一年级作文
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的一年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级作文 篇1
彩虹的颜色太多了，就去给别人。
它给树叶黄色、给水浅蓝色、给苹果红色，再留一点，给小朋友的衣服染点色。彩虹做了好事，大家都不知道，可是，太阳公公知道了，就叫雨弟弟和它合作，叫彩虹姐姐露露面。
中午，彩虹姐姐露面了，大家都知道她做了好事。
一年级作文 篇2
我的好朋友王惠珊，是一个活泼开朗的人，非常爱学习，而且长得也很漂亮，大家都爱跟她玩。
有一次，下课铃响了，大家都发疯似的跑了出去，就王惠珊一个人还留在教室里学习，我问她为什么不出去玩，她说：“玩并不重要，重要的是学习”！这一句话深深的刻在了我的'心里……
看，王惠珊是一个多么爱学习的人啊，我们一定要向她学习！
一年级作文 篇3
今天终于能跳跳了。因为前几天忘带跳绳了。放学回到家，爸爸给了我一个惊喜，又买了一条跳绳。我好啊！我每天做好作业多跳绳，我就一直跳绳，天天跳。而且还有妈妈陪我跳双人跳，配合的很好，可以跳好几个。
爸爸和我双人跳跳的也很好。我们一家键键康康的`。
一年级作文 篇4
周日的早上，阳光明媚，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，风儿轻轻地吹着树叶，发出沙沙的声音，而我睡得正香。
睡梦中我只听见“砰”一声，亲婆把门打开了，“太阳都晒屁股了，你怎么还在睡觉啊？”我眯着眼睛：“亲婆，让我再睡一会儿吧！”妹妹嗲声嗲气地说：“姐姐起来，跟宝宝玩。”我伸手摸摸妹妹的头：“小宝乖，姐姐再睡会儿就起来跟你玩好吗？”她不乐意了，拉着我的手往外拖，没办法了，我只好跟她说：“你先下楼，我穿好衣服就下来。”
妹妹被亲婆带下楼了，我呢没有遵守承诺，继续睡我的`觉，迷迷糊糊中，房间的电话响了，我想肯定是妈妈打来的电话，于是竖起耳朵听，只有一句话听得比较清楚，“还在睡觉呢，怎么叫都不肯起来，拿她没办法。”
“咚咚咚”亲婆又上来了：“你妈妈打电话来了，问你作业做了没，你还不快起床，妹妹都起来很久了。”妹妹听见亲婆在说我，竟然也学亲婆的样子说道：“大宝不乖，大宝不乖。”我无话可答了，慢慢的从被窝里钻了出来……
一年级作文 篇5
有一天，乌鸦正在找吃的，看见了一块肉，它赶快叼上肉飞走了。
有一只几天没有吃东西的狐狸也正在找吃的，忽然，它闻到了肉的香味，一抬头看见乌鸦嘴里叼着一块肉，眼睛一转说：“乌鸦大姐，早上好”，乌鸦没有说话。“你的孩子好吗?”狐狸说。乌鸦还是没有说话。狐狸想了想说：“你太美丽了，太漂亮了”，如果你的歌声像你的.羽毛一样优美，那你就是百鸟之王，鸟中凤凰了。乌鸦想了想，抖了抖羽毛，“哇”的一声，肉从天而将，落到了狐狸的嘴里。
一年级作文 篇6
话说育才四小五（4）班有一位“怪侠”，兴趣变化多端，说不上“一日三变”吧，可也差不多了。
去年的某时开始，“怪侠”开始疯狂迷恋上《猫武士》系列，于然而乎，网上所有这个系列的书和周边产品都被他“一网打尽”。夹着《猫武士》的书签，读着《猫武士》的书，戴着《猫武士》的徽章，用着《猫武士》的笔记本……更有甚者，“怪侠”将其“左邻右舍”根据特点一一编上了猫武士的“名头”，什么“廖嘉星”、“荷叶心”，还有“卓风”、“贺羽”……一应俱全。在“怪侠”的“带领”下，左邻右舍们也纷纷开始埋头阅读《猫武士》，并组成自己的“族群”。
但然而还没等他们读完《猫武士》呢，已经将全部《猫武士》系列率先读完的'“怪侠”已经开始了下一段的“征程”——《哈利·波特》。这段征程为时可不短，七部书组成的《哈利·波特》“怪侠”硬然而连读了五遍，就快“魔障”了。最后，当第六遍刚开了个头的时候，“怪侠”最后腻得“受不了”了，停下了阅读的脚步。和读《猫武士》时相似，周边产品可没在网上少“淘”，什么魔杖（要不怎样说“魔障”了），什么斯莱特林分院的笔，疯狂不减。相应的，身边的同学也纷纷“遭”其影响，连QQ群都新创了一个，哈利·波特、赫敏、纳威等人物纷纷“新鲜出炉”。
这一段热潮过后，“怪侠”迷上了金庸的武侠小说，读小说，看电视剧，又然而迷得“不亦乐乎”。QQ群也又变出了“杨过”、“小龙女”和“郭靖”等人，并自制了“勇闯重阳宫”、“智取桃花岛”等本子游戏。这次的“怪侠”，经常向老妈“出招”，虽说他不高大健壮，但干巴劲儿还然而有不少的，将老妈打得直踉跄，之后还“振振有词”地说：“我只用了两成功力”；在家里还常常发“暗器”，只要捡着什么便宜、不怕摔的东西就随手扔出去。当然，也经常在网上冲浪，“潜心”收集拳法、指法、刀法和剑法等等。最着迷的要数降龙十八掌了，经常在网上搜索招式详解，并不时习练；练蛤蟆功也已经小有心得，蛤蟆的声音学得像模像样……
说到这儿，你必须猜出来“怪侠”然而谁了吧，当然就然而我——尹杭，“尹大侠”了！
一年级作文 篇7
有这样一则寓言：一天，风筝和线手牵手在天空中飞翔，过了一会儿，风筝不耐烦的对线说：“老兄，请放开我，不要限制我自由活动的空间。”线劝道说：“老弟，不行啊！
我的责任就要限制你。否则，你就会失去飞翔的自由。”，风筝不听劝告，拼命的摆脱线的束缚，然而就在它将线挣断后不久，便一头栽进了无底的深渊。
风筝的不幸，是对自由的真正意义不了解，而自律对于自由有着紧密的关系。真正的自由是怎么样的呢。让我来说一说吧！
真正的自由都要受到一定的约束和限制，没有任何限制，不约束的自由是不存在的，这是自律中的一个重要的.知识。所以，自律，能使人获得行动的自由。
学会自律，对人们有很大的好处，它使人自知，能使人学会战胜自己，能使人养成良好行为习惯，能使人获得行动的自由，能使人高尚起来等。
既然自律对我们有这么多的益处，我们不是应该为自己增强自律能力吗？对于增强自律能力这方面，我有些小见解。针对自己的实际情况，选择相关的名言警句作为自己的座右铭，用以勉励自己，使自己有一个榜样，来提醒自己，警惕自己。一旦有了自己的座右铭，就要认真的用来提导自己的思想和行为，真正地去实行，要说到做到。古人提导：吾日三省吾身。这是要求人们要经常地自我回顾、检查，对自己的思想、心理和行为表现进行总结，肯定自己优点、长处，找出缺点、不足，明确前进目标，所以，我们也要吾日三省吾身呀！
自律表现在懂得自爱、勇于自省，善于自控。一个人在没有人在场和监督下是最难严格要求自己的，做到自律，必须要做到善于自控，这是自律中最难做到的事。养成自律习惯，提高自律能力，加强品质修养，归根到底，在于有理想，一个人有了高尚，远大的理想，就会把自己同祖国和民族的命运紧密联系在一起，为之奋斗。
一年级作文 篇8
今天，我在看《十万个为什么》的时候，有一个字我不认识，怎么办呢？我左思右想，还是不知道。
这时候，爸爸看见我着急的样子，就给了我一本厚厚的书。爸爸说：“这是一本神奇的.书。相信它会成为你的好朋友的。”我一看，原来是一本《新华字典》。在爸爸的帮助下，我很快就从《新华字典》上认识了这个字。
字典真好，我一定要和它交朋友。
一年级作文 篇9
我的好朋友是我班的同学叶国荣和蔡文烨。
叶国荣的脸圆圆的，嘴巴大大的，头发比我的还要长。个头高高的他总是爱助人为乐。蔡文烨的脸也似圆嘟嘟的'，嘴巴小小的，头发短短的，个头也矮矮的，也喜欢助人为乐。
课件活动的时候，我们三兄弟总是在一起玩，有困难的时候我们三兄弟就互相帮助，在学习上我们也是谁不懂就给谁讲解，直到弄懂。
我们三个在一起总是那么快乐，感觉真是太好了！
一年级作文 篇10
我们一家人很有趣，下面我来给你们较少一下吧!
爷爷，是一只大“书虫”，每天早上、下午和晚上爷爷多要看报纸，所以，爷爷是我们家知识最渊博的人。奶奶，是我们家最辛苦的人，每天早上，奶奶要帮我们一家人做早餐，等我没吃完后，奶奶还要洗碗，洗碗完后，奶奶就要开始打扫卫生，打扫卫生完后，奶奶就要开始做中午饭了，下午，奶奶才可以休息一会，就要开始洗菜了，然后做晚饭，奶娘挣辛苦啊!妈妈、爸爸、小姨和姨夫，是典型的'“加班虫”每天都很晚才回家。我和妹妹是“贪吃虫”总在大人不注意时偷吃东西，嘻嘻，不过，大人多没发现哦!
我们一家人有趣吧?
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