
此时的姥姥还在厨房忙活着，我依然站在门口可以看到姥姥单薄而又温馨的背影，心中升起一股暖流。
被雨打落的黄叶幽幽地飘下，有一片叶子落在窗前，姥也没有知觉，我不知道此时姥心里在想什么，亦或什么都没有想。萧瑟的秋风愈刮愈烈，打断了我的思绪，吹得那树枝摇摇颤颤，断断续续的可以听到“呼沙沙”的声响，雨下的欲大，就在这风雨交织，秋意正浓的寒日里，我的心却如阳春三月，春暖花开，暖意盎然……
六年级作文 篇3
诚信能体现一个人的美好品质，君子一言，驷马难追，光明磊落的人能做到！相信诚信的力量它能：点石为金，触木为玉。
在我记忆中，有那么一件事，让我面红耳赤，羞愧难当。暑假的一天上午风和日丽，表哥兴冲冲找到我和妹妹说：“表妹们今天下午带你们去动物园肴猴子……”我和妹妹兴奋的在原地转圈圈，这时表哥突然把我拉到一边，小声的说：“表妹今天下午我们到动物园买门票那会，你把腿弯到一米三以下，到时我奖你十元。”我想都没想就答应了。
到了动物园，我按照表哥的吩咐做，顺利的进了动物园，也得到了表哥的奖励，心里却“扑通扑通”直跳。这时我看到了一只只向往很久的孔雀，孔雀小小的头上像插了几片绿叶，展开的彩屏像五颜六色的羽毛扇，像无数只小眼睛看着我。看的我心里发毛，我立刻拔脚往买门票的'地方跑去，掏出那十元钱，补了一张门票……
那次发生的事情，让我明白：讲诚信，不只是说，更重要的是行动。诚信就是百花园中那朵最鲜艳的鲜花；是群星中那颗最耀眼的星星；沙漠中最挺拔的那棵苍天大树。
六年级作文 篇4
今天，我们琅琊小学五年级来到了浩仁村研学，远远地，我们就看见浩仁村那一大片白墙红瓦的新房子，村外是碧绿碧绿的田园庄稼，一看就知道这里的人很勤劳。
进了村子，这里的道路很干净，水渠清澈，雪白的墙上还有美丽的图画。走在村里，景色宜人，空气清新。
到了浩仁礼堂，我们听取了浩仁村的滕老师给我们作的介绍。他说这里有三个好：山好，水好，人好。浩仁村原来名字叫“皓塍”，但民风彪悍，经常和隔壁村村民吵架。后来村领导就因为这件事把村名改为了“浩仁”。说也奇怪，改名后，村民们就变得更通情达理了，和邻村的纠纷也少了。“仁”文化自此开展起来了。
这个村原来是由寺堂山和横塘山合起来的，现在有户口216户，628人。以前这里有山有水。水，大家用来洗衣服、做饭、洗菜、灭火。山，山上绿树成荫，鸟语花香，很美。以前同学们放假了经常爬山可热闹了。人方面，这个村现在是省级文化村，这里的人相亲相爱没有人搞不团结，大家共同幸福生活着。更好地显现了村子里的'“仁”文化。
我觉得我住的琅新村，大家也要共同努力，相亲相爱，互帮互助。俗话说的好一方有难八方支援吗！我回家后要努力学习，将来让自己的琅新村也成为省级文化村！
六年级作文 篇5
窗外的月光，是多么的柔和，她轻轻地走近我的床前，抚摩着我的'脸。
啊，妈妈，似月光的柔和，那缕柔和而亲切的月光，孕育了我的生命。
是她，扶我起来，告诉我，可以再来。妈妈——无限的柔和。
在她的笑容里，始终洋溢着月光般亲切、柔和。
母爱，无私奉献的爱，妈妈无微不至地照顾我，不管在生活上，还是在学习上。
妈妈就像月光——那样的柔和，那样的亲切，所以我要说：妈妈就像月光。
六年级作文 篇6
中午，刚从楼门里出来便碰到了这位公平的老朋友———太阳。
阳光灿烂又暖和。我抬起头看看天阳光有点刺眼却让我感到异常的舒适。
春天来了！走在路上，接受着阳光的抚摸惬意的感觉油然而生。春风吹起那些漂亮女孩的发梢，真美啊！春风又吹起刚抽芽的柳条，它舞动着曼妙的舞姿，那是一种美！春风 又吹起河里的`流水，是河面变得波光粼粼，那更是一种美。沿着小路走，我发现路旁的小草一换上绿装，正挺着骄傲的身躯随风摆动。路旁的白杨如一个个昂首挺立的士兵散发着它们身上那股特有的豪放超脱的气质。数树木周围的长青树在阳光的照射下显得更有精神和活力，像刚换了新衣的小孩子。生龙活虎的景象，这是春的力量！春天让流水从低温的束缚中解脱出来，流水发出哗哗的感谢声。
一年之计在于春！这是流传至今亘古不变的哲理，春天代表生机和活力，春天代表美丽和和平，春天燃气了每个人沉睡在冬天的心，春天给我们带来奋斗的勇气和拼搏的信心。看吧！草坪上的小草用它稚嫩的身躯向我们展示着它对春的希冀，操场上一派春天是力量，是希望，是动力，是一切！
六年级作文 篇7
完了影片《20xx》，我懒散的揉揉眼睛，生命就是这样吗，终也逃不过毁灭？
曾经一度怀恋过夕阳的余光，因为喜欢橘色的光线照耀在自己的身上，那种感觉，很温暖。可妈妈总是会轻轻摇摇头，说小孩子不懂。要懂什么呢？是因为夕阳之后就是黑暗，就是一天的终结吗，可结束有什么不好的呢？结束了就有明天初升的太阳啊！
那次在医院看到一个很和蔼的奶奶，穿着大号的病服，轻轻地拄着拐棍，轻轻地走在医院花园的走廊上，“滴滴答答”拐棍敲地的声音很好听，有一种久别的家的感觉。我默默地注视着她的背影，看她走过走廊，走下台阶，却在小亭子的门口摔了一跤，头重重的倒下去了，拐杖被扔出去了很远，而老奶奶，这一摔，就再也没有起来……年幼的我呆呆的张望着刚刚发生的一切，第一次感到生命是那么渺小，那么卑微，那么脆弱，如瓷娃娃一般，不容任何人的触碰。
最近看过一篇短文，是讲一位弥留之际的老爷爷，上帝问他如果有轮回，他会干些什么，老爷爷默默地回答，要去看看孙子，要出去旅游，还有，多吃一些冰激凌……
海伦凯勒的《假如给我三天光明》我曾草草的翻过几篇，只是觉得名字好玩，可现在，如果我只剩下了三天时间，那我将会去干什么呢？我轻轻地说：
要去看落日，看生命转瞬即逝的辉煌
要去看日出，看生命冉冉生辉的色彩
要去捡落叶，看生命飘然飞落的英姿
要用手触碰胸口，聆听生命勃勃跳动的生机
也要多吃一些冰激凌，从暖暖回旋的绚烂中体味冰凉甜美的滋味……
最后，我要留仅仅三分钟，在180秒内去思考，思考一路走来的对与错，是与非，真与假，去还念那些爱我的人和我爱的人，去看一看天，去大喊几声，然后不留遗憾的离开……这就是圆满的生命吗？
也许是吧，我用手指轻轻碰了碰自己的.皮肤。触碰到的东西是真实存在的，也就是说，我依然生活在这个世界中，我身边的一切都是真实存在的，它们，不会消失。可是，生命这东西，谁能去预测下一秒的故事呢？那么，就去好好活着啊，用上一秒的行动改变下一秒的命运，因为，过去的就是历史，而历史，是无法再改变的了。
生命，就是轮回，在一个生命离开的一瞬间，另一个生命就会降临在这个世上。
生命，其实就是活着吧。我能用几个字诠释它：“一个华丽的过程。”
六年级作文 篇8
因为高考的原因，我们学校放了假，借以腾出教室做考场。所以，我们比爸爸妈妈多了两天的休息时间。
平日，我们和爸爸妈妈同上学（班），总是他们做饭；这回的周一和周二，我们放假，而他们上班。这意味着什么呢？哈哈，我们做饭！
倒也忘记了这个主意是我主动提出的呢，还是爸爸妈妈的提议；总之，周一——今天，我做饭。
话说当年我的“厨师年龄”只停留在炒鸡蛋的份上啊！没办法，我只好“谦虚而过”，选一个比较简单的鸡蛋番茄面喽——但就这我还是不会。再次没办法，向爸爸“不耻下问”吧。
再说这篇博文发表的四个半小时前，我正在买菜——说是买菜，也不过是买些面条而已。这回当“主厨”我已没了去年“小鬼当家”的那般过分的激动，而更多的是抱着“学习第一步自立”的想法。
买面条倒没什么难的。
回到家，该大显身手了！我“气势磅礴”地端起了我家的大饭锅，打开水龙头，任凭激水自由得流出，翻回大锅妈妈的怀抱——自然，锅妈妈的怀抱是远远不及我们那有“内涵”的肚子哦。
估摸着水量，将之坐在电磁炉上，操纵好步骤，直起身拍拍手，正待松口气，又突然想起了什么，“蹭蹭蹭”蹿上了楼，又去向姐姐证实一遍步骤去了。
按照姐姐刚刚传授的方法，我小心翼翼地把一个鲜红的番茄放进了正在加热的水中（事后我才知道我做错了），接着便开始朝碗里打蛋。这期间呢，我总是担心水烧的不够，接连两次朝锅里加了两碗水。唉，判断的时候还真是挺尴尬的。
打完了，加点盐，再搅拌，最后便掀开锅盖看看水烧的情况——咦，怪了，都烧八分钟了，怎么还没烧开？
这时，屋外门响。我心里一惊——怎么，妈妈回来了？我做了那么长时间了？
事实确实如此。唉，放假在家还没让爸爸妈妈按时吃上饭，挺惭愧的……
惭愧也没办法。只好硬着头皮把妈妈请来当“顾问”。
妈妈一眼就发现了那个放在热水里一直烧着的、已经“烧开”了的.番茄……原来，我误解姐姐的意思了，她是说，“烧开水，取出一点，将番茄放在里面泡一会。”而我，直接就把番茄放水里一起烧了。
哈哈，好笑！好笑！——呃，好像不怎么好笑。
番茄好歹还能吃。我把它取出，切成块，又去寻找炒锅——神哪，找不到！
又是东张西望、慌里慌张的两分钟——找到了。
我迅速倒上油，炒啊炒，先炒鸡蛋，出锅，再炒番茄，随后加水——万幸，水够！加了水，上面条，接着把炒好的鸡蛋放入——最后是捞出面条。
晃动着那有些小酸的手，拿着筷子，左一划、右一划——划出四碗面条来。
做好了。
尝尝味，——哎呦，不错哦——最起码我吃着不错，毕竟这是我做的——至于其他人嘛，也是赞不绝口，谁知道说的话是不是为了安慰我这颗尝试自立的心灵？
吃着面，我突然感觉自己爱上了做饭——怎么，激活了爸爸爱做饭的细胞吗？还是说，尝到了自立的喜悦？
六年级作文 篇9
王家卫最显著的特征是他又高又瘦的身体。以前，王家卫还是我的身高，但现在，他比我高半个头。奶奶说，他现在就像一根竹笋，不断向上爬。然而，尽管王家卫很高，他的'身体却特别瘦。每年夏天，他都会脱衣服，真的很神奇。他身后有两根大“肋骨”，几根肋骨看得很清楚，他可以在上面弹钢琴。
虽然王家卫的成绩比我好，但我永远也比不上他的是他谦逊的精神。每次只有一件事，我总是不让他和他争，但他没有和我争，而是给了我。直到现在，他一直让我，虽然他只比我大半个月，但是我还是那么小气，但是他那么大方，真的配做我的好兄弟，我一直把他当做我的好榜样。
王家卫，他仍然是一个讲义气的人。比如上一次，盛吕律喊了祁伟一声。当王家卫看到他的好朋友被别人哭的时候，他二话没说就和盛吕律打了起来。他们被打得遍体鳞伤，直到被叫到办公室才停下来。
他是我的好兄弟和同学——王家卫。
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