五年级的作文

时间：2023-10-18 13:26:42 五年级我要投稿

五年级的作文精选(6篇)

　　在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的五年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级的作文精选(6篇)

五年级的作文篇1

　　大家好，我叫胡萝卜，我是一种营养丰富、老幼皆宜的好蔬菜。我身体中最丰富的成分就是胡萝素，远比其它蔬菜姐妹多。

　　我们形态各异：有些是长筒形的、有些是短筒形的、还有些是长圆锥形的，我就是长圆锥形的。

　　我们有很多类型的衣服，我们有的穿黄色的`长裙、有的穿橙色的休闲装、有的穿橙红色的旗袍、还有的穿紫色的礼服等不同颜色、类型的衣服。

　　有人曾经测试过，小一些的伙伴含糖更多，味道更甜，口感也脆一些。其中，紫色的伙伴含有番茄红素最多，营养价值最高，大家都叫它们‘大姐’；红色伙伴的胡萝卜素和番茄红素也比我多，营养排名居第二，我们就叫它‘二姐’；而橙黄色伙伴的口感和营养相对来说，还差一些。所以，它们就叫我‘三姐’。现在大家知道为什么大姐能穿礼服了吧？那是因为它的营养价值高，上帝送了它一件礼服。

　　我们的后代像一个娇生惯养的小公主，这位小公主每天只走几步路，而且，它受不了干燥，它喜欢走湿润的路，喜欢寒冷，最后，我要说的是，这位公主的要求还真多！

　　还有，你们不能让我和白萝卜大哥在锅里相遇，虽然我们很友好，我又富含胡萝卜素，白萝卜大哥也富含维生素c，但是，这两种维生素会打架，引起败血病，这句话可是比珍珠还真啊。

五年级的作文篇2

　　一滴泪滴入原本静谧的心湖，一圈圈波纹，这叫涟漪。

　　曾经追求过一种极端理想的状态——心如止水，才发现渴求完美总会让自己在不经意间受到伤害。一片安谧的心也难免会有波动，尤其是在我们这个年龄。在即将迈入成年人行列时的那份特有的躁动。我们追求成熟和深沉却往往表现的如此幼稚；我们渴望坚强，却又那么容易受到伤害。再平静的水面也难免经历风的抚动，也许我们的生活应当如此。

　　在我的心里总有一道坎儿，一道说不明白却时时羁绊着自己的坎儿。大人们说我太过敏感，所以才会这么看不开。也许就是这样吧，我只明白我始终迈不过它，避不开它，所以只能淡淡的应付着。因为它，我会时常莫名的.委屈，委屈到心颤，委屈到眼泪控制不住的往下流，委屈到明明知道哭没用却无法让大脑去管制住心。雨过天晴之后，瞬间的清透觉得好舒服，带着红肿的双眼微微一笑，生活还得照旧！

　　不能总给自己找些借口，不能总去刻意地压抑自己，要明白很多时候我们的肩膀根本承受不起这些！也许一粒尘埃引不起你的注意，但渐渐的一粒，两粒便会成为心里厚厚的积垢！这种堵在心口的难受远不是一场阵雨能冲刷干净的了。所以，要在他还星星点点时就彻底的将它熄灭！

　　有时我会想，落叶满空山，何处寻行迹。去留无意，心爽气清，和着那瞬间即永恒，刹那成终古的高境，任世事纷扰。但我又会想，置身于现实的点点滴滴之中，这种遁世的解脱根本不合时宜。在我看来，心有时需要波动，涟漪的美并非可有可无。只是我们经不起狂涛的汹涌，只是我们不应该沸腾的太快。

　　再完美的人生也会有阴风晦雨，正如有人说，生活的列车会出轨，于是我们面目全非。外界有很多牵制到内心的东西，一旦这其中某根弦断了，那份痛苦，不是可以用大脑的理智瞬间征服的。往往此时知道越多的不应该就越难以平静，一直追求的思想深度，居然在这时成了绊脚的石子。一阵宣泄之后，才会出现世间不痛的两种结局，一是自立，一是自果；前者平息了巨浪，后者沉溺于狂涛；前者残留了涟漪的美丽，后者结束了一切的驿动；前者可敬，后者可惜。这里没有了涟漪，因为他们的风级太大。

　　唉，这便是委屈，这便是心，这便是静如水的湖面，这便是湖面上不可没有的涟漪。

　　是的，心湖里的涟漪。

五年级的作文篇3

　　我有一只小狗，名叫“欢欢”。它的毛色黑白相间，有一双炯炯有神的大眼睛。他是我和我的好朋友“随缘”，在河边捡来的，起初我们刚看见他的时候，一直在辩论一件事情——它是猫还是狗？当我们走进才知道它是一只可爱的.小狗。我们小心翼翼的向它靠近，就好像在玩“写王字”一样。他扭着头，用一种奇怪的眼神看着我，我们就好像心有灵犀，我盯着它的尾巴，希望他能欢快的摇起来，但一直没有动静。于是，我便使出绝招，吹口哨。它一听，立刻向我走来，边摇着尾巴边围着我们绕，我们一动不动，生怕把它吓跑。当他转身的时候，我一把把它抱住，抱回了家。我们拿小鱼喂它吃，买牛奶给他喝，他很快就认识我们了，我们走到那就跟到哪，与我们形影不离。晚上，我躺在床上，把它抱在我身上，它在我肚子上踩来踩去，最后进入了梦乡。

　　一次，我们要上学了。他一直跟着我们，直到到了“北蔡镇中心小学”。我们把它藏了起来，因为学校不准带动物，也只好委屈它了。可他一直叫个不停，被老师丢了出去，我和“随缘”很伤心，以为再也见不到它了，我甚至和“管雨欣”诉说，可回到家，他却在窝里舒舒服服的睡觉！我们高兴极了，连忙欢它的名字“欢欢~”他一听，马上跳出来，趴在我们面前，撒娇似的叫。

　　我爱我的小狗，他太可爱了。

五年级的作文篇4

　　“叶子”？听到这个名字你们一定就会问了，难道树叶是你的英语老师，其实“叶子”是我的英语老师的名字。

　　叶子老师矮矮的，眼睛大大的，身子胖胖的，脸蛋胖嘟嘟的。你们可别看她长得这么可爱，她发起飙来也不是好惹的，就连班上最调皮的同学也会“变”成乖巧的“小狗”。

　　叶子老师和我们班上万永健一样也很自恋，总是问一些叶子老师美不美，漂不漂亮问题，因为我们大家怕叶子老师生气，每一次都勉强说叶子老师今天好美，好漂亮，叶子老师高兴时总会把手贴在脸上，身子摇来摇去地做出一个个娇气的动作。

　　叶子老师有时还很糊涂，有一次上课，叶子老师以为只有几分钟了，于是就要我们提早回家，过了一会儿教室里只剩下我和其他四个同学了，这时叶子老师一看手表。不看不知道，一看吓一跳，竟然提早30分钟的时间，粗心的叶子老师，可怜的我和其他几个同学又留下来多上了30分钟的'课。

　　叶子老师非常喜欢新鲜事物，几乎叶子老师每天都穿新衣裳，新裤子，每天叶子老师的电脑桌面都换新的，在网上如果发现什么新奇的游戏，一定会在第一时刻告诉我们这个游戏的名字，和有趣的玩法。

　　这就是我的英语老师，一个可爱、自恋、糊涂又新潮的英语老师。

五年级的作文篇5

　　这是一片平凡的叶子，但在我看来，它是一片不平凡的树叶，我走在路上，大风一刮，它便粘在我衣服上不肯离去了。

　　在远处看，在耀眼的阳光下，叶子像翠绿的琥珀一样，在近处看，它像一滴翠绿的水滴仔细的看看，上面布满了叶脉，有些很清晰，有些很细微，微小到你都看不见。

　　伸出手摸摸，它那如小丘柔美的线条一般的茎，滑滑的，犹如波浪似的。用手把叶子翻过去，发现背面竟然是红色的，真是不平凡的叶子啊！

　　我趴在床上，手里拿着叶子，我问道：“你喜欢我吗？”一阵微风吹来，叶子点点头，又摆摆身子，伤佛在讲话：“当然咯！不然我为什么会粘着你呢？”我把叶子放在窗台上，一阵吹来，子掉落在地上的枕头上，那枕头软棉棉的.，真像一张叶子理想的大床，叶子摆摆身，又说：“嗯哼！真舒服！这才是我的窝嘛！”嘻嘻！这真是一片挑剔的小叶子！

　　早上起床，感觉空气更加清新了！一定是小叶子晚上偷偷帮忙净化的空气！我心想。我又闻闻小叶子，哇！它有一股浓浓的草木清香，也有一股泥土的清香。

　　小叶子的生命十分短暂，但它可以净化空气，让地球更美丽。所以我觉得如果可以的话，我要把小叶子栽花回土中，、让它与泥士溶为一体，这可是作为一片叶子不平凡的一生哦！

　　看！我就说它是一片漂亮、不平凡的叶子吧！

　　我最喜欢这片不平凡的叶子了！