一年级作文
在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的一年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一年级作文 篇1
“下雪啦!下雪啦!”小伙伴们高兴地喊着。我往窗外看去,真的!
一朵朵洁白晶莹的`雪花调皮地从天空中飘落下来,远看,就如同鹅毛般轻柔。近看,又像黄果树瀑布那儿的“银雨洒金街”般的壮观,我看得入了迷。
转眼间,高楼大厦都变成了银白色,树木戴上了白帽子,地面也盖上了厚厚的被子。放眼望去,水天一色,不分上下。整个世界仿佛都是雪花精灵的世界……
一年级作文 篇2
说这是一次雷鸣般的掌声,一点也不夸张。因为那时发自59个孩子内心的欢呼,至今令人难忘。
今秋我班新转进一名叫向XX的学生,他第一次难忘的掌声(王玉玲)进教室,显得很胆怯,目光总是那么羞涩,在大家的再三请求下也没敢抬头看一眼同学们。课堂上和课外他从不和老师、同学交流,甚 至不敢抬头看大家一眼。经了解得知,这个孩子原来在邻县一所偏远的小学就读,上学期没上学,一直在家里照顾患重病的母亲,因为他的学习成绩差而没有一点自信。
课堂上,我处处留心他的一举一动,也总是不忘多给他一个亲和的眼神、一个勉励他的笑容。望着他那渴求知识而又无可奈何的眼神,爱抚之手也会时时情不自禁地靠近他。
记得在上第四组口语交际课上,同学们围绕“珍惜资源、保护环境”这一主题展开讨论,大家谈得头头是道。我走到向XX身边,发现他在纸上写了这样一句话:“我们要保户环及,真心生命,不把 生命当儿艺。”我眼睛一亮,在指导他改正了错别字“保护环境”“珍惜”“儿戏”后鼓励了他几句。我走到讲台上他的手悄悄举了起来。我让他站起来,把这句话轻声读了一遍。我走到他身边,摸摸 他的头轻声说:“孩子,声音大点,大家都期待听到你的声音呢!”他鼓起勇气把写的这句话读了一遍。教室里立刻响起热烈的掌声,同学们脸上露出惊奇的微笑,他羞涩的笑容中带着几分满足和幸福 。课后我组织了一次“走进新同学”的主题活动。活动中孩子间的爱心、友情表达地得淋漓尽致。从这天开始,向XX的'笑容、话语多了起来,走路更精神了。表扬的力量真是无穷尽呀!
是啊,一个鼓励的眼神,一个赞扬的手势、一丝温馨的笑容、一句贴心的话语对孩子们的成长是多么重要啊!我们老师吝啬这些干什么呢!
一年级作文 篇3
有一天,小刚发现自己种的菜地里有一条小虫子。
“这可怎么办呢?”小刚摸摸脑袋。
忽然,小刚想到了一个好办法。于是,小刚回家把家里的.公鸡放了抱到菜旁边去说道:“快去把那棵菜上面的虫子吃掉。”
鸡想:“我现在正饿着呢,就把菜叶也给吃掉吧!”结果,鸡一啄就把虫吃掉了,而且很快就把半棵菜给吃了。小刚吓了一跳,这下他再也不敢那鸡捉菜上的虫了。
一年级作文 篇4
大家肯定知道,眼睛很重要。干什么都要用眼睛,不管是看书、写作业、玩IPAD、玩ANGRYBIRD等等。上学期我的眼睛检查出来只有0。8,这时我很着急,而且我也盼望我的眼睛能快点好起来,所以我每天都干三件事情。
第一,用手划米字形,转动眼睛盯着手看。第二,远眺三分钟。第三,做眼保健操。这样,我的`眼睛就会有明显的进步,我很开心。
一年级作文 篇5
每个人都有自己的小秘密,当然也就有自己不可令人触摸的地方。我管他叫我的秘密花园。
在家里,我有自己的小天地——卧室。里面摆放的都是我自己的东西,如衣柜、书桌、高低床等等。但这些都是物体状的,可看可触摸的。我并不希望我的秘密就这样让大家随意地看呀,议论呀!于是我准备了一个喜欢样式的本子。
上面记录了我未来的`梦想、我的苦恼、我那美好的回忆、当然也有我不愿向人诉说秘密等等。这些可都是我自己的个人隐私呢!
一次,我和妈妈吵了一架。觉得委屈极了,可又没好朋友在我身边,不然我早就叽里呱啦乱讲一通。就在这时我看到了它——日记本。这时我想也不想就抓起笔在本子上写下当时的状况。写完我觉得好像想某人发泄了一下一样。这个人感觉熟悉又陌生,它像是我的亲人,是我的避风港,从此我再也离不开它了。
我要建立一个美丽的秘密花园保留自己的秘密不被人发现,更不会让我美好的记忆随着时间逝去而遗失。让我向烦恼关掉大门打开了美好的世界宝藏。
一年级作文 篇6
快要过年啦!我们梧田镇的所有路口,都用高高的竹子安在路口两边,就像一个大门在迎接我们呢!马路上,像苹果一样红的.灯笼挂在高高的柱子上,还有像星星一样多的彩旗挂在长长的电线上。
快要过年啦!我们家会有很多很多的客人要来,跟我们吃年饭、和老爸、老妈、一起打扑克、还和我们一起放鞭炮、看烟花、看春节联欢晚会。
我祝老师们、同学们在牛年里牛气冲天!万事如意!
一年级作文 篇7
今天,我拿了点面包渣去喂金鱼,鱼儿们看见面包都涌上来了。有一条黑白相间的金鱼张大嘴巴等着我给它喂食。我一扔,刚好扔在了它的嘴里,然后,它吧唧吧唧的吃了起来。我又朝鱼缸里扔了一块,两条鱼同时冲上来,你一口,我一口,一会儿就把那块面包分完了。我故意朝鱼缸里扔了一块大的`,看它们怎么吃。随后,来了两条小金鱼,一人叼了一点,走了。这时候冲过来一条大花鱼"啊呜"一口把那些面包全吃完了。旁边的小鱼们好像在说:"你太自私了,一个人把大家的早饭全吃完了。大鱼低下了头,好像在说:"对不起,我太饿了。
今天通过喂鱼这件事,让我知道了鱼儿们怎么吃东西的。小朋友们,你们知道吗?
一年级作文 篇8
今天是端午节,一大早起来,妈妈就开始包粽子,看着一盆白白的糯米在妈妈的手中变戏法似的成了一个个菱角分明的“绿色精灵”,我也忍不住想试一试,可是妈妈说什么也不让,我也不敢违抗“级”的命令,只能回到房间里,从门缝偷偷地往外看。
妈妈首先把粽叶卷成空心的三角形,在往里面放进糯米,放到一半的时候,把一粒蜜枣放进去,然后再盖上一些糯米,最后,把顶上的粽叶折叠下来,再用线捆上,就大功告成了。 这时我高兴地发现妈妈站起身走出去了,我连忙跑出来,拿起粽叶,学着妈妈的样子包起来。先卷一个空心三角形,再往里边儿装糯米……,原来动起手来远不像看起来那么简单,一会儿,糯米放多了包不拢;一会儿,糯米少了看上去像个瘪嘴老太太;一会儿,捆得太松散开了;一会儿,捆得太紧又把粽叶勒破了。忙碌了半天总算包出了一个“其貌不扬”的白粽子。我正看着自己的'“大作”发笑,妈妈突然不知从什么地方“冒”了出来,我不知所措地低下头,假装欣赏妈妈包的粽子,妈妈笑逐颜开地说:“别装了,我都在后面看见了!”。
我摸摸自己的头用央求地语气说:“妈妈,您就教教我吧!”,妈妈居然答应了,我兴奋得不得了。经过我不懈地努力,圆鼓鼓的可爱的粽子,终于在我手中诞生了,它们一个个像打胜了仗的将军一样昂首挺胸。
晚饭的时候,品尝着自己亲手做的粽子,那滋味别提有多美了。
一年级作文 篇9
今天是周末,我自己一个人在家。做完作业,正闲着没事,忽然看见浴室里放着一堆我换下来的脏衣服。我想,学校不是正在开展争当“五好”小公民活动吗,今天,我正好来当一回“小主人”。
说干就干,我把脏衣服放进盆里,接着,拿起洗衣粉就要倒,可该放多少呢?这可把我难住了。我觉得放多了总比放不够好。于是,就不管三七二十一,舀了一大勺洗衣粉一股脑全倒进盆里,放好水,开始搓起衣服。搓了一遍又一遍,水也换了一盆又一盆,可衣服还是没完没了的吐出泡沫,我这才意识到洗衣粉放得太多了,等我好不容易洗好衣服。低头一看,地板上已经是一片狼籍,我只得拿来拖把,把地板拖了一遍。事情总算做完了,累得我满头大汗。
晚上,爸爸妈妈回家了。看见我洗的衣服,都连声称赞我是个爱劳动的好孩子。听着爸爸妈妈的赞扬,我心里却在想:今天,我仅仅学着洗了几件衣服,就累得气喘嘘嘘。而爸爸妈妈每天除了工作,回家还要做那么多的家务,该有多累啊!
我应该学会自己的事情自己做,还要帮助父母多做一些力所能及的'事情,减轻父母的负担。
一年级作文 篇10
姑姑家有一条鱼,我十分喜欢它,它是那么的可爱,那么邻人喜欢,每当我去到姑姑家,我第一时间就是去看它,它在那转圈好像在跳舞一样。我给它去了个名叫小可爱,每当我叫小可爱它在那转圈好像很喜欢这个名似的。
有一次,我给它食物的时候它都十分开心,它吃东西的时候嘴巴张的大大的,非常可爱!最后,它吃的.太多了而成死了,我十分伤心,我把它埋起来了!最后伤心的回家了!
这就是我和小可爱的故事了!
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