六年级作文300字

六年级作文300字

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的六年级作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文300字 篇1

　　小时候，我真的真的`好像长大，被当看到姐姐骑着自行车威风凛凛的样子，看到妈妈在灯光下抓着毛线龙飞凤舞的样子，看到哥哥手捧英语课本念出一大堆外星文字时，我就好像长大。

　　那是我十二岁的寒假中午吃完饭，我正和姐姐在津津有味地看着电视，看着，看着，突然从厨房传来一阵阵声音：“你们快过来，快来帮我一起来洗碗。”我和姐姐无可奈何，只好从电视机边依依不舍地走到厨房里，拿起碗，即无奈又生气地洗了起来。“诶，长大可就是不好，连看会电视都不行，还要洗碗。”这是姐姐不小心把一双筷子掉在了地上，这时，妈妈对姐姐说：“你看看你，洗一双筷子都能掉在地上，看你长大该怎么办啊！”说着便走了。

　　诶，长大可真不好，我真不想长大，长大干一点错事都能挨骂。

　　还有一次，我正和姐姐在玩电脑游戏时，就在玩到最后一关时，妈妈又开始唠叨：“你看看你，不是看电视就是玩游戏，你什么时候才能懂事啊，地上被你们俩弄得这么脏，还不赶快拖一拖。”等我拖完，姐姐早就把游戏换成视频了。

　　唉！我真不想长大，长大了烦恼可真多呀！

六年级作文300字 篇2

　　小溪是大海的童年，花朵是果实的童年，过去是未来的童年。快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽。曾经做过的'许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在永年的天空中闪烁。记得在的5岁那年，发生了一件有趣的事，让我至今想起来也会哈哈大笑。

　　我每天从幼儿园回来，做完作业就没事可干。忽然，我想起老师说的话：“回家一定要多看书哦！”于是，我那起一本书读起来。好多不认识的字啊，问问妈妈吧，便向妈妈走去。“妈妈，这个字怎么念啊？”“那个字念‘啃’，词是‘啃书’！”“哦，我知道了。”我忽然想起“啃书”不就是“吃书”吗？这还不简单啊！于是，我便把书一小片一小片的撕下来，塞进嘴巴里，妈妈正巧从这里经过，看见我这副狼狈样子，不禁哈哈大笑起来，走过来一边帮我把嘴巴里的纸屑清理干净，一边给我讲’啃书这个词的意思。“啃书”不是叫你去吃书，而是让你多看书，明白里面讲的内容，掌握书里面的知识。接着边说边笑“你这傻孩子！”

　　在童年的天空中我每当摘下一颗星星的时候，都会引起我的回忆。童年，是那么美好！童年，是那么可爱！童年，是那么五彩缤纷！

六年级作文300字 篇3

　　六年级的我：又苦又累，可歌可泣……

　　六年级的我：六年级像一本有趣的.书，要慢慢读；六年级像一杯浓浓的茶，要细细品。其实还可以演绎不同的内涵。

　　六年级，就是这样：眼一睁，身一挺，鞋一钻，叼个面包就出发。

　　六年级，就是这样：每天从家到学校，从学校到家，两点一直线。路程一定时，以最快的速度，在最短的时间内到校，才不会迟到挨批。

　　六年级，就是那样：语文课上，孔子、老子、孟子吟着之乎者也，逼着你扔掉弹子、毽子、镜子。

　　六年级，就是那样：数学课上，三角形、长方形、梯形四边形，舞到你眼冒金星；一位小数、两位小数、三位小数、正比例、反比例，算到你口吐白沫。

　　六年级，就是那样：英语课上，飞来26个字母，摆成26种姿态，让你眼花缭乱。

　　六年级，就是那样：社会课上，老师激情澎湃，学生梦中徘徊。

　　六年级，就是那样：周末回家，零用钱1张、2张，没了。试卷1张、2张、3张。

　　六年级，就是那样：每次测试后，你可以在同学脸上看到喜怒哀乐，人间百态。

　　六年级，也是那样：有骂一起挨，有祸一起扛，有“下午茶”一起“喝”，资源共享，一起奋斗。

　　六年级，也是那样：师生同心，其利断金。

六年级作文300字 篇4

　　在记忆里挖掘、寻觅，找到的有刻骨铭心的批评，也有美好幸福的夸奖。批评让我更改自新，向完美一路跑去，而夸奖，却更让我有信心的向前一直冲。

　　很小的时候，在我心里就出现了一个“谢谢”。无论对家人还是对朋友，总是有人夸我有礼貌。那时，我觉得夸奖如一朵花，在心底种下。那朵花的.根和种子，叫礼貌。

　　长大一点，我学会了欣赏。看见姥爷的画，就总忍不住说一句“哇！太好看了！”姥爷听了，笑得合不拢嘴，还连连夸我真是会说话。那时，我觉得心里那朵花旁，多了几株草，草上的露水，叫赞扬。

　　上了一年级，我爱上了乐于助人。别人需要的，如果我有，一定会不假思索的给别人。后来不知为什么，我身边多了一群朋友。当我看见老师写上“乐于助人的你”的评语时，我觉得，心里的那几株草旁，多了一条小溪，小溪里的鱼，叫帮助他人。

　　这几年，我的书写渐渐认真了，正确率也越来越高了。看见卷子上的好分数，心里的花儿仿佛突然间绽放了。听见朋友说我厉害时，我觉得，心里又多了一片树林，树上的鸟儿，叫认真。

　　赞扬讨人喜爱，但赞扬是用努力拼搏换来的。那让我加加油，把心灵花园修筑的更加美丽吧！

六年级作文300字 篇5

　　转眼就到了20xx年，现在已经研制出一种新型的书桌。

　　这种书桌的边缘有一个指纹识别器。如果你是主人，你只要把手指放到上面，书桌移门就会打开。如果你不是主人，识别器会感应到，书桌就会跳出一个密码锁，输对密码，移门也会打开。但如果两项都不正确，书桌会向主人发出警报。这样，同学们的东西就再也不会被偷了。

　　这种书桌的抽屉里还有一个感应器，它能感应到你的书桌很乱，很脏。如果你的抽屉很乱，它马上能感应到，并且告诉电脑，电脑接收到后，就会自动开启整理模式，几秒钟后，书桌就会变得很整齐了。如果它感应到你的抽屉很脏，它也会告诉电脑，电脑接收到后，会开启清除模式，如果有些灰尘藏在缝里，它还能开启清洗模式。这样一来，同学们的`抽屉就能保持整齐和干净了。

　　这种书桌的前后左右都有一个吸盘，吸盘的旁边还有一个声音感应器。如果你的东西掉在你后面，你只要说：“捡起我后面的物品。”这样声音感应器就能感应到并告诉吸盘，吸盘就能立即吸起那个物品，并放到你桌上，既省力气又省时间。

　　这种书桌，真的超赞！

六年级作文300字 篇6

　　我的童年大部分在校园里度过。没当别人讲起他们的童年中的故事，我的思绪就会马上飞到了小学的生活。那里有老师的教导。有活泼可爱的同学。有在游乐场的欢笑，还有各种各样的游戏。

　　童年的日子简单但纯真，清贫但满足，充满了快乐，我永远望不了我幸福的童年生活。童年时，有烦恼可以乱发脾气，高兴时可以手舞足蹈，童年永远是那么单纯。童年的.经历能影响着人的一生。

　　就拿奶奶。爸爸和我三代不同时代的人来说吧！据了解，当时，奶奶的童年是处于日本鬼子侵略，那时国家贫穷，无能，不得不使奶奶从小就拥有坚韧不拔的性格。到了爸爸年代的童年，那时已经是了，人人平等，没有竞争，过着和平安稳的日子，使爸爸有着对生活美好向往的高尚情操。而我，记忆中的童年是在快乐的歌声中成长，国家发达富裕，因此，也使我养成了积极的生活态度。

　　一年又一年，一天又一天。有人离开了童年，有人迎接着童年。没个人的童年都有不一样的故事，不管童年是甜是苦，当它在我们身边时，我们往往觉察不了它的美妙，只有过去了，在回忆中才能体会到它的宝贵。我想，这就是童年的可贵之处。

　　希望每个人都有值得回忆的童年！

六年级作文300字 篇7

　　去年春天的一天，阳光明媚，老师带领我和同学们一起去敬老院看望孤寡老人。由于是第一次去敬老院，所以我的心情无比的激动，早早地到了敬老院门口。

　　我们排着队，唱着歌走进了敬老院。白发苍苍的.老爷爷、老奶奶们在那里静静地等着我们，一见到我们立即用热烈地掌声欢迎我们。我们也带来了精心准备的小节目，我们有的唱歌，有的吹葫芦丝，有的弹电子琴，还有的拉小提琴，虽然节目没有专业演员那样专业，但我们却表演得十分认真。老人们欣赏了我们的节目都开心的笑了。接下来，我们把用自己的零花钱买来的牛奶、饼干、水果等送到每位老人的手中。最后，在老师的提议下，我们一对一地给老人们一边捶背，一边陪老人们聊聊天。

　　时间过得真快，一转眼到了中午，我们要走了，老人们个个都流露出依依不舍的表情，我们忙对老人们说：“我们有时间还会再来。”今天真的很难忘，能为老人们做点力所能及的事，能带给他们快乐，也是我们最大的收获！

六年级作文300字 篇8

　　黎明的一声报晓，预示着我要经历着人生的苦难，但我也会在母亲幸福的怀抱中长大。

　　小时候，我们总是跌跌撞撞，是您耐心的'教我学习走路，是您教会我做人的道理，是您把我扶持到生活的道路。

　　小时候，我总会问：“幸福是什么？”现在，我感觉到了幸福。幸福，让我感到生命的可贵；幸福，让我感到生活的充实；幸福，让我感到人生的快乐。

　　傍晚，吃完饭后，吃着薯条，看着电视，十分惬意。但这时却传来：“别看啦，该看书了”的声音，心想：真是烦人，刚看会儿电视。但过后，想一想，这也是为我好，心情就平静了许多。

　　上小学的时候，有许多快乐、忧伤，是您教我写日记，把每天的快乐或忧伤记下来，快乐记下来，会更快乐；忧伤记下来，心情会好许多。就这样，天天如此，也加强了我的表达能力。

　　在与伙伴玩时，总是因为一些小事，你争我吵，闹的好不愉快，正在这时，你总是教导我，不要斤斤计较，要心胸宽广，将来在社会才能立足，才能有更多的朋友。

　　母亲，您的教导，我一定埋藏于心底，永远记住您的教诲。我的母亲，我坚信，我是这个世界上最幸福的孩子，您是这个世界上做伟大的母亲。

六年级作文300字 篇9

　　爱玩的爸爸

　　“咚咚咚”这是谁呀，大半夜的还在玩手机？我从床上探起身子来，原来爸爸是在玩“植物大战僵尸”呢！我顿时没了睡意，看着爸爸一集集的打下去，爸爸竟全都打赢了。“爸爸你太厉害了。”我欣喜若狂，忍不住赞扬起爸爸来，我满以为爸爸会自豪地说：“那当然了”。可是爸爸并没有那么说，而是瞪大眼睛盯着我说：“你不是在睡觉吗？怎么起来了？”我苦笑地说：“爸爸，我起床都好一会了，你竟没有看到我？”这时，我和爸爸的谈话声吵醒了妈妈，妈妈醒后催着我和爸爸赶快睡觉，爸爸当然有一千个，一万个不愿意了，但他拗不过妈妈，只能乖乖睡下。我看见爸爸临睡前还狠狠地瞪了我一眼，那眼神似乎在说：“都是你的缘故。”

　　美食达人

　　爸爸不仅爱玩，他还是个美食达人呢！经常跟我抢零食吃，见我不给，他就冲我吹胡子瞪眼，直到我肯把零食零食交给他为止。爸爸还很喜欢夜里玩手机，玩电脑，他还有一个嗜好，就是玩的时候，一定要吃什么。爸爸还说：“不吃的`话会显得嘴巴很空。”于是，爸爸身边总是垃圾如山，我的零食也常常消失得很快。

　　这就是我眼中的爸爸，一会贪玩又贪吃的老爸。

六年级作文300字 篇10

　　“沙沙，沙沙”又是风吹梧桐的声音。这声音把我引进了思想的大门。

　　从一年级时，我就在这儿学习，那时教我们的彭老师的头发还很黑很黑。我们时常坐在梧桐树下说笑，还记得彭老师跟我们开玩笑说，等我们长大了，就会忘了她，忘了这棵老梧桐。我们听了之后，天真的回答说，不会不会，我们才不要忘了您呢！更不会忘了这棵老梧桐！

　　而现在，六年时光过去了，彭老师的.青发变黄了；老梧桐的叶子也一片片的掉了下来。我就要离开这所学校，开始新的学习生活，唉……真的舍不得这棵陪了我六年的老梧桐啊！

　　我的鼻子酸了起来，眼泪在眼眶里打转转。

　　我走出楼门望着这棵老梧桐默念道：“我永远不会忘记你。”

　　本文文约而意丰，笔淡而情浓，通过描写在梧桐树下的学习生活的前后不同，展示了时光给人、给生活带来的不同。作者寓情于景，表达了不忘梧桐，更不忘梧桐树下经历的岁月的感情。情感的表达上技高一筹。