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四年级的作文300字

时间:2023-10-18 17:33:35 四年级 我要投稿
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四年级的作文300字

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的四年级的作文300字7篇,欢迎大家分享。

四年级的作文300字

四年级的作文300字 篇1

  今天我要推销的,是一种花花姑娘笔。

  这种笔是花花姑娘系列的,它做工精巧,笔芯耐用。它通体是粉色的,上面散布着这几个白点,还画着花花姑娘的照片,非常美丽啊!假如你不喜欢这个样子?别急,花花姑娘,当然还有其他样子的`,看,这支笔浑身呈金黄色,正中间是花花姑娘,这里的花花姑娘头发梳成大波浪形,上面还别着一个漂亮的碎花型的头发,头上还戴着一个小帽子,身穿着一个黑色的长裙,多么美丽的小姑娘啊!啊?也不喜欢?没关系!没关系!我们还有另一种产品。这种产品通体是蓝色的,中间仍是花花姑娘也是十分美丽的!

  花花姑娘系列的笔用起来十分轻盈不费力,书写流畅,不断油,畅销全国。怎么样?听了我的介绍,相信你一定会爱上我们的产品的,而且这种笔,十元五支,价格真让人惊觉啊!朋友们,心动不如行动,如果你们团购200支以上,还可以给你们促销价,这样的机会,可不多,所以还是那句话,心动不如行动,大家快快抢购吧!我们的推销电话,请您听好了123456789千万不要打错,不要犹豫,快快行动吧。

四年级的作文300字 篇2

  星期五晚上,老师布置了一个作业——观察蚂蚁,发现它的秘密。正巧,我吃完饭看见一只蚂蚁在墙洞旁找东西吃,于是,我就观察起蚂蚁来了。

  蚂蚁的身体很小,它的身体是黑色的,眼睛黑溜溜的,有两个触角,它有六条长长的`腿,看起来走路很快。

  我拿来一只死苍蝇放在墙洞旁,只见蚂蚁碰了碰苍蝇又弹了回去,反复地弹了两次,为什么蚂蚁要这样呢?我觉得很奇怪。只见这只蚂蚁跑回墙洞旁,好像在“通风报信”,紧接着一只只蚂蚁排着队从墙洞里爬了出来,然后抬着那只死苍蝇钻进了墙洞,我看呆了。我终于明白了蚂蚁为什么碰了碰肉又弹了回去,原因是:它们很小心,怕落入别人的陷井,而且有坚持不懈的精神。

  通过观察小蚂蚁,我还知道了一个道理,别看蚂蚁小,但团结起来力量大,无论做什么,只要大家齐心协力就能成功。以后,我要向蚂蚁学习,要和同学们互相帮助、团结一致,把我们班集体建设好。

四年级的作文300字 篇3

  大自然中有许多神奇的自然现象,都是我们不知道的,比如,为什么“死海”人可以飘在上面;地震来之前动物都会有不同的表现;含羞草为什么一碰就收紧叶子……今天我们就来科普一下知识。

  “死海”它是一种永远也不会有东西沉下去的海,它沉不下去的原因是“死海”有大量的盐。所以它其实和它的名字相反,是不死的海,而“死海”这个名字的由来是因为它是不流动的,只有起了风才会有一些波浪,所以人们才起名为“死海”。

  地震来之前,动物都会有不同的表现,比如,狗会拼命的叫;蚂蚁会到处跑来跑去……会造成这样的现象是因为动物比我们人类都敏感,它们可以发觉地下一点点的`颤抖,这些表现是动物发给我们的警报,告诉我们地震要来了。

  也许大家都见过含羞草,知道我们用手去触碰它,它就会像个害羞的小姑娘一样将它的叶子折合起来。其实含羞草并不是像人一样会害羞,而是因为它的叶茎很敏感,只要轻轻一摸就会合紧叶子。只要五至十分钟后就会又张开叶子,但是你如果一直摸它,它就会像人一样厌恶你,讨厌你。

  这些科普小知识,对你们有帮助吗?

四年级的作文300字 篇4

  我是火,一个永远跳动着的小精灵,是无人不知,五人不晓。从前,我自由自在地生活在草原上、森林里,可自从碰上了人类,我就开始在人类生活中出现。但正所谓“江山易改,本性难移”,我常常在人类生活中四处流荡,所以有人把我的品性概括为四个字——“亦正,亦邪”。

  我给人类带来光明,帮助人类驱走野兽,我结束了人类茹毛饮血的石器时代,我使人类第一次拥有了金属文明……许许多多,举不胜举,这些使人类改善了生活,此为“正”。

  但是,有时我也“邪”得出奇,高兴时,我会横扫草原,吞噬楼房,焚毁村庄,让儿童沙哑地哭喊,让母亲痛苦地呻吟……这些都给人类带来了不辛,此为“邪”。

  我喜欢呼啸的狂风,喜欢木质的器材,喜欢……但我最喜欢的还是人类的麻痹大意。当然,我也有令我玩性消失的死对头:消防车以及消防队员。他们都不顾个人的安危,与我拼命地抢夺财物和生命。面对他们的'无谓,我不得不马上偃旗息鼓,悄悄地化作一缕白烟逃逸……

  这就是我,一个给人类带来温暖与幸福,又时刻威胁着人类财产与生命安全的红色小精灵。

四年级的作文300字 篇5

  你看见了吗?秋,带着优雅的气质来了,带着凉凉的风来了。在夏天开得茂盛的树,在秋风的吹拂下肢剩下几片枯黄的叶子。

  我来到我以前住过的村子里,寻找着秋的足迹。

  咦?这个小石缸里的荷花呢?那满树的金银花有飘到哪儿去了呢?那棵不知名的大树又是谁给他染的一头枯黄而稀疏的`头发呢?秋天,你在哪儿?不知名的小野花是在和金银花捉迷藏吗?农民伯伯脸上为什么没有了汗水而多了笑容呢?

  噢—我发现了,秋是一位魔术师,当夏姐姐正寻找荷花妹妹时,秋用她神奇的魔法将荷花妹妹送回给夏姐姐。秋也是一位慈祥的妈妈,她用自己温柔的风音,将所有的花催眠了。秋也是一位染发师,她用自己灵巧的双手为所有的树染发。秋更是一位美丽的笑星,她用自己美丽的行为让农民伯伯开怀大笑。在秋的风声下,小草睡了,一切在春夏的花朵都睡了。然而,在这寂静的季节里,菊花开了,为秋天增添的,不是春天百花所给的娇艳,不是夏天荷花所装饰的清凉,而是秋天优雅的色彩。既有生机,也有沉静。

  我爱秋,爱她独一无二的美!

四年级的作文300字 篇6

  我曾经在一本书上看到过,眼珠是不怕冷的“英雄”。可我觉得,现在天气转暖了,眼珠当然要不怕冷喽!不过,为了证明这是否正确,我决定做一次试验。

  我从杂物间里拿出电风扇,对着整个脸吹起来,我的脸被风吹得生疼,可我还是忍着。一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了……我整个身子都被吹冻了,可眼珠还是好好的,一点儿也不感觉冷。这是怎么回事呢?

  于是,我就去查了《十万个为什么》。原来,眼珠上的神经末稍十分发达,但这些神经只管痛觉和触觉,而掌管寒冷感觉的神经在眼球上却是一个空白。另外,眼珠前面的角膜是一层不含血管的透明组织,热量散失比较少也比较慢,所以,不管天气多么冷,眼珠始终能保持不怕冷的“英雄本色”。

  找到了眼珠不怕冷的.原因,我感到十分高兴。虽然这个发现很小,但是我知道,发现问题,就得从小的开始,这样才能渐渐有大发现。

四年级的作文300字 篇7

  当你遇到难题时,是谁手把手教你学会?当你学习取得好成绩是,是谁称赞你?成绩不理想是,是谁安慰鼓励你,说出你的不足?是老师。

  每一位老师都有一双独特的手。语文老师的手能够写出工整的大字,让我们去练习;能够写出生动、流畅的.语句,让我们去朗读、学习语文老师用勤劳的双手,培养了我们的阅读能力、作文能力、语言能力。数学老师的手像魔术师一样,能够像变魔术似的,用加、减、乘、除四个符号和阿拉伯数字,组成无数算式,创造无穷的魅力,把我们引入变化万千的数字世界。数学老师的手培养了我们的思考能力。美术老师的手灵巧至极,能够画出栩栩如生的花草树木,鸟售鱼虫和人物。美术老师用灵巧的双手把我们带入奇妙的世界。

  啊,老师都有一双无私奉献的手!每天都给我们批改作业,是那么的认真,那么尽责!就像蜡烛一样,献出全部的光和热。

  老师的手啊,充满智慧、神奇,不知教出多少的杰出人物。我爱老师,我赞美老师的手。

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