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小学五年级作文

时间:2023-10-17 18:12:27 五年级 我要投稿

(精选)实用的小学五年级作文

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的小学五年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

(精选)实用的小学五年级作文

小学五年级作文 篇1

  对于很多人来说零代表着失败,但是,我们从侧面想过没有?有许多人败在零下,也有许多人成功于零下。

  失败的有,例如:考试得零分,回家挨骂。但这里面又分两种人,考零分后没有信心。而考零分后更加努力的。两种人虽然看着差距不大,但是将来差距将不可对比啊。

  成功的'也有:有一家广告公司,进行笔试,笔试全是选择题,只有a,b,c,d四个答案。几天后,成绩宣布,一位得了100分,一位得了0分。很多人说应该录取100分的,但公司却录取了0分的。众人都说不公正。公司对外宣布时给大家讲解:大家说如果乱蒙能蒙对多少分。大家都估计为25分,公司又说:那能得零分,也就是可以得一百分。可大家又不解,为什么,两个同分却录取0分的?公司说:广告是需要创意的。

  朋友请您记住0永远比任何数大。

小学五年级作文 篇2

  还没进26班,一股美食的香味已经扑鼻而来。这26班在干什么呢,原来是在上关于美食的综合课啊! 昨天中午,老师对我们说:”明天就是综合课了,大家明天带自己做的凉菜来。谈谈做这道菜的经历,并更同学们互相交换着分享自己的凉菜。”

  于是我一回到家,就和妈妈讨论起来,在我们两人的最终讨论下,选择了木耳这道食材。妈妈给我准备好了材料,于是我开始大刀阔斧的坐起来。首先,我把清洗好的木耳放入盒子里,用辣椒油撒了一圈,浇在木耳上。再加一点点醋和少许的麻油、酱油,恩,刚刚好。再洒点蒜泥,放两把酸豆角。这道色香味俱全的麻辣木耳就做好了,我尝了一口,辣中带酸,酸中带辣,使我回味无穷。我明天带去学校,肯定会受同学们的好评的。 等了三节课,第四节综合实践课终于来了。看到同学们带来了凉粉,西红柿,海带,木耳.........五花八门,多种多样,看着我是直流口水,迫不及待的'就要和同学交换着吃。

  老师先问了几个人是怎么做出这道菜的,就宣布了可以开始交换着吃了。我本想看看别人带的是什么,但我还没走出做位,就被同学们组成的“百万吃货大军”包围了,他们一群人喊着,闹着,要吃我的木耳,我只好打开盒子,给他们洗劫。他们洗劫之后,我赶紧离开座位,去品常别人的美食去了。 我把同学们的豆笋,蕨根分,黄瓜,西红柿,海带......个个令人回味无穷 这次武林美食大会真是太有为了,每个人都把自己的用心制作之品带给了大家来分享,使每个人都尝到了美味无比的美食!

小学五年级作文 篇3

  时间老人慢慢从我们身边流过,我们也渐渐长大。在成长的岁月里,我们经历了太多的事情,这些事情,令我们快乐、令我们伤心,也令我们感到委屈或哭笑不得,可是想起时,总让人难以忘怀。

  去年暑假的一天,妈妈带我登上了娘娘山山顶上的石瀑布,从山顶上流下了一条小溪,在小溪里生长着许多可爱的螃蟹。

  于是,我便和妈妈举行了“捉螃蟹”比赛。我和妈妈各自选了几块“风水宝地”我在自己的领地上左翻翻、右翻翻,可还是不见螃蟹的踪影。我懊恼极了,气得直跺脚,又对着石头发牢骚。再一看妈妈 的水桶,装满好几只可爱的螃蟹,我眼红极了。可又无可奈何,我只得苦苦求妈妈告诉我门道,妈妈受不了我,就只好告诉我说:“其实捉螃蟹还是要细心,这些螃蟹长年生活在石头缝里,颜色也与石 头差不多,只要你肯留心,就一定能捉到。”听了妈妈的一席话,我犹如被大雾笼罩的早晨看到了光明。按着妈妈叫我的方法,我很快就找到了目标,翻开石头一看,嗬!好大的一个螃蟹,威武的钳子 向我挥来挥去。我伸手去抓他,可是,这只淘气的螃蟹用坚硬有力的钳子夹住了我的食指,轻轻的.放在她的左手上,用右手的大拇指和食指移开了螃蟹的钳子,螃蟹马上松开了它的钳子。

  夕阳出来了,我和妈妈提着装满螃蟹的水桶满载而归的回家去。

  生活是丰富多彩的,即便有一些坎坷,但回忆起来的时候却久久不能释怀。我也在那次捉螃蟹比赛知道了,做什么事都要细心观察。

小学五年级作文 篇4

  一年一度的植树节行将邻近,我们开端纷纭保护树林跟树木。一大半的人以为只有在植树节才要保护树林与树木,我的观点却偏偏相反,咱们不能只在植树节保护树林与树木,应当无时不刻的保护树林与树木。

  多少亿年前,地球归动物所领有的时候动物茂盛,到处活力勃勃,充斥了绿色,然而,智商远远高出其余动物的人类呈现后,植物像被施了魔法一样的急剧减少。那是因为,人类为了建造屋宇,砍伐树木所造成的。有的是因为贸易须要,大批大量的砍伐树林留出旷地,用来建造大楼。正因为很多人擅自砍伐树林与树木,所以大做作被损坏。

  伐树木的坏处良多。大家都知道树木可以轮回二氧化碳,假如大批砍伐树木,树木的数目就会急剧减少,我们呼出的二氧化碳无奈得到循环。茂密的树木能够拦阻沙尘暴,前两年北京遭受沙尘暴,全部城市被沙子所覆盖这也是由于缺乏树木的掩护所造成的`。

  大家都晓得中原两湾城吧!以前,那里褴褛不堪,那些平房的瓦是东一个洞,西一个洞,门是一块木板做的,街道里堆满了垃圾,脏及了,大话西游2器定乾坤序列号。当初中原两湾城建起了公寓、大厦,河水明澈见底,河边杨柳跟大风微微摆动,这就是人们意识到了尊敬天然,维护环境的主要性。

  我盼望每个人都能保护树林、保护树木,让都市的生涯添一分绿色!

小学五年级作文 篇5

  国家新闻出版广电总局近日下发通知,确定《戚继光》《英雄冯子材》《翻开这一页》等三部爱国主义动画片20xx年寒假期间在中央电视台少儿频道,以及全国动画、少儿频道进行展播。其中,我最喜欢的动画片是《戚继光》,因为它讲述的是戚继光和将士们抗击倭寇的故事

  本动画片的主人公是戚继光,他发明了枪、炮、阵等许多发明,其中有最有代表性的狼筅。戚继光用他千奇百怪的发明,成功击退了各种各样的奸诈的倭寇,如:读心术倭寇等。这些发明流传下来,赞颂了戚继光的智慧。

  我们来说说他的.身世。戚继光出生将门,从小受到良好的文化与军事知识教育,养成了深明大义、忠君爱国的品德,并练就了一身好武艺。17岁承袭父职,投身军旅,从此金戈铁马,转战南北,奋战在抗倭、戍边第一线。戚继光以毕生精力反击外敌入侵,维护国家和平和百姓安宁,受到人们的尊敬和爱戴。

  在梦里,我常常梦见打仗。有一次,我梦见了和戚继光一块抗击倭寇。那时,我很笨重,没有杀到一个倭寇,反而差点被倭寇头领刺穿腹部。要不是戚师哥及时出手相助,我早就“驾鹤西去”了。戚师哥对我说,你要好好学学将士们是怎样杀敌的。于是,我便细心观察将士们怎样杀敌。渐渐地,我也熟了,学着将士们的动作向敌人刺去。杀了一个!我越杀越有劲,才不到一分钟,我就杀了十个。

  经过戚师哥、我和将士们的努力,终于击退了倭寇。正当我们欢呼胜利时,闹钟打破了我的美梦。

  我爱那拥有着爱国心的戚继光!

小学五年级作文 篇6

  每一个人都有愿望,但是每个人的愿望都不同,有的人的愿望是当一位音乐家、有的人要做飞行员、有的人的愿望是当一位科学家或明星,而我的愿望是当一位出色的`语文老师!

  这个愿望在我心中隐藏很久了。我想当老师是因为我喜欢老师这个职业.老师这个职业是非常伟大的,也是非常神圣的,老师是能够照亮别人的蜡烛.是让人们踩的地板是辛勤的园丁,是学生们心中的好棒样,老师可以把自己知道的知识传给学生们,也可以把做人的道理教给学生们,教学生们如何做人,做人的基本道理是什么。所以我想当一位语文老师

  我会做一个与众不同的老师,我不会对学生很凶,而是很温柔。搞好师生关系,就像朋友一样亲密,多了解他们,有时在适宜的时候和他(她)们一起玩游戏,轻松一下,不要那么累。我晚上布置的作业会很少,上课时多提问他们。他们遇到难题时,可以直接来问我,如果他们做错了我会找好的教育方法教育他们,我不会打骂他们。而是找到好的教育方法,教育他们,让他们知道错误,改过自新。

  为了我的梦想和心愿,我一定会好好学习,争取当个好老师!

小学五年级作文 篇7

  什么是“口水弟”? “口水弟”是谁?……看了这个题目后,你一定有一大堆问题要问我,别急,听我漫漫道来。

  口水弟是我的表弟,八个月大了。他长得白白胖胖,和国宝大熊猫没什么两样。唯一不同的是大熊猫不流口水,而口水弟呢,口水似乎与他有缘,整天拖在口旁。

  弟弟总爱坐在餐桌旁看我们吃饭,每当我们用筷子夹菜吃时,弟弟的眼睛就滴溜溜地看着我们的筷子从菜碗夹到口中,这时,弟弟的.嘴大张,一条长长的口水就慢慢的、慢慢的从嘴角垂了下来。哎呀!不好!要到饭碗里了!赶紧擦掉。如果你把饭碗递到他嘴边,他会张大嘴,手乱挥,脚乱蹬。如果你喂他一点红薯,他就立刻不动了,使劲蠕动着嘴,只需几秒钟,他就又会张开嘴,一条口水就又顺理成章地流了下来。

  弟弟生气时,会皱起眉头,眉毛向上吊,捏紧小拳头,眼睛紧紧盯住你,小胳膊乱挥。这时,如果你抱起他,他一定会奋力挣脱的。当然,最明显的“标帜”还是口水了。弟弟撅起嘴巴,“噗噗”地向你吐口水,直到你“认错”为止。当然了,在机关枪似的唾沫星子下,你也不得不认错。

  弟弟学说话时,会看着你的口形做动作,这动作会做半天,一条口水就不知不觉地流了下来。流到下巴时,他会发出震山响的一声,同时“收回”他那条口水。

  现在,弟弟要长牙了,没事时,他总爱吮吸口水,口水也总会淌出来,这时,你抱他可要分外小心喔!对了,一定要带餐巾纸。

  面对充分利用口水的弟弟,谁能不称赞几声?呀,他又流口水了。再见了,同学们,我得照顾弟弟去了。

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