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小学五年级作文

时间:2023-10-16 13:13:42 五年级 我要投稿

实用的小学五年级作文(热)

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的小学五年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

实用的小学五年级作文(热)

小学五年级作文 篇1

  徐州是个历史悠久的文明古城,这儿环境优美整洁,如果你要来游玩,千万要记住一定要去风水宝地——古彭广场玩一玩,看一看。

  这颗靓丽的明珠座落在徐州市中心,她的四周围满了树,走在这里,所有不愉快的事情都会忘的干干净净,使心情舒畅。其中,有几条美丽弯曲的小路通向广场中心的音乐喷泉边。晚上,每当美妙的音乐响起时,她的周围都会围满许许多多来看喷泉的人,音乐喷泉好像一位美丽的`少女在舞台上舞蹈。每次音乐到了低谷时,她就像忧伤的姑娘那么没精神,这时的喷泉都会喷到一定位置,像雾似的轻轻落下,周围的人们都会感到有一丝凉凉的小水滴落到自己的头上,脸上,但每当到了高潮时,这时的喷泉从两边一下子冲到了最高点,颜色变幻无穷,人们都惊叹不已,连一两岁的孩子都高兴的拍着手。

  过一会儿,她又从下面喷出五颜六色的泉水。可惜,只喷了五分钟音乐就停止了。这是的喷泉好像听了谁的命令似的一起落下。人们是最喜欢凉丝丝的感觉。喷泉停了,可是,看喷泉的人还沉浸在美丽的气息中。

  怎么样,古彭广场美吗?如果你要来徐州游玩,别忘了告诉我哦,我会更详细的给你介绍迷人的徐州。

小学五年级作文 篇2

  时间犹如一匹失去理智的野马,四处狂奔!而我们只不过是一名普通的初二中学生罢了,我们怎敢与神圣又金贵的时间相比呢?我们拼了命的往前追,而时间又毫不留情的向前狂奔。累了,我们能选择休息吗?不,不能!

  有人说:“一秒、两秒、一分钟”,这些我毫不在乎。又有其人说到:“N个一秒、两秒、一分钟”相加起来,这样慢慢的累积算起来呢?旁观者必然会笑的前俯后仰,嘲笑第一个人的愚昧无知,赞叹另人的机智英明!

  失败者不是因为上天没有赐予你好的机会,而是机会都让你的无数个毫不在乎给侵蚀了。同理,成功者也不是因为上天给的机会繁多,而是上天被他(她)的'所作所为、一言一行给感动了。

  没错,时间是在狂奔。我们不可能追赶上时间与它并肩作战,进而也不能停住疲乏的脚步,坚持走下去,一步一步,稳稳的。虽然实际上你不能用脚步去征服时间,但是总有那么一刻我们的心里会得知“这一刻,我们战胜了时间!”——就是我们达到自己的目标,拍着胸脯问自己:“值不值得自己付出的那一刻,对不对的起父母没日没夜工作为了我们学习的学费、吃好、穿好、住好的那一刹那。”如果你问心无愧的回答到:“值得,对得起!”那么你战胜了时间,你赢了!

  我很庆幸,我们现在只是一名初二的中学生,离中考还有两年。那些已经中考结束,并且没有完成他们(她们)目标的人该有多么的失望啊。如今的我们要以她们(他们)引以为戒,不要走那些已经被无数脚印踏过的路。应该有崭新的道路,崇高的理想,美好的未来,大胆的追求,艰苦的付出。成功的种子才会生根、发芽、成长、结出果实!

  我们在与时间拼命的狂奔……

小学五年级作文 篇3

  眼睛,人人皆有。有的眼睛大如杏,有些眼睛笑如月,而我们曾老师那双眼却显得与众不同,那是一双会说话的眼睛。

  从曾老师的眼中可以看出曾老师的喜与乐。看到我们班取得好成绩时,从她那眼中流露出的是一种喜悦;看到有人在说小话,做小动作时,她的眼睛又似一把利剑令人不寒而栗;看到我们胆怯害怕时,又可以从她眼中找到鼓励与信任,让你顿时拥有自信的力量。

  记得在五年二期学《白杨》一課时,曾老师提出了一个问题。全班无一人举手,而我又知道答案,可是我平时都不举手的。曾老师的`眼睛在全班扫视了一遍又一遍。我胆怯地举起了手,但还不足两秒,手又怯生生地缩了回来,心想:还是别出这锋头了吧,要是答错了多难为情呀……可又一想,曾老师不是常常鼓励我们说:“人是在锻炼中成长的,抓住了机会就有一半成功的可能,不抓机会就一定不会成功。”于是,我又小心翼翼地举了一次,但一贯胆小的我在关键时刻又退缩了。

  “真的没有人知道吗?再没有人举手我可要说答案了!”曾老师想用激将法激激我们。但全班依然无人举手,整个班都鸦雀无声。“机会可是不等人的哟,想要把握锻炼自己机会的同学就请把你的手高高的举起来!”曾老师再次鼓励起我们来。望着曾老师期待的双眼,我鼓起勇气把手缓缓地举起了。曾老师那对敏锐的双眸立刻发现了我,“周汉辉!请你来说说。”

  曾老师话音刚落,全班的眼睛齐唰唰地看过来。我站起来,艰难的开起口来。我当时自己也不知道心里在想什么,只觉得心跳加快,脸发烫,此时,我看到了曾老师那双会说话的眼睛,似乎告诉我:别怕,慢慢说,老师相信你能行!

  终于,我把答案说完了。并得到了老师的肯定,再看看曾老师的眼睛,写满了欣慰似乎在说:“周汉辉,你真棒!”如果你到本班来听一节课,你就会发现曾老师那一双会说话的眼睛是多么的与众不同!

小学五年级作文 篇4

  今年暑假末妈妈从网上给我买了蚕卵。

  我刚接到蚕卵的时候,发现一粒粒圆圆的卵带着墨绿色看上去很像细芝麻。我将它放进一个铺着柔软纸的小盒子里。期待它马上变成一条条的大白蚕。渡过了一个漫长的黑夜,天一亮我迫不及待去看我的蚕箱子,发现卵由墨绿色转变为透明白,透明白的蚕卵里还出现了一个小黑点。妈妈告诉我:“小黑点预示着一个个新的.小生命即将诞生。”又经过一夜我打开盒子一看全都变成了一条条浑身长满黑色绒毛,有着无数条腿的小蚁蚕了。并且他们一个个都昂起头来四处寻找着什么。我看见了立马放进一块幼蚕饲料,小蚁蚕们争先恐后地爬向饲料并沙沙地吃起来,仿佛这才是世界上最好吃的食物。再经过二、三天时间,小蚁蚕身上黑毛无影无踪。

  变成一个个白嫩嫩的小白蚕。可是到了第七天小蚕不吃也不喝趴在盒底一动也不动。我看着非常着急,赶忙对妈妈说:“我的蚕宝宝是不是生病了。”妈妈说:“你的蚕宝宝要经历第一次蜕皮长大,它到了一龄虫的年龄了。”我仔细的观察一下发现蚕宝宝身上正在蜕下一节节已经小了的透明衣服。蚕宝宝经过第二次、第三次蜕皮身体变得越来越粗壮。当它到第四次蜕皮时蚕宝宝左右摆动身体样子十分痛苦,蜕下来的却是整件肉体外衣。

  这时,我对生命有了从新认识,我应该珍惜生命热在生活。昆虫的世界里有许多奥秘等你去发现!

小学五年级作文 篇5

  在这个不再炎热的夏天,在月光下,独自一个人,迎着清风,低着头,静静地走着……

  不知怎的思绪飞扬了起来,只是看到月影会万变,却想到了生命的变化无常。昨天,你可能还是舒适地挺立在高山上的小绒毛,快乐地把风当酒;而今,你可能已经被可恶的风儿吹到已发臭的河水中,弄脏了身体。昨天,你可能是极有权势的大官,别人想送礼,还得找人,陪笑,你才收;而今,你可能因贪污已被送进监狱,连一句嘘寒问暖的人都没有……但也有可能,原来的残月为你填满。过去,你在漏风的墙中,昏昏黄闪烁的灯光下,埋头苦读;而今,你在明亮的教室里,在平滑的黑板上,写下你的珍藏;过去,你只是黑洞洞的山洞中的平凡的兰花;而今却成为一个城市的骄傲。

  夏天是迷人的,无法捉摸的,今天的.雨换来明天的艳阳,还是天空继续的哭泣,这永远是值得人们猜想的。从生命的角度看,夏天正是花季少男少女为梦想努力拼搏的时候,梦想很迷人,而无法触碰,今天的拼搏的努力换来的更不仅仅是盛开的花蕾扑面,很有可能还是当初的荆棘满布,但我们不能因此停止为梦想努力的脚步。

  在热情的,盛开的夏季,就算已经强烈的体会到了孤独的重量,就算想换过一整个季节,我们也要挨过整个夏季,为了梦想收获的金秋。

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