二年级优秀作文【常用5篇】
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的二年级优秀作文5篇，希望对大家有所帮助。
二年级优秀作文 篇1
秋天瓜果飘香，是个收获的季节，小白兔家种的南瓜成熟了。
一个风和日丽的'早上，小白兔心想：今天是个好日子，我去园子里收南瓜吧!于是，小白兔自告奋勇地对父母说：“爸爸、妈妈，今天你们都休息一下，南瓜就让我来运吧!”兔爸爸和兔妈妈又惊又喜：“好呀!”
小白兔快步走到瓜园里，可到瓜园一看就傻眼了——南瓜太大了，怎么运回去呢?这时，小白兔的眼睛一亮——小熊骑着自行车从他身边经过，小白兔赶紧叫住小熊：“熊大哥，熊大哥，请你帮个忙好吗?我家种的南瓜太大了。”
小熊说：“我用自行车帮你送回去吧。”
“不用不用，谢谢你帮我把南瓜侧立起来，我要把它推回家!”
“你真聪明!”
“谢谢你，熊大哥，明天到我家来吃南瓜吧!再见!”
“再见!”
小白兔高高兴兴地推着南瓜回家了。
二年级优秀作文 篇2
一天，我去参加了一个夏令营，是教我们如何理财。 这个理财班是由农业银行赞助的。
财经夏令营有许多位老师：“苹果老师、芒果老师、香蕉老师……”他们多交给了我们许多理财道理：“不要钱生钱，要投资股票 ……”苹果姐姐他们还带我们去购物，目的是让我们知道如何运用金钱 、如何养一只“肥鹅”，肥鹅就是指一大笔钱。老师还教我们要毁掉信用卡，买股票的时候要把钱给金融专家，金融专家会帮你选择二十种股票。得到钱之后，要把钱分成三个部分，三个部分就是：“50%放入银行，30%放入储钱罐，20%放入梦想储钱罐，也就是想要买什么东西的钱。
我把方法传授给了爸爸妈妈，他们都夸我是理财大师。在这个有趣的夏令营里我迈开了我小小人生的第一步理财步伐，我真的`会成为一个理财大师吗？我想我会的！
二年级优秀作文 篇3
亲子共读就是以阅读为纽带，引导孩子学习知识，同时加强父母与孩子之间沟通的一种方式。亲子共读有助于父母与孩子之间的双向沟通，为孩子营造一个良好的学习氛围，让孩子产生浓厚学习兴趣，在阅读中得到乐趣，在乐趣中增长知识。
在亲子共读活动中让我让感触最深的是要持之以恒，坚持每天都要读。作为家长平时工作都比较忙，加上各种家务及孩子作业，平时读书、学习机会本身就少。加上家长本身存在惰性，平时很少读书。即使平时有点时间也只是在心情好时才看一点书，可以说是三天打鱼两天晒网，给孩子没有做出一个好榜样。这次学校组织亲子共读活动，作为家长为了配合学校做好家庭教育与学校教育同步进行，我不得不每天抽出固定时间陪孩子读书。
我的孩子本身就爱阅读，每次买到新书总是在很短时间内读完。这次亲子共读活动中，家长陪伴孩子阅读，让孩子的.阅读积极性更高了。每次我们读完一篇文章，孩子总能提出这样或那样的问题。作为家长只有自己读明白了书中内容，才能更好的正确引导孩子，让孩子明白书中的道理。对书中好的词、句向孩子做出详细的讲解，让孩子在阅读中一点一点的新知识，做到积少成多，滴水成河。
通过亲子共读，孩子的阅读、理解能力得到了进一步提高，不得认识了更多的字，明白了更多的道理，并且通过亲子共读让家长与孩子之间的沟通更加亲近。现在雪瑶的阅读能力和语言表达能力都得到了进一步提高，更主要的是通过亲子共读，让我更加了解自己的孩子，明白孩子心理需要，为孩子的健康成长和今后正确的教育方向奠定了基础。作为家长能有这些感触和体会，感谢学校和老师提供的这次学习、交流机会，你们不但给予了孩子们更多关爱，而且为家长搭建了与孩子学习、交流的平台，增进了家长对孩子的了解。
二年级优秀作文 篇4
春天来了，我从地下探出头来，呀，春天真美呀。花儿像赶集一样，个个像天仙聚集在一起；一棵棵笔直粗壮的大树高耸入云，像要长到天上去似的。而我呢，唉，秃秃的小脑袋，两只细长又随风摇摆的小耳朵，丑死了。
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的.小草……”我一边唱，泪水早已顺着我的脸颊滚下来。就这样，我一天天长大。直到有一天，一群羊走来，把我的同伴给吃掉了，我的泪水像断了线的珠子，止都止不住。同伴问我为什么哭。我说：“我们马上就死掉了，不该哭吗？”它正准备说话时被吃掉了，而我侥幸逃过一劫。
夜里，我看见天空中有许多小星星，像无数个小眼睛一眨一眨的。看着看着，我的眼皮仿佛有千万斤重，不一会儿就睡着了。在梦中，我梦见小星星语重心长地对我说：“人的一生并不是看谁美丽、看谁高大，而是看你活得有没有价值。”我恍然大悟。第二天，我骄傲地挺起了身子，心甘情愿地被羊吃掉。那一刻，我是最自豪的。
二年级优秀作文 篇5
我学会了煮面条。首先要准备葱花、盐、胡萝卜，然后把水倒进锅里，接着要切葱花，还要把胡萝卜切成片，我最害怕就是切到手了。妈妈对我说：“切的时候把一只手放在旁边，切到你的手那边的.时候，你就把手往后挪一下，这样就不会切到手了。”按照妈妈说的，一刀一刀的切了下去，果然没有切到手。最后把盐倒进去，再把刚才切好的葱花和胡萝卜倒了进去。然后，我用筷子尝了尝，看看咸不咸。最后，用筷子把面条捞到碗里，这碗香喷喷的面条就煮好了。
原来学会煮面条也是很难的呀！
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