四年级的作文

时间：2023-10-19 08:34:07 四年级我要投稿

四年级的作文5篇[精选]

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的四年级的作文5篇，欢迎大家分享。

四年级的作文5篇[精选]

四年级的作文篇1

　　一转眼的时间，新中国的成立早已过去了xx多年。现在的家乡一扫过去穷苦的面貌，换来了一副崭新面孔。人们也来了个大翻身。家乡大变化。家乡经济发达了，变得美丽富饶了。我最喜欢我的家乡-连云港。

　　我的家乡在连云港，这里以前是小渔村。那时经济不发达，人们生活水平不高，住的是低矮的茅屋，平房，街道都是泥巴地。人们的素质也不高，随地吐痰，乱扔垃圾，排放污水，使大海遭到严重的污染

　　然而今天，改革开放的今天，这里已不是小渔村，变成了美丽开放的港口城市。瞧！那宽阔的'板油路，四通八达；摩天的高楼大厦，随处可见；各种各样的超市，商店，星罗棋布；雄伟的立交桥，飞架南北。现在，人们的素质也高了，再也不去破坏环境，而是去保护它们。你看，这非一般的变化，是不是让你感到惊叹。啊！我爱我的家乡连云港！

　　美丽如画的花果山屹立在城市中央。春天，蜂蝶喧闹，百花盛开，一齐争艳；夏天，烈日炎炎，树上的果子沉甸甸的，让人的口水都流了下来，真想摘一个尝尝鲜；秋天，凉风习习，是旅游的最佳时期；冬天，鹅毛大雪如银花般的落下来，如果把它们挂在一起还真像一串项链。

　　连云港不仅有如画般的山，更有诗情画意的海。清晨，结白的海鸥在蓝湛湛的海面上飞着，它们是那么自由，那么纯洁。金光闪闪的沙滩上，景色也是非常迷人。人们在沙滩上玩耍，嬉戏着，颠着沙滩排球，沙雕艺术家们金黄色的沙雕刻着古老的城堡，真是一派金滩十里的景象。海面上，更是美不胜收！蔚蓝如丝绸般的大海，有时像一位姑娘，妩媚娇美，害羞的躲起来；有时像一位勇士，勇猛无敌，使出他那浑身的力气把坚硬的岩石敲的啪嗒啪嗒，岩石仿佛要破碎似的。

　　游览过了海滨，现在，让我带你去海州古城来作客吧。它那雄伟壮丽的身躯，蕴含着悠久的历史，无不散发着古香古色，一切不得不让人们倍感震憾。

　　我爱我的家乡！爱她的美丽，爱她的富饶！

四年级的作文篇2

　　嘟咪四个月了。小八哥长成了可爱、凶猛又肥胖的大八哥了。

　　嘟咪十分可爱，黑色的羽毛边镶着洁白的羽毛，一双乌黑的眼睛一刻不停地东张西望，张开黄色小嘴，摇摇头，“啊呜”一口吃了一把土黄色的饲料。在6点到7点，它开始高兴的歌唱——响亮又有趣！摆动小巧的头，一副好奇的模样，淡红色的脚爪一动不动的，它也热爱清洁，吃过饲料，在鸟笼里的横木中“擦嘴巴”，因此，它的嘴上没有一丝饲料渣。

　　嘟咪真逗，打开鸟笼门，要过5分钟，它才把头探出来，看看，又回到鸟笼里，反复6、7次，它才出来。它一出来，会死死地跟着人玩，狠狠地盯着你——坏笑！最好玩的是带着好奇样的脸，跟在你脚下当“跟屁虫”，还一束嘴上翘起来的.黑色羽毛，像冲冠的怒发，它自己自然不知，看你盯着它的头看，在地上走来走去，大约以为你戏弄它，也边走边盯着你的头，我常被它逗得笑弯了腰。

　　嘟咪不是以前温和的幼鸟了，若把手伸进鸟笼，它会不客气地一口啄下来，刺骨的疼啊！一块皮将通红通红的，火辣辣的。它不客气地打量你，威胁似的煽动翅膀，那样子可凶了，活像书里的老巫婆！

　　嘟咪凶猛又可爱，但它在八哥界里必然是位胖哥。一次它飞到树上，也许是体力不支，也许是太胖太重，也许是第一次飞高，它“咚”地掉下来了！它无奈地对着树怪叫一声，垂头丧气地“溜”了。它隆起的肚皮让人不可不笑。有这样的嘟咪陪伴，能不开心吗？

四年级的作文篇3

　　今天听的第一堂课，是一年级的语文，课文是《小松鼠找花生果》，执教的是明月老师。

　　显然，明月是一位不但有有朝气，有亲和力，更有学习力的老师。短短一年中，她不仅用心爱着孩子，也被孩子深深爱着，不仅踏踏实实地做好本职工作，而且非常愿意反思和成长。

　　这是成为优秀教师的难得潜质。回想我过去的教师生涯，基本上是依赖以往的底子来进行教育教学，尤其缺乏自我剖析的勇气，更不要说否定旧我，敢于创新了。

　　这堂语文课的亮点，则在于明月老师将近期参加翻转课堂培训的心得进一步应用于教学实践，对学生的自主学习进一步松绑，进一步发展。

　　比如，怎样引入课文的理解？

　　对于教师而言，最省心省力的，是抛出问题，再领着学生逐段分析——这一模式已经进行了恐怕几十年，我们每一个人都是这一模式的“产品”。后来，专家们在进行课堂教学改革时，又拿出了“启发式教学”、“情景式教学”等种种名词，但其根本仍然是“教师挖坑，学生来跳”，仍然是教师牵着学生走，学生跟着教师转。

　　要想真正实现最有效的教学，就要从根本上改变教学角色，变“教中心”为“学中心”。这一点，很多兄弟学校已经做出了有益的探索，但是耐人寻味的一点是，越是教育基础相对薄弱的地区，越是敢于做改革，而越是所谓的传统名校，越是冷眼旁观甚至冷言冷语。这是为什么？

　　说句不客气的话，在中国，改革之难，连挪动桌子也要拳脚相向，而触动某些群体的利益，恐怕是要流血才行！

　　加斯顿小学从建校的第一天起，就没准备做一所平庸的学校。

　　这不是标新立异非主流，而是志在把孩子从被动学习中解放出来，使其成为学习的主人而非奴隶。是的，改革不易，我们必然会面临质疑，遭遇挫折，但我们真理在手，则勇往直前。

　　因此，明月老师的这堂平平常常的语文课，意义深远。之前，教二年级的瑞琪老师作为学科骨干，已经做出了非常了不起的尝试，尤其是到杜郎口小学观摩学习之后，更是灵感迸发，大刀阔斧，一堂公开课令大家耳目一新，满堂喝彩。而明月老师面对的，是一年级的.孩子。在这堂课以前，我们对相信孩子是持肯定态度的，但一年级的孩子可以放手吗？坦白来讲，我们是心存疑虑的。

　　如果我们总是不相信孩子，孩子就不能得到真正意义的解放，而发展孩子就是一句空话——孩子的未来本是有无限可能，而成人的“教导”更像是设限，一句“为了你好”，是在“温柔”地关掉孩子面前的一扇扇门窗。

　　看看明月老师的这堂课有哪些值得赞许之处吧。

　　导入？不是教师提问题，而是学生提问题——孩子们的问题提得非常准确到位：“为什么找？在哪儿找？找到了么？”呶，三句话，就够了！

　　生字词？在小组长的组织下，自己读、自己写。黄小贝同学这个小组长最有领袖力，他让自己的小组员人人发言，而且有描红，有书空，有组词，气氛最好，效率最高。

　　解决问题？各个小组的讨论热火朝天，虽然语言毕竟稚嫩，但是都已经具备了初步的合作意识，能够围绕一个中心问题来各抒己见，还会互相补充和纠正，非常可喜。

　　让我有所感触的，是Leo的发言。别的同学在看待“小松鼠为什么找花生果”这一问题时，就是从课文本身找到了答案：“为的是冬天有吃的。”而这个小伙子敏锐地品读出，小松鼠之前是不认得花生果的，也不知道花生果的滋味是什么，这也是它找花生果的原因之一，也就是它不光是为了有食物，还想品尝品尝这种新鲜东西的味道。

　　如此独特而且很具有思考力的发言，岂止是令人赞赏！

　　这说明，老师所营造的课堂氛围是安全的，孩子感受到了被尊重，更愿意开动脑筋积极思考。因此，孩子所表达的是不是标准答案，真的并不重要，真的只是副产品而已。课堂，应该是生命成长的土壤，应该重在朗读、书写、思考、表达、合作、评价……的过程。我们甚至可以这样说，如果只有标准答案，这堂课就是一个绣花枕头；而哪怕没有标准答案，只要大家充分地动脑动手动嘴了，这堂课就是在享受学习的大餐！

　　此外，明月老师在课堂调控方面的小手段，也让我眼前一亮。王媛老师在上数学示范课的时候，不是运用了“悄悄话”吗？小姚老师立即应用在她的数学课堂，而明月老师则在语文课上创造性地模拟了这一做法——这篇课文有几个自然段呢？这个看似简单的问题，在一年级其实是一个难点，如果像以前那样指名回答或者众口一词，就必然会让很多孩子盲目跟风。而明月，则请孩子们用手指来表示，于安静的课堂中留给了每个孩子以时间和空间，可以说是很巧妙的。这是一个聪明的老师。

　　当然，年轻的明月初试翻转课堂的知行合一，仍然是不成熟的，有很长的一段路要走。

　　可是，方向对了，还怕什么？

　　不怕慢，只怕站，一站就是二里半！

　　我们，在路上。

四年级的作文篇4

　　随着科技的发展，我们的各种设施会越来越神奇，越来越人性化。那未来的教室是什么样的呢？就让我来告诉你吧。

　　未来的教室有大大的窗户透进明亮的阳光。但是大家不要怕光线强烈或者怕热，因为教室外面有一个风向标，它能测量出室外的环境，根据温度、湿度以及光线的强烈，把教室内调节到最舒服的状态，让同学们在舒适的环境下学习。

　　进入教室，你会觉得特别宽敞，墙体也会随着课程而变化，比如：数学课，墙上立刻会出现＋、－、×、÷等等符号和数字；语文课就会出现汉子和标点符号，当然英语课也不例外。总之会让你快乐的沉浸在各门功课的`教学氛围。

　　最神奇的要数老师的黑板啦，整面墙的超大4D液晶屏，不用粉笔，而用手写笔，这样老师上课就不会吸进粉尘而生病了。老师书写完后，不用花费力气来擦，轻轻一点黑板上的内容就会自动消失。各种图片教材通过4D液晶屏来呈现，让同学们仿佛身临其境。真是太神奇啦！

　　同学们的课桌也有一个小屏幕，和老师的电脑是联网的。如果老师布置了课堂作业，课桌上的屏幕就会出现题目，这样我们只要用专用的笔来做题就行啦。下课后，课桌会自动折叠，我们不怕走动的时候被碰伤。

　　真希望早点坐进这样的教室。所以我们现在要好好学习，早点创造出奇迹，早点实现我们的梦想。

四年级的作文篇5

　　我有一位非常奇怪的老爸。他的记性只有我的三分之一!可是他有三句话在似乎我心里牢牢地扎下了根，因为他天天唠叨，我想忘也忘不掉。久而久之，变成了他最“著名”的三句口头禅。

　　早晨，叫我起床，既不是妈妈的事也不是奶奶的事，而是爸爸的.工作。让我愿赌服输地起床，爸爸还是有一手独门绝技呢!他先推开门，故意把地板踏得咚咚直响，颇像一只大象来临我的房间。随后，爸爸走到窗边使劲一拉窗帘，灿烂温暖的阳光就照到我的脸上。我不得不睁开双眼，迎接新的一天。见我还是睡意朦胧，爸爸便放出绝招。他走到我的床边，哼着小曲：“女儿女儿快起床，看一看几点钟了啦。!”我忍不住看看墙上的挂钟。7点了!我和爸爸的约定是7点钟前必须起床。自从有了老爸的独门绝技，我至今没有一次迟到过哦。

　　来到学校门口，老爸的第二句口头禅就要光顾我的耳旁了。他把书包递给我后又拉住我，叮嘱道：“听老师的话，加油，你是最棒的!”我点点头，带着这句话，我开开心心地走进了学校。放学后，我又带着这句话快快乐乐回家。同时，在我的心里，装满的是欢乐和喜悦。

　　夜悄无声意地来了。我躺在床上，望了望窗外的星星。爸爸每天睡觉之前都会来到我的床前，亲亲我的额头，和蔼地对我说：“晚安宝贝，祝你做个好梦!”就这样，带着这句口头禅，我甜蜜地进入梦乡。

　　在这永不褪色的三句口头禅声中，日复一日年复一年，我不断快乐成长。我不嫌爸爸唠叨，因为我知道那是爸爸对我深深的爱!那浓浓的爱!

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