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六年级作文300字(精华5篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的六年级作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
大家好!走进校园，那洁净的地面是我们的骄傲，那一大片绿色的地毯让我们自豪，一株株绿树给我们带来了新鲜的空气，一朵朵鲜花把校园装点的美丽非凡。我们在一个洁净,舒适的环境里学习成长。而这一切需要同学们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴培养。
而有一群人在乱砍滥伐，使一大片森林变成沙漠，环境遭到破坏。在沙漠到来之前，人类要有决心保护环境，种植树木。工厂不要把废水排到河水里，会使河里的水生物中毒死亡。不要人为的制造废气，有毒的烟雾，让空中的精灵中毒而亡。不要乱丢废弃物，让地球保持清洁。否则，不但地球遭到破坏，人类也会灾难临头。
只要人人爱护环境，小河清澈见底，鱼儿自由自在的游逛。森林郁郁葱葱，小鸟在树林里婉转的歌唱。
当人类幸福生活时，会不会想起天地本来是黑暗混沌的一团，好像一个大鸡蛋，里面有一个巨人叫盘古。过了一万八千年，大鸡蛋"嘣"的`一生裂开了，其中一些重而浊的东西下降为地，清而轻的东西上升为天，盘古把自己的身躯化为万物。看，那样的景色多美啊!
只要人类保护美丽的环境，保持生态平衡。地球就不会变成沙漠。让我们一起保护地球，共创美好家园吧!
六年级作文300字 篇2
生活中处处需要喝彩，人是需要鼓励的．
我的字不如别人的工整，每当我前桌写完一张字时，我总会拿过来品一品，把她当作我的榜样．功夫不负有心人，在四年级时，我的字被老师夸奖了，顿时，太阳变得更加耀眼了，我的心如吃了蜜一样甜．从此，我的字写得更加漂亮了。
自从升入高年级，我的成绩不如以前那么好了，于是，我控制了玩电脑时间，努力学习，反而学习成绩还更低了，我的心里十分沮丧，难道我的学习成绩只有现在那么差？
后来，我ＱＱ上发现了一位同学的个性签名让我沉思”结果只是个标志性的`东西”．其实，这句话是说明了，结果并不是最重要的，最重要的是过程．嗯，对！我知道我成绩为什么上不去了！原来，我太重视成绩了！更要看错在什么地方，要掌握错题，还要反思为什么错。
于是，我打开了电脑，痛快的玩了一个下午，晚上就认真学习，一周后，我的数学竞赛荣获三等奖了！那天下午放学后，我买了几本漫画书，边走边津津有味的看着，朋友叫住我，问”咦？你怎么买这么多漫画书？”我高兴地说：”我是为自己喝彩呀！”脸上露出了从未有过的笑容。
人生的道路上是需要喝彩的，但当你自己没人喝彩时，你应该要为自己喝彩。
六年级作文300字 篇3
我喜欢的花不计其数，但均荷花是我的最爱，因为它美丽多姿，芳香四溢，出于淤泥而不染，我爱荷花。
荷叶碧绿碧绿的，像一个个大圆盘，又像一把把小绿伞。雨过天晴，荷叶上有了许许多多的水珠，像一颗颗晶莹剔透的珍珠；又像一个个顽皮的孩子在绿床上滚来滚去。荷花从挨挨挤挤的荷叶中探出的荷叶中探出头来，像一个个穿着粉红色裙子的美丽少女。荷花婷婷玉立，千姿百态。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的.小莲蓬；有的才开了两三片花瓣，像伪含羞的少女敢露出自己的脸蛋。有的还是花苞，像一双手紧紧地合在一起。有的花瓣已经凋谢，落下来了，漂在水面上，像一只小小的船，小昆虫坐在里面，正在进行水上旅行。
荷花的清香不但让人陶醉，还引来了美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂，蝴蝶在荷花间飞来飞去，好像要和荷花比美似的；小蜜蜂落在小莲蓬上忙着采蜜，还“嗡嗡”地叫着，好像在说：“这里的花粉真香啊！”
荷花的花瓣不但美，而且不可以泡茶。如果你在一杯热呼呼的白开水中放上几片荷花，过了几分钟，一杯芳香四溢的荷花茶就做成了。你喝上一口，就觉得心旷神怡，让人回味无穷。
我酷爱荷花，因为它美丽多姿，芳香四溢，富有诗情画意。
六年级作文300字 篇4
这位小大人虽然任性，但有时却像个小大人。
这个星期六的早晨，天刚蒙蒙亮，我正在梦中呢？弟弟已经从“游乐园”中出来了，朦胧中我听到了他穿衣、下地……暗想：这个小调皮今天是睡觉天，不睡觉起那么早干什么？我翻了个身继续睡觉，我正睡得津津有味的时候，弟弟悄悄爬上了床。他轻轻的趴在我的.耳边，鼓起腮帮、撅起小嘴“呼呼呼……”一股股的热气像我吹来，吹起的头发像无数的小手，再挠挠我的痒痒、我耳朵……我把被子一拉，蒙住了脑袋继续睡，心想：哈哈，跟我斗，你还小，再大点吧！半天被子外面没有动静，窝在被子里闷得好难受啊！他应该已经知难而退了吧！我把头伸出来透一口气。哪知，刚从被子里探出头来“起床啦。”那声音如雷贯耳直冲耳膜，吓得我毛骨悚然。原来小弟弟一直在外面守株待兔等着我呢！他跪在床边，开始了训话：“一天之计在于晨，怎么能睡懒觉呢……”他振振有词俨然一个小大人那滔滔不绝的训话排山倒海般向我袭来。受不了啦！我“噌”的一下子做了起来，睡意全无。
他真是一个烦人的小大人呀！
六年级作文300字 篇5
我有许多心儿怦怦跳的经历，但最让我感觉心儿怦怦跳的一次是数学考试后问成绩。
那次是这学期数学第一单元考试，我像开了马达一样，以35分12秒的时间把试卷写完，然后检查，发现了3道题错误并改正，我十分得意，以为是100分。
放学后，我跑到了数学老师的办公室，问高老师：“高老师，我考了多少分啊？”
“放心吧，你试卷上有叉叉。”高老师漫不经心地答道。
听到这个消息后，我如晴天霹雳一般，觉得世界都没有光彩了。正当我心中如十五个吊桶打水七上八下时，我又鼓足勇气想问老师错了几道题，可是又想：还是不问了吧，如果考得不好的话可能今天都睡不了个好觉。就这样，我一会“打退堂鼓”，一会又在好奇心的驱使下想问成绩。
高老师仿佛看出了我的心思，说：“还有什么问题尽管问吧，不然我要下班了。”
“我到底考了多少分啊老师？”我还是问了。
“100分加2分。”
我十分惊讶，又说：“高老师，你不是说我的.试卷上有叉叉吗，怎么可能考100分？”
“对呀，因为是你附加题错了，所以有叉叉。”
我听后心里悬着的大石头终于落了下来。
我们一定要好好学习，争取吧附加题也做对，这样可以减少心儿砰砰跳哦！
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