五年级作文
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
一个甜甜的梦过去，满足而安逸地展开眼睛，咧嘴冲着床前望着我的妈妈微笑，再闭眼，混两分钟再说！“唰”的一声，（好险！不是裸睡！）老妈一爪逮开被子，再欲一爪，我猛地弹身而起，冷汗一身，再随着一声划破长空划破肝胆的喝斥--“还不去起床去上学！6：20啦！”郁闷+惊魂未定地起身去洗漱，然后就听到老妈呵呵的笑声，不禁怒从心底起，却不敢发怒。规规矩矩地吃过早饭，抱着薄薄的一本书一蹦一蹦地去上学，像个小孩，特幼稚！
过斑马线的时候，一辆出租车从左面过来，大概十来米，然后我就礼貌地立着不动，结果两米距离时，他也停下来，是示意我先过吗？为了发挥我们中华民族优良传统--礼貌待人，我硬是学起“孔融让梨”继续不动；那车大哥大概也是受过“高等教育”的，依然纹丝不动；我一看，坚持雷打不动……结果他受不了了，因为后面快“接尾”了，于是，他终于，终于--按了声喇叭，我险些就因此晕倒而辞世，于是讪讪地跑过对面。--打破僵局！
进校园中，--Oh,mygad！一片寂静，除了我愣愣站在门口，再除了电线上几只无声的鸦雀，连个鬼影也没有。寂静之后，一阵阵读书声从幽处（教室）传出，齐声之中又夹微声，那是我的呼吸声。一身冷汗又被激出，一口气狂冲上楼，教室外一个更幽邃的身影，那么熟悉的.陌生人，她徘徊着，不时阴阴地向楼下张望。她是谁？她就是传说中只对你说三个字就能让你胆战心惊的--班-主-任！！！哪三个字？还用问吗？“跟我来！”
我挪动着早已发抖的步子，好似仙女般的款款歩向班主任（我保证，这不是臭美！人一紧张，脚上的肌肉也紧张，于是走得慢；我说“款款”，当然是为了体现走得很慢，突出我此刻无比紧张的心啊！真的！不信，我举两根手指起誓！）。然后我们可亲可爱可敬的美女班主任就不等我嘴唇蠕动一下，“快进去吧，别影响早读。”我的心一下子从石化中解脱啦！再然后进门前，那讨厌的可恶的老班的一句话应该是让我做出“回眸一笑”般的反面的动作，--“下课了，来办公室一趟。”语气很平和，我的脸却由正常到僵硬，就像那种灿若桃花一下子变得死气沉沉的那种。
不过后来，进了办公室才知道原来是和蔼的语文老师找我，老班只是传个话而已，吓死人了！然后我因为头次语文作业完成得很棒，被语文老师褒奖一番。这才是天理嘛！！！心里还在狂笑，老师语锋一转，“你今早又迟到啦？！”呃，呃……晕倒算了!
嗯，生活中的每一天要都过成我这样，这个人啊，承受能力，一定是很强的！其实不然啦，生活本是许多偶然凑成的，三天两头的经历，怎么会没些趣事？不过不像我这样大吹大擂罢了。
五年级作文 篇2
每一秒，都会有一个小生命降临到人世。人又好似一朵花，一棵草。
春，我落了地，扎了根，享受着阳光的沐浴，风雨的洗礼，酝酿一冬的梦，终于迎来春的呼唤。哦，我醒了，不再憔悴。我还在爱的呼唤下茁壮成长。
夏，把我的幼年夺去，又送来青春。哦？难道我还唯唯诺诺？让我哼着阳光编织的优美旋律，让我学着风儿的潇洒舞蹈，让我唱着雨儿的悦耳歌声。让我奔放，牢牢地锁住青春。去品尝青春的苦涩，青春的痛楚，青春的挫折。
秋，青春就是锁不住，青春就那么短暂，然而时间过得那么快，生活中的忧虑，但我还要求自己，要抓住时间啊！我所绽放的时间不多了！要给人们看我最艳、最美、最亮的姿态啊！所以我发出最美的色彩。“多么娇艳的一朵花儿啊！”人们赞叹着。可是他们有没有想到我经历了多少痛苦？但到，就为了得到这句话？这一句赞赏？
冬，然而，我慢慢的.掉落了，花瓣一片一片随着风飘走。那上面记载我的年华，我的忧虑，我的憔悴。我把他们聚为一体，在土壤里埋下下一代的根，让它们朗读我的经历，再让它们绽放自我，奔放……
五年级作文 篇3
一天晚上，我正在房间里搭积木船，忽然，一束银灰色的光照在我的船上，我惊讶的看着它一点点变大，我踏着光走进木船，船竟然飞了起来，一阵眩晕，我失去了知觉......
我隐约的听到鸟儿的歌唱，缓缓地睁开眼睛，天空中飘着奇怪的云彩，上面竟写着：“二十二世纪欢迎您。”我惊奇的看着周围，那些可爱的动物——熊猫，羚羊，梅花鹿......竟然和小朋友们欢快的玩耍。那路上是井然有序的车队，天空中竟有些长着翅膀的飞人。四周没有了那些死板的的高楼大厦，随处可见的是小巧的“糖果屋”。没有烦人的拥堵，没有难闻的尾气，没有刺耳的笛声。微风吹过，是沁人心脾的花香，是悦耳动听的音乐，树荫下爷爷奶奶们快乐的说着什么；道路上叔叔阿姨们幸福地说着什么；花园里小朋友们欢乐地嬉戏着......
忽然天空中下起了粉红色的花瓣雨，落在爷爷奶奶的手里，它们竟变成了拐杖，扇子......落在叔叔阿姨的手里它们变成了蔬菜，瓜果......落在小朋友的手里，它们变成了玩具，零食......落在了我的手里，它们变成了一张博物馆的.门票......
我顾不得自己的惊讶，拿着门票就直奔博物馆。进去一看不由得大吃一惊。里面什么都有：无尘粉笔，液晶笔，可收缩电脑，智能玻璃，各种火箭，飞行器，一转身，我竟然看到了那艘积木船，又是一束银灰色的光，闪闪烁烁的，仿佛在召唤我回去，可是我还没有在这里玩够啊！然而光束将我卷到了船里，扭头望着船外的一切，鸟儿想我挥着翅膀，小朋友们大声对我说着再见......
“珂珂，珂珂”......我听到了妈妈的声音，我睁开眼睛看着妈妈责备的目光，“你怎么在地上睡着了？”我吐吐舌头，心里默默想着：二十二世纪，我们会再见面的！！！
五年级作文 篇4
转眼间，我已经离开故乡二十年了。于是，我打开手腕上的袖珍电脑，订好光速飞船的机票，决定回家乡看看，见见爸爸妈妈，见见老师同学。
“各位乘客请注意，由瑞迪克星球飞往地球——中国——台州的飞船半小时后将降落目的地，请做好准备。”我看着地球，发现地球是宇宙中最美的星球；中国，是东方的一只金鸡；故乡，便是金鸡上最美的一片羽毛。我在空中俯视家乡，第一次发现家乡是那么美丽，那么迷人，那么亲切，那么温暖……我在心里大声呐喊：故乡，我回来了！
下了飞船，打开袖珍电脑，定位坐标搜寻目的地，查找方向路线。定位完毕后，我便踏着风能滑翔鞋向家乡的方向飞驰而去……到家了，我推开家门，发现爸爸妈妈正好都在家。我一边和爸爸妈妈聊着我的工作和生活上的一些事情，一边打量着家中的一切。突然，我的`目光定格在了一台圆柱形的机器上。我像发现新大陆一样惊讶地叫道：”啊，这就是我们中国新发明的‘地点转换器’吗？”“是呀！，它可以把你很快的送到一个你想去的地方，而且，它所用的能源是二氧化碳呢！”老爸开心地说道。“那我就去我的母校白云小学看看吧！”我站在“地点转换器”上大喊。
刹那间，我到了白云小学。正好遇上了我的好多同学都在。他们不约而同地看到我时，都兴奋地围了过来。我们一起笑着、闹着，仿佛又回到了小学时代……
半夜，在我的办公室里，伴随着电脑打字的声音和印刷的声音，我的又一本书写成了：“《那些年，我们一起走过》——致白云小学xx年度五（六）班全体同学”
五年级作文 篇5
春天是充满生命的一个季节。
迎着如纱一般的春雨，一切都像从熟睡中苏醒过来的样子，欣欣然地张开了眼睛。小草换上了碧绿的新衣，身上还点缀着一滴滴晶莹的露珠，显得格外幽雅。你看，小草，花，大树都在贪婪的吮吸着这珍贵的春雨。小朋友们坐着，躺着，捉几回迷藏，玩几回游戏。风轻盈盈的，草软绵绵的，使人进入了诗一般境界……。
正当人们尽情地享受这明媚春光的时候，在遥远的非洲戈壁滩上，一种名叫伊米的小花却需要在春天这个美丽的季节里努力生长，它希望冲破土层，绽放花朵，这样给春天添上了一道彩虹。
伊米小花有又长又细的根。五年前，它在土地下慢慢生长。五年后，它破土而出。可是，在炎热、荒无人烟的`沙漠中，没有人注意它。但它依然茁壮生长，为戈壁沙漠添上了一道光彩。
五年，意味着伊米小花要在没有水，没有氧气的土层中生长。但它没有放弃，它期待着冲破土层，绽放花朵的那一天。
我相信，伊米小花等待五年的时间，决不是想开花，而是想用自己的行动证明自己。在伊米小花的心里，它一定在想：“我能行！我要证明我自己。”比起那些荷花、玫瑰、菊花，伊米小花是那么渺小，可它却有属于自己的光芒！
伊米小花，一定能在戈壁滩上创造一个属于自己生命的春天！
【五年级作文】相关文章：
五年级的作文01-20
经典五年级作文11-04
五年级的作文10-15
五年级作文08-16
五年级作文04-05
五年级作文[经典]08-30
（经典）五年级作文08-31
(经典)五年级的作文08-21
五年级的作文【精选】08-26
五年级的作文【经典】08-26