六年级年的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
手捧刘肖老师的《青春绝唱》，我一口气儿地看了个够，除了羡慕还是羡慕——青春有这么优秀的标志，青春有这么厚重的记忆！想想自己，青春的足迹是什么呢？遗憾羞愧中。不过，我决定把这本书介绍给同学们，让他们的青春努力有方向，以后不会再遗憾。
今天晚上，我节选了书中的一部分内容读给了同学们听，有中学时的诗歌，也有刘肖老师青春成长的过程，同学们听得很认真。再想想，这段时间同学们的浮躁情况，我又给同学们发表了一段演讲——《背起青春的行囊》。
青春，一个美好的字眼，给人以朝气蓬勃、魅力四射的华美想象。青春是快乐的，青春是我行我素的，青春更是令人羡慕的。可贺的是，如今你们也跨入了青春的门槛，背起了行囊，悄悄走在了谱写自己青春的道路上。刘肖老师用他真挚的笔刻下了自己的青春足迹，如今不惑的他的回首青春，硕果累累，青春无悔。如今背起行囊的你准备往里装些什么呢？作为你的老师、朋友，我想告诉你：
要装入智慧。拥有书本不一定拥有知识，但有了知识一定就有智慧。知识从哪里来？从书本上来，从生活实践中来。如今正处在黄金学习期的你，一定要努力学好各科知识，能举一反三，加上实际运用，你就能敲开智识大门，慢慢步入进去，辉煌的知识殿堂会让你浑身发光，成为智慧的使者。
也要装入真情。用心去生活，每个细节都会令你感动。真情待人，会给别人留下美好的回忆。对世间万物，我们要用真情，对待身边的每个人，我们更要以情相待。同学之间，你们可以关系不太好，但一定不可以伤害他，一般的交往礼仪还是一定要做到的。同样，你们也可以关系很亲密，但不可以因此而践踏学校纪律，损害自己的尊严，看来，真情待人，也是要有一定的法度。
更要装入责任。走在青春的道路上，你的行囊会渐渐加重，有亲情、有友情、有知识，更有沉甸甸的责任：努力学习是你的责任、孝敬父母是你的责任，完美自己是你的'责任……面对这么多的责任，你不必害怕，更不能逃避，相信自己，只要一点点地做，一次次地努力，这责任你就会在不知不觉中担了起来。
种下汗水，收获丰硕，种下享乐，收获的会是苦涩。为了让日后的自己回忆青春有内涵，现在要努力让自己的生活充实起来。用知识、用真情、用责任来装备自己青春的行囊。
青春可以张扬，但一定要分清是非；
青春可以放纵，但一定不能违背道德底线。
不是每一个人都能成为刘肖老师那样的诗人，也不是每个人都能取得他那样骄人的成绩，但面对自己的青春，走在青春之路上，每个人都能、也有义务让自己的青春充实快乐起来，等到你而立、不惑之年，抖抖自己青春的行囊，能灿然一笑，曰：我无悔！
六年级年的作文 篇2
大家好！认识我之前先来学一首儿歌吧：石榴妈妈，宝宝最多，一个一个，满屋子坐，哎哟哎哟，小屋挤破。这首儿歌形象地描写了我--一个可爱的石榴妈妈。你们喜欢吗？
我很爱美，圆圆的身子穿着粉红带金黄色的衣裳，这件衣裳光滑发亮；头上戴着一顶小皇冠，显得神气十足。
只要你小心翼翼地掀开我美丽的外衣，你一定会有惊喜，因为我的肚子像个宝石匣子，一张张的淡黄色小薄皮，把这个小匣子隔成一间间精致小巧的`房间，亮晶晶的石榴宝宝静静地依偎在一起，就像一粒粒晶莹剔透的小宝石，小宝石若隐若现地透着淡淡的粉，就像小姑娘见到陌生人，白皙动人的脸蛋害羞地涨红了。让人爱不忍释。
将一粒石榴宝宝放入口中，你会有更大的惊喜。爽脆的果肉"啪"地在你口腔"迸"开，藏在果肉里的小籽也会识趣地剥离开来，一股甜中带酸，酸中又带的甜汁水，就会乖乖地顺着你的喉咙轻轻滑落，让你滋润到心窝窝里去，这种感觉真是妙不可言。贪吃的小朋友会忍不住地抓上一大把的石榴宝宝塞在嘴里，嘴巴竟变成了另一个石榴妈妈，那样子真令人忍俊不禁。
我不仅味道清凉可口，还作用很大。美丽的外衣可以入药治痢疾，果肉含有多种氨基酸和微量元素，多吃能达到提神醒胃，增强食欲，益寿延年的功效。
听了我的介绍，你们一定是"口水直流三千尺"，会更喜欢我吧？赶快买回来好好品尝一番吧!
六年级年的作文 篇3
贝壳虽然死了，却把美丽留给人间；春蚕虽然死了，却用丝绸温暖世界；蜜蜂虽然死了，却留下永恒的甘甜。（举例式开头，令人沉思，值得借鉴。）
这篇散文主要讲了作者再买蜜的过程中，发现蜜茶涨了一倍有余，惊问其故。女孩却答：“不贵，一杯蜜是练过几只蜂的。（简单介绍，过渡。）
一杯在我们手里也许不算什么的蜜茶，是许多蜜蜂历尽千辛万苦才采集到的。我们一口饮尽一杯蜜茶，正如饮下几只蜜蜂的灵魂。蜜蜂是可爱的，它们为了寻找花中的蜜，万苦不辞。在这世上又有多少人能像蜜蜂一样真正的.奉献呢？
以前读过一则传说：“有年近七、八十老人，自愿舍身济众，绝不饮食，惟澡身啖蜜经月，便溺皆蜜，即死，国人殓以石棺，乃满用蜜浸之，镌年月之棺盖之，俟百年后启封，责成蜜剂，遇人折伤肢体，服少许，立愈，虽彼中也不可多得，俗曰蜜人。”（引用故事传说，文献资料，尽量不要大篇幅的全是文言文，内容过长也不好。）这个蜜人的传说不一定可信，但是一个人在年迈之时还能济助众人，可贵的不在于他化成了一杯蜜，而是他的奉献精神流传了下来。
一般人是从贪欲中追求快乐，从个人角度去占有快乐，从物质中享受寻找快乐。而要想获得内心真正的平衡，（快乐）一定要去除自私自利的观念，净化自己的身心，变化自己的气质，庄严自己的思想，从奉献中获得快乐。（深入议论，升华主题，这一段写的很精彩，值得借鉴。）
人活在世上，一定要时刻警醒自己去帮助他人，应该努力去发现世间美好的事物。那么，从社会的反映中，你将发现一个可爱的自我，假如你在即将离开人间的时候，身边没有一个人紧紧握住你的手，这说明你在一生中从未伸出友爱之手去帮助他人，这是多么可悲的人生啊！（对比议论，使富有内涵。）
肥皂一经使用，便会逐渐融化，直到消失殆尽，但在这之间，却能使衣物更加清洁。如果在水中不融化的肥皂才是毫无用处的东西。不知自我牺牲，以裨益社会，而只知吝惜一己之力的人，宛如这不会融化的肥皂岂不可悲？（比喻论证，形象生动，反问结尾，令人深思！原句结尾，画蛇添足，全部删去，会显得更加凝练！）
六年级年的作文 篇4
襁褓中，是她用甘甜的乳汁，浇灌我绽开蓬勃的生命；幼儿时，是她用结实的双手牵着我奔跑跳跃走路；童年时，是她用深情的呼唤让我走出病魔的控制，走向健康；少年时，是她用期盼的'牵引让我走入知识的殿堂，做一个有着知识的人！
她，就是我的母亲。
有人说，母亲是山，给孩子最深厚的滋养。我说，母亲是纤夫，而我是母亲纤绳紧紧系着的小舟，一步步被母亲牵引着，走向人生的道路
我的母亲，是一位可爱又可敬的老师。她有一头乌黑的头发，长长的眼睫毛，非常令人喜欢，唯一美中不足的是明亮的眼睛被一副高度眼镜遮住了。
她对学生认真负责，对我毫不亚于他们。什么？不信，那就看看她给我安排的周六·日课程表！周六上午：英语。下午：书法。周日也是如此。之后，除了休息就是读书，写字。嗨，每当提到这里，我不免有一丝狠妈妈的情感涌上心头。每当我说改课程表时，她总说都是为了我！
别人都说，你妈妈对你这么不好是不是不爱你呀？错了，虽然她对我很严厉，但她对我的爱我还是能体会出来的。记得那次我去北京做一个手术，手术前，妈妈一再叮嘱我怎么办，怎么办的，可我一句也没听进去。手术中，我从狭小的门缝中见到妈妈焦急的目光和我期盼的目光交融在一起，望见了妈妈额前豆大的汗珠和细细的皱纹。手术后，妈妈急切地问我怎么样，哪儿不舒服，可我在心里说她真唠叨。
啊！母亲，你就是我心中永远开不败的那一枝康乃馨！
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