六年级年的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的六年级年的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
教师节前夕，放晚学时，同学们走在回家的路上，商量着给老师送什么礼物。
有的同学说：“送钢笔吧！”又有的同学说：“老师有许多钢笔，还不如送老花镜呢！”同学们说：“老师也有老花镜呀！”小丽说：“我看，我们还是折48只千鹤送给老师吧！”“不行！这一点意义也没有，怎么能表达我们对老师的感激之情呢？”小军表示反对。大家七嘴八舍地说起来了。明天，到底会送什么呢？
突然，一阵风吹来，散发出一股浓郁的清香。小丽吸着鼻子说：“真香呀！这是什么啊？”“是野菊花！”小军说道。班长欣儿说：“对了！我们就送野菊花。”小丽问道：“为什么要送野菊花呢？”欣儿深情地说：“野菊花既傲霜又耐寒，多么像我们的老师呀！”同学们听了，拍手叫好。
第二天早上，同学们一起来到山上，一人摘了一枝自己认为最大`最香`最美`自己最喜欢的野菊花，交给了欣儿。
欣儿轻轻走进办公室，刚准备叫老师，可看见老师正聚精会神地批改同学们的作业，不忍打扰，到了嘴边的`话，又缩了回去，悄悄走出了办公室。
欣儿透过窗子看老师，觉得老师又老了许多，白发也多了许多。
终于，老师离开了办公室。欣儿捧着48朵野菊花，来到窗前，把野菊花分成两束，一束插进笔筒里，一束放在日历旁。看着放好的野菊花，欣儿笑了，在心里对老师说：“老师，这是我们48个同学的心意。昔日里，在我们遇到困难的时候，是您在一旁支持我们，让我们克服困难；在我们做错事的时候，是您教育我们要知错就改，让我们改正错误。您的恩情，我们无以为报。只能祝您幸福！”
老师疲惫地回到办公室，闻着野菊花的香气，看着48枝野菊花，幸福地笑了。刚才的疲惫消失了小学生作文，取而代之的是高兴与激动。
六年级年的作文 篇2
上小学开始我说话就有些结结巴巴了，说话前总是要停顿几秒后才能把话说出来，特别是遇到声母是：b、d、t、y的字，就有些说不出来了，真让我着急。
那一次上语文课，我们正在学习《西门豹》，老师让我读第五自然段，我一看，糟糕。第五自然段开头就是“西门豹”，而“豹”的声母就是“b”。这可怎么办？我开始读了：“西门——门，豹。”王老师说：“西门豹是一个人名字，应该连着读。”我说：“好”。可心又想：“这可怎么办呢？张子逍，你一定要度过这个难关呀！”于是，我就深呼吸了一口气，读了起来：“西门豹……”。读完心想：“呵呵，终于读通了！不愧是张子逍！”
有时和别人打招呼也会结巴的.。
有天早上，爷爷到我们农村小屋喂蜜蜂，其实我早上一起床就很想去给他打招呼。可是每当我准备出去打招呼的时候，都叫不出“爷爷”来。话似乎到了嘴边，又被迫咽了回去。爷爷的“爷”字怎么也出不了口。所以我又只好走了回来，反复几次，真让人尴尬。
我们家养了一只狗叫“贝贝”，这名字我一点也不喜欢。因为我总是叫不出来“贝贝”来。所以有时候我只能叫他“狗狗过来”。有一次，我终于知道了怎样叫它，就是在“贝贝”前边加上一个“哎”字，成为了“哎贝贝”，这样比较容易叫出来，于是“贝贝”就变成了“哎贝贝”。
自此，我把所有读不出来的名字前边都加上了一个“哎”字，这样就容易读出来了。
唉，我什么时候才能不结结巴巴了呀？
六年级年的作文 篇3
我有一只蝴蝶犬，名叫豆豆，它的耳朵长长的，脸蛋看起来像一只美丽的蝴蝶，非常可爱。我很喜欢它。
豆豆特别喜欢啃骨头。有一次，妈妈做了香喷喷的排骨，我在津津有味地吃着饭，蓦地，我听见豆豆“汪汪”地大叫，我回头一看，它一边摇尾巴，一边看着我，我心想：它一定是想吃排骨吧。于是我把正在吃的那块扔给了豆豆，它向我快乐地摇了摇尾巴，好像在说：“小主人，谢谢啦。”然后叼着排骨跑回来了窝里。
豆豆还特别聪明。有一次，我刚从睡梦中醒来，起床后懒得不想下床去拿鞋，于是，我就向豆豆喊：“喂！好伙伴，把我的鞋叼到我的床前来。”豆豆似乎懂了我的话，立马向我跑来，可第一次叼来的是我爸爸的鞋，我对豆豆摇摇手说：“错了，这是我爸爸的鞋，我的鞋是小的。”于是豆豆又飞快地去叼我的'鞋了，可它叼起来后闻了闻，估计是嫌太臭了，走了一半路就把鞋放了下来，围着鞋转了两圈，最后你猜怎么着，它怕臭就用头推到了我的床前。我不由得想到了一句名言：“物犹如此，人何以堪。”豆豆这么聪明我真应向它学习呀！我在心里默默地想。这时豆豆摇了摇尾巴，好像在说：“你现在不奖励我点什么吗？”我摸了摸它的头说：“好，等着。”说完奖给它一粒糖豆子…….
这就是我可爱又聪明的小狗，我真喜欢它。
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