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六年级作文300字
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的六年级作文300字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文300字 篇1
前几天，妈妈从姥姥家带来了几只小鸡，我很高兴，放学后就给它喂食。
可爱的小鸡长着黄色的绒毛，浅褐色的尖嘴，短短的脖子，果冻般的头，眼睛很小，鸡爪像痱痱爪一样，长得多么可爱啊！
有一次，小鸡正在找食吃，它们吃食可有趣了，一个个扑扇着小翅膀，用尖尖的嘴去啄地上的小米。有的小鸡不喜欢坐享其成，跑到菜地里找小虫子吃，当其中一只找到了小虫子，另外的几只马上 跑过去与它争夺。一只小鸡咬着虫子的一头，另一只咬着另一头，它们像拔河一样，张着小翅膀，两只脚慢慢的后移，你拉我扯的`，一不小心，虫子脱口了，它们也摔倒在地上，摔了个屁股墩。这时另 一只小鸡乖乖地把它们的小虫抢走了。但是那两只小鸡也不服输，站起来继续争斗。赢了的小鸡像个高傲的大将军，津津有味地吃着“战胜品”。输了的小鸡也不气馁，继续去找食物。
我看了不禁心疼起来，便又抓了一把小米，撒到了它们面前，它们好像看见了，一起向我扑来，竟把我的鞋踩脏了，真是狗咬吕洞宾——不知好人心呀！我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！
我真的很喜欢这几只小鸡呀！
六年级作文300字 篇2
我很喜欢一句歌词：“生命如水，有时平静，也有时澎湃。”的确，生命就是充满坎坷的，但有过痛苦并不代表我们不幸福。正如水一样，无论多么汹涌，也总会风平浪静。
我很不喜欢有人皱着眉头，矫情的说：“我不幸福。”其实在这个世界上，没有不幸福的.人，只是每个人的幸福方式不同罢了。关键你有没有去发现你的幸福是什么方式。
想要幸福，首先要做的是知足。不要不知道满足，仍旧一味的去拥有、去争取，倘若如此，即使你得到许多，心也是空虚的。每个人都拥有很多，只是在于你有没有认为那些是“拥有”。如果你认为自己拥有了很多，那你的心就被填满了，自然而然也就幸福了。
其实幸福是世界是最简单的。你完全不用去冥思苦想怎样才能幸福，这样你就会因找不到答案而更加不幸福。幸福只是一种感觉，你认为自己幸福，你就是幸福的，因为这是你的幸福。自己的幸福就掌握在自己手中。
幸福的理由其实有很多种，譬如，早上起来，给自己一个微笑就是幸福。幸福并不是遥不可及的，你不用去寻找，它就在我们身边。
别再抱怨、别再流泪、别再追赶、别再彷徨、别再寻找，我们应该要做的是珍惜、是把握、是知足。生活就是那么美好，因为幸福就在每个人左右。
六年级作文300字 篇3
每当作业任务沉重时，我心里就想：我要能快点长大该多好。像小鸟一样自由的到处飞翔，虽然可能找不到食物，可能被雨淋着找不到家，但他们大多时候都是快乐的。
现在随着时代的进步，社会就像一个大舞台，竞争对手无处不在，只要弱一点就可能被社会遗弃。而小学生又何尝不是这样呢？每天，除了学校老师布置的作业，还有补习班的作业。更何况我们现在是毕业班，每个家长都想让自己的孩子上个好中学，不让我们输在起跑线上。就这样压力一点点在那增大，压在我们弱小的背上，压得喘不过气，似乎每天脑海中只有“学习”二字。考试对我们来说更是可怕，考不好老师批评，爸妈埋怨。我们知道学习是为我们好，但什么时候学习才能不给我们压力呢？游乐园、玩耍、游戏······这一切似乎越来越遥远，已成为我们的幻想。
如果我长大了，就可以想干什么就干什么，尽情做自己想要做的事，每天开开心心工作，高高兴兴回家。每一分每一秒都有自己支配，还可以出去旅游，开开眼界。
但我明白现在我们还小，只有好好学习，长大之后才会有自己理想的'生活，并为祖国做出奉献。可在此我还是要对老师和父母说：“学习虽重要，但要适当的学，让我们也有属于自己的时间吧！
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