六年级年的作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
光阴似箭，日月如棱。20年很快就过去了，我已经32岁了。今天，正是我们班约定开“同学会”的日子。我吃过“营养素”早餐，便坐着我发明的水、陆、空三用的小型汽车来到我小时侯就读的古一小学。
不到五分钟，我来到了古一小学。哇，学校的变化还真大呢！学校的面积扩大了二倍，到处绿树成阴，鸟语花香，教学楼比以前高了十层，还用了新发明的“坚固”建筑材料来做的呢！说起“坚固”建筑材料，是我小时侯的同学苏裕焯发明的，他现在还做了工程师哩。
我兴奋地走向六（1）班，心里想着：“同学们可能会个个都有所作为，老师就是50多岁的老人了！”走着走着，我来到了六（1）班。进去里头，只见每个同学都在说说笑笑，没有一个是绷着脸的，肯定是都成了大名人了。我问清了同学们，果然都不出我所料。就是我的好朋友苏惠璇，都成了国际的歌唱家。还有林伟鸿，他也成了世界级科学家。他发明了“牵云机”，补救了地球的臭氧层破裂。还有……
不知什么时候，邓老师迈着轻盈的步子进来了，一点儿也不像50多岁的老人。再瞧她的脸儿，不是皱皱的，而是像年轻人一般，嫩嫩的`，可真漂亮。我顿时间呆住了，心想：“这是我们的老师吗？”嘉慧却悄悄地对我说：“老师这脸儿，是出于颖娴的‘返青灵’的效果。你没看报纸吗，报纸有上说！”啊，我真“大头虾”，这阵子因为太忙，连报纸也没看！同学们聚在一起，有说有笑，可真高兴。突然，一位同学高声对老师说：“老师，谢谢您！”同学们一下子静了下来，“老师，不是您对我们的教导，我们根本不会有成就！”这下，同学们都不约而同地说：“老师，谢谢您--”老师微笑着点点头，泪珠直在眼里打转。欣仪开口了，说：“不如我们把这一刻永远留下吧，我有照相机。”
“咔嚓”一声，这美好的一幕被留了下来。
六年级年的作文 篇2
一年四季的农村是的美丽，它使人每时每刻都充满愉快感。春天，天气转暖，；春天，耕耘播种，充满希望。春姑娘像神圣，悄悄地来到昔日充满孩子们欢声笑语的农村里。春天的农村真是。
麦田里，位勤劳的农民辛勤的劳动着。不大一会儿，那憔悴的脸上流出了一丝晶莹的汗珠，，怀着喜悦的心情来种植。忙了的农民们，个汗流浃背，骑着的自行车，高兴的回家去。
早晨，小朋友们拿着风筝，到那刚刚睡醒的田野里快乐玩耍。风筝,大大小小的风筝飞在天空中.有橘红色的大金鱼,摇摇摆摆的像游在水里,看它游的多快活呀!有金色的小蜜蜂,它是的.忙,紧着采蜜呢!凌空展翅的雄鹰,它看见了可口猎物,张开双爪,要抓住猎物……小朋友们玩愉快,心里只装着那美丽的像个绿姑娘的春天。这使我了奇丽的小诗:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”，说的真好呀！
清晨的田野美丽极了，露珠像天空中的星星,在阳光照耀下晶莹的闪烁着,田野成了“绿油油的天空”,五颜六色的露珠被一望无际的田野衬托着,真像是大地母亲和明朗的天空连成了整体。看那田边的柳树，是的绿，绿的耀眼，绿的透明，在春风的吹拂下，洗梳着它的美丽的嫩绿的秀美的润发。柳树像披头散发的美丽少女,在微风中翩翩起舞,她的舞蹈婀娜多姿,优美,令人陶醉。
田边有波光粼粼的小河，嫩绿的小麦倒映在清凌凌的小河里，更绿了；蔚蓝的天空倒映在清凌凌的小河里，更蓝了；洁白的云朵倒映在清凌凌的小河里更白了。我走，想用这清凉的河水洗一洗脸，我犹豫了，我生怕弄坏了幅美好的画卷———
一身乌黑光亮的羽毛，俊俏轻快的翅膀，加上剪刀尾巴，凑成了活泼可爱的小燕子，像天使美丽。小燕子忙忙地从南方又赶北方，回另家，里生儿育女，快乐的生活着。
在微风中，在阳光中，斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，由这边的稻田上，一转眼飞那边的柳树下边；横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就波纹地荡漾开去。几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆连着几痕细线，像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌……
农村的春天到处洋溢着生机和欢笑，让一同去农村，感受它的美丽纯朴吧！
六年级年的作文 篇3
自从一年前我来到这美丽的郑州，我就情不自禁地喜欢上了这里，但是，我依然想回到我那可爱的家乡。
在郑州的这两年里，虽然过得很幸福，不用下地去干活。但是有时候我也会想起我的家乡、爷爷、奶奶，对了，还有以前要好的`小伙伴。每当自己孤独的时候就会想起以前的小伙伴，想起从前和他们玩的情形，脸上总会露出会心的微笑；每当自己有好吃的东西的时候，总会想起养育我的爷爷和奶奶，心里有一种思念的味道。我好想回家！
在梦里有时候也会出现和以前小朋友玩的情形，我梦见：我以前上过学的学校，现在已经变得比公园还要美，有山有湖，有花有树，还有草地和喷泉。咦！小颖、肖月、芳芳、婷婷、耀洁、瑞华、艳芳，他们以前都是我最要好的姐妹，可是现在已经七零八散了，有的去城市，有的去县城，只有一两个留在家乡。“你们怎么都回来了？”我问道。“是啊，别说了，我们去玩喷泉吧！”小颖说。“好啊！”我俩一齐答道。我们就兴高采烈地玩起来，忽然，我掉到了湖里，等我拼命地爬上岸后，发现他们都已经走了，我伤心地大哭起来。梦醒后，发现眼角很湿润，顿时，心里有一种针扎的感觉，同时我好像沉浸在梦里啊！我好想回家！
当然我有时候也会回家，但只能待一两天的时间，就返回来了。我好想回家，但又怕回家之后看到爷爷奶奶会哭，又怕走时我会忍不住又哭，所以每次放弃了回家的机会，我又很后悔。
如果以后有回家的机会，哪怕停留一会儿，我也不户放弃回家的机会！
六年级年的作文 篇4
不管是父母还是老师，一定会认为学生最重要是莫过于读书了！他们希望身为学生的我们能好好学习，拥有好的学历，将来才能有好的工作。但我的想法稍微不太一样，我也想拥有一份不错的工作，而且是自己喜欢的。
虽然现在教育强调多元发展，但学业还是占了大部份，很多学生对往后的一切感到迷惑，就像未来充满迷雾，模糊不清，而我也一样，对将来的工作没有把握，我认为现阶段最重要的事就是找到自己的专长，能比其他人更早作准备，未来的迷雾也能慢慢消去。
我喜欢做的事也是我的专长—写作及画图，假使要找这方面的'工作并不容易，生活品质很难保证，但只要我从现在开始努力，一定有机会能闯出属于自己的一片天。我认为载课业的压力下培养技能应该能好好把握一切琐碎的时间，我喜欢做这些事，所以当复习的厌倦时，不仅能当放松的工具，亦能磨炼那些技能。
我也曾经以为只要把书读好就不用担心没饭吃，后来才发现，这不完全是正确的，读书并不是一切，还有很多重要的事情值得去做，要是有着自己的人生，就不该背约束，单单执行师长的要求，相信自己认为最重要的事，我认为我该认真的活出自己。
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