五年级作文
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的五年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
吃过晚饭，我、哥哥和爸爸在街上散步。一路上看见街道两旁的店铺的叔叔阿姨们都在打扫卫生。有的在扫地，有点在拖地、还有的在冲洗卷帘门……我看着这一切，疑惑地问爸爸：“他们为什么要集体打扫卫生呢？”爸爸说：“我县现在正在争创省级文明县城，搞好清洁卫生也是争创省级文明县城的一方面，大家为创建工作做贡献呢！”听爸爸这么一说，哥哥马上就说：“那我们回去帮舅妈，帮她把超市打扫得干干净净好吗？”“行呀！”我和爸爸异口同声的回答到。于是我们便转身向妈妈的超市走去。
来到超市，我将想法告诉了妈妈，她高兴的答应了。于是我们就开始准备劳动工具，爸爸用盆子端水，哥哥拿扫帚扫地，我拿毛巾擦货物和货架上灰尘，妈妈拿拖布拖地……大约过了1小时，我们将容易打扫的地方都打扫得干干净净。我看着卷帘门，眉毛都皱成一团，因为它灰尘最多，又不平顺，还有四米多高，打扫起来非常艰难，我就不想打扫了。这时，爸爸看出我的心思，就对我说:“做任何事情都不能虎头蛇尾，将好做的`做了，不好干的就放弃，世上无难事，就怕有心人，在我们四人共同努力下一定能将卷帘门的灰尘全部都赶走擦干净。”在爸爸的鼓励下，我的勇气又上来了，帮爸爸端来高凳，拿湿毛巾，当他站在高凳上还擦不着时，哥哥就就给他递上拖布，用拖布拖。妈妈就给他搓脏毛巾或洗拖布。我两兄弟也没等闲，猫着腰，拿起湿毛巾擦我们能够擦得着的卷帘门，你看，哥哥擦得多认真，他将毛巾铺在手掌上对准卷帘门横着用力擦过去，对卷帘门中的细沟，他又将毛巾的一个角塞进去，再横着用力擦。一个小时之后，妈妈的小超市便焕然一新了。
我们看着自己辛勤的劳动成绩，想着还为创建全省文明县城作出了应有的贡献，大家都开心的笑了。
名人名言：理想的书籍是智慧的钥匙。—托尔斯泰
五年级作文 篇2
清明节到了，在这个小长假里，我却要在补习班里度过。但是，这次课与之前的不一样，想要知道为什么，听我给你慢慢讲。
在课上，老师首先讲了有关清明节的来历习俗和相关的古诗佳句，丰富了我们的课外知识。
然后，老师又从一个黑袋子里变出一团面，并发给我们捏面花的`图纸和面团。我看着这些面团，心里发慌：“到底捏个什么呢？樱桃？毛毛虫？草莓……唉！瞧我这双笨手。还是捏个简单的吧！捏一朵小花？没错！就捏一朵小花。”
下定决心，我便开始捏了。我先把面团分成一块大面团和九块小面团。再把大面团揉圆压扁，然后把那九块小面团揉圆压扁，依次粘在大面团的周围。哈哈！一朵美丽的花做好了。
咦，好像缺了什么？对了，再为小花添上一个灿烂的笑容吧！我就用两颗小黑豆当眼睛，抓一把红豆当嘴吧。问题来了，这豆子总是不安份，怎么也粘不上去，怎么办呢？我灵机一动，干脆把红豆竖着插进面团里，果然成功了！调皮的红豆好像不服气似的：“不管！我们不服！我们凭什么要给小黑豆当配角！”我并不在意，心想：“过一会儿就把你们吃了。”
终于捏完了，看了看其它同学的作品，有的捏了小熊，有的捏了蜗牛，五花八门，应有尽有，而同学们有的脸上绽放着自信的笑容，有的却愁眉苦脸……
老师把捏好的面花放进锅里蒸，蒸好了，又让我们点红绿，我把一头猪点成了斑点猪，把一条狗点成了印第安人……
老师终于让我们吃了。我们吃着自己捏的面花，心里美滋滋的。
这真是一次生动、有趣的课！
五年级作文 篇3
在一个幽静的森林里，住着两只有理想的小青蛙，一只叫堕，另一只叫智。一天，他们决定各自外出游玩，回来时交流自己遇到的有趣事儿。在云淡日丽的下午，他们随着通往外国的火车，出发了。
第一个夜晚，智把第二天的行程都写的井井有条，她准备一早就去威尼斯桥梁写生；堕却一直躺在床上吃吃睡睡，他可把一周的食粮都吃完了；次日，智收获满满，她找到了许多有意义的事物，还把自己画的写生送给了孤儿院的小动物，她也因此得来了在国外的第一桶金；而堕，整天挥霍浪费，横行霸道，留下的'印象差到了极点，像是在地狱十八层的还要还要再下面。
夜色如幕，很快笼罩了大地，两只青蛙在打电话。
堕先发话：“喂？是智吗？我是堕呀！你最近过得怎么样？”
智边写着清单，边打着电话：“嗯嗯，我过得很好啊！威尼斯这里很好玩，威尼斯桥梁上的风景也很赞！你呢？”
“我啊，过得当然好咯！只是有个小忙希望你能帮一下。”堕转转眼珠，对智撒了谎。智是个热心的同伴：“什么忙啊？”
“我的钱被骗子骗去了，我现在身无分文，再这么熬下去，恐怕就坚持不住了啊。你能借我点钱吗？”虽说智有点儿不愿意，但是同伴“可怜”到这种地步，她还是好心的答应了。
过后几天，他们都回到了森林，回到了井里。
森林里的伙伴们都惊呆了，一个变得更有气质、品味了，另一个却邋遢不堪，面色苍白。
在追问下，我想他们已经有答案了……
五年级作文 篇4
“感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每次听这首歌，我都会不禁的双眼模糊。
一件件往事浮现在眼前。
我是一个不幸的孩子，家境贫寒，狠心的妈妈丢下我和六十多岁的爸爸撒手而去；我是一个优秀的孩子，品学兼优，是同学的榜样老师的骄傲；我又是一个幸运的孩子，有社会各界的资助，我和小伙伴们快乐的生活学习。
清楚地记得去年深秋，我向往常一样在教室上课。“沙星星，你出来一下。”我应声跟了出去。班主任李老师一一的询问了我的家庭情况。
接下来的几天李老师又是电话又是短信的忙个不停。
“沙星星，江阴实验小学的吕老师愿意资助你了。你回家把你的户口本带来……”李老师高兴的对我说。原来吕老师想详细的了解我的情况。
照片和户口本寄出去了。这件事我也没太放在心上，因为对我来说这样的事太寻常了，学校有免费的午餐、家庭有镇政府的扶贫……
转眼冬天来了。去年的冬天出奇的冷。
“沙星星，跟我来。”跟着老师走进办公室的`一霎那，我眼花缭乱的。老师的办公桌上有个大纸箱，粉红色的羽绒袄、灰色的毛衣、牛仔裤、围巾、鞋子、袜子……仔细一看连发卡、扎头的皮筋都有。
“沙星星，过来穿上试试。”一旁的朱老师说
“哎！想的多周到啊！什么都有。你看鞋垫、手套”
“还都是两个呢！留着换的，多细心！”
“真舍得！我们对自己的孩子又能怎么样呢？”
……
在场的老师边看东西边说。此刻我猜到了，这些东西是给我的。是江阴实验小学的吕阿姨寄来的。一会儿工夫我被打扮成一个漂亮的小姑娘！
冬天是寒冷的，那一刻起至今我都被一股股暖流包围着。
感谢老师！感谢远在江阴的吕阿姨！感谢所有给予我帮助的人！感谢这和谐的社会主义大家庭！
“……感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己……”
五年级作文 篇5
当然每个人都是在生存的意义上但每个人都可以在现场的评论都不梳理。生活比戏剧我们执行的作用相比于生活的调味品酸甜苦辣鲷鱼是什么;有人比喻为一个多姿多彩的画面涂上足够的颜色。但如果我对生命的隐喻。我会说生活就像一面镜子你对它微笑它会为你微笑。它还必须回报你的眼泪。
在一个有生命的空间里而不是在真空中每个人都在城市周围有一个地区其余的人和事不是哪个人会通过平坦的说赢得成功和胜利没有风景这2人遇到绝对的相似。这是必要的每个人都要面对生活的休息而相反的将采取的影响。
人们面对的生活方式分别是。韦里的.凯勒海伦从小失明生活开始认真和不照顾她但她本来没有放弃自己。即使她没有眼睛但她的精神她用心去感受这个世界。也许还有一些人认为生活对她太残忍了但她只把这个当作人生必要的回顾总是面带微笑面对生活最终生命是最执着的回报。
但有那么少的人人生给了他们一点点小的打击他们蹒跚的颓废这样就去抚平生命之花。我听过这样一个故事有一个女孩她是男生眼中的童话美丽的女生后果很高尚应该是上帝把简红云没给她看。考上大学她还经历了令人眼花缭乱的她每天早上在学校的操场上跑步传说是学校最懒的城市男孩磨练只有肉体的回答她仔细。但有一天她在校园里跌倒了只是因为她的感情。这是她生命的源泉!让她生存下去以主旨是那么的微妙但她对这家公司不熟悉放弃了头也不回的选择的垃圾。
是啊刚性不是很自然但我们是不是零的强烈染色??战斗在未来的几年中我们均从公共理士改性传染;在寂寞里我们从一个古老而又年轻的庸俗生活感强。
人生就是这样一个片面的镜子它回归到了镜子的形状。所以让我们微笑吧因为微笑是世界上最美丽的面貌微笑和大地周围的人微笑面对发生的事情微笑面对生活。生活将是一个勇敢和稳健的曲线和信任和坚强的生活的人。如果你这样做信用生活也会为你的一个最美丽的微笑。
【五年级作文】相关文章：
五年级作文08-16
五年级的作文07-20
(精选)五年级作文07-26
【精选】五年级的作文07-27
五年级作文04-05
五年级的作文10-15
五年级作文08-16
[经典]五年级的作文08-17
【经典】五年级的作文08-17
（精选）五年级的作文08-14