五年级的作文300字

五年级的作文300字（实用10篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的五年级的作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。

五年级的作文300字 篇1

　　创造无处不在，有的想发明飞快的飞艇，有的想发明智能的环保机器人，可我却想发明环保的磁悬浮汽车。

　　由于街上车比较多，经常发生堵车的情况，而大海、天空却空出一片。这就与我将要发明的磁悬浮汽车有关了。

　　磁悬浮汽车是由钢铁打造而成的汽车，它还会变身，可以在大海上驾驶，因为它的底层是一层厚厚的气垫。它也可以在天空上驾驶，因为它的`最高层安装了一个飞天器。即使你不会驾驶也没有关系，只要你将扶手往后面一推，你会发现你已属于享受状态，汽车将会自动驾驶，非常安全……

　　它也很环保，不需要汽油就能驾驶。汽车的顶部是一个吸收太阳能的钢板，只要吸收太阳能就行了。十分的环保。

　　它也很美丽，穿着一身彩色的外衣，戴着一副透明的白色眼镜，穿着一双黑色的小皮靴，简直酷极了！

　　这就是我想发明的一种东西——磁悬浮汽车，它有着华丽的外表，有着智能的驾仓，还有着环保的技能。是不是很好呢？你的呢？

五年级的作文300字 篇2

　　傍晚，落日的余晖染红了天空，染红了大地，染红了花草，染红了房屋，也染红了我对爷爷关爱的.心......

　　晚上，我和爸爸坐在窗旁聊天。

　　“爷爷天天都干活，难道不累吗？”我不解地问。

　　“如果你天天去干活，你累吗？”爸爸反问我。

　　“那为什么不把爷爷接到长沙呢？”我对此表示很不满，“这么大个老人了，不去享享清福，还让爷爷在这干活......”

　　“又不是你想让爷爷去爷爷就去的，我问了爷爷，爷爷不肯去！”

　　爸爸显得很无辜。

　　“那你就......”

　　“好了，快去睡觉！明天还要给你妈妈的奶奶扫墓呢！”爸爸先声夺人，打断了我要说的话。

　　爷爷，您里在想什么我们其实都知道，您的身体一天不如一天，但您倔强地隐瞒了我们。您不想把感冒传染给我们，所以您没跟我们一起吃饭；您不想在长沙拖累我们，所以您选择不去长沙。我说得对吗，爷爷？

五年级的作文300字 篇3

　　夜空是那么美丽，那么迷人，那么绚丽多彩，当我们仰望天空的时候，总会有一种神秘之感。

　　在晴朗的夜空中，月亮像一位害羞的`姑娘，用云雾遮挡住那美丽的脸庞，小星星顽皮地眨着眼睛，好像无数颗珍珠挂在那一望无垠的夜空中。

　　夜空，最令人注目的当然是牛郎和织女了。关于这两颗星星，千百年来不知有多少动人的传说。听别人说，织女原本是天上的仙女，下凡和牛郎结了婚。牛郎耕田，织女织布，日子过得非常好。后来却被王母娘娘拆散了，只好隔河相望。在七月七日这天，两人只能在鹊桥上相会一次。我想，王母娘娘一定很坏。 突然转眼一看，原来是广寒宫的嫦娥在向我招手，玉兔对着我欢呼，似乎是想请我上去广寒宫做客呢。

　　凝视着美丽的夜空，我在想，银河上有没有水？星星为甚麽不会掉下来？为甚麽白天看不见星星？我下定决心要到天空看个究竟。

　　我爱月，我爱星，我更爱美丽的夜空。

五年级的作文300字 篇4

　　时值中秋，却下了一场倾盆大雨。

　　大雨把四周洗刷得焕然一新，给万物以滋润，包括我那棵小桑树。有的树在雨中摇头晃脑，像同学们在背书一样；有的树一动不动，像在思考，又像被罚站；有的树正弯着腰，像在做健身操；有的树只是动动手，像是在睡觉呢。

　　风，也显得滑稽可笑。它吹得我起了鸡皮疙瘩。这风，一会儿猛，一会儿柔，一会儿强，一会儿弱。风为树伴奏，树跳舞，风奏乐，这是多么美丽的一幅图画呀！风果然是一个音乐家。

　　雨水，把滋润送到了千家万户，也把心情送到了千家万户。准备出门的人，雨水送走了他们的好心情，让他们气急败坏，捶胸顿足。不出门的人，雨水送走了他们的'坏心情，让他们自由自在，尽情观赏雨中的美景。雨水是多么会捉弄人呀！

　　风，把铁杆子的影子吹皱了，雨水又打乱了这吹皱的影子，月上的桂树也应开花了吧？

　　这雨水来得真是及时啊！

五年级的作文300字 篇5

　　在一个漆黑漆黑的夜晚，一棵倒下的树使得全市的主要供电线路全部瘫痪。整个城市陷入了一片漆黑当中，此时此刻我想到了灯，灯是普通的，平时在大家的眼里它只是一个普通的照明工具，但是这次停电也让我对灯有了新的认识。一盏灯能使人看到光明看到希望！能给人指引人生的方向等等……

　　我们每个人的心中都有一盏小小的灯！正因为在夜里，正因为周围黑暗，我们才会点燃灯，我们才会需要灯！使这微弱的光，得以体会：在邻里同学之间，应放射出和谐的光，在父母、亲人面前应放出关爱的`光，在同学面前放射出互相帮助、互相谦让的光。在长辈面前放射出尊重的光。虽然这只是一丝光，但毕竟这一丝微弱的光能让人看到光明！看到希望。

　　如果我们每个人都把心中的这盏灯点燃，我相信在这个世界上就会少点麻烦事。如果我们能使那：谦让的光、和谐的光、尊重长辈的光、让人看到光明和希望的光普照大地，我相信现在的世界就会是一个充满着温暖与和谐的世界，就不会有什么：第一次世界大战、第二次世界大战、伊拉克战争等。

　　那么就让我们现在就开始行动，一起点燃我们心中的这盏灯吧！

五年级的作文300字 篇6

　　春天来了，春天来了！到处都有春的踪迹。

　　你瞧，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了花园里，她手拿一支神奇的魔棒轻轻一挥，给花朵穿上了漂亮的衣服。迎春花最先娇嫩的黄花瓣，它的枝条像小姑娘柔软的.头发，又像细长的柳条，自然的垂下来。那绿油油的叶子又细又密，真好看！

　　在迎春花旁边，有一株亭亭玉立的梨树。它的枝杈间散落着星星点点的如雪花般的花朵。那花朵雪白雪白的，在新叶的映衬下，显得十分清秀。

　　杜鹃花也不甘落后，选了最艳丽的红色来打扮自己，十分显眼。它的花瓣一层一层的，叶子碧绿，整个花园充满生机。整个花园一片雪白，一片火红。蝴蝶和蜜蜂给花园增添了许多生机。

　　森林里也有春的身影。树木伸了伸懒腰，抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，小数长高了不少，小鸟已经在上面做家了。地面上的花都开了，一簇一簇的。阳光从枝叶间筛下来，照在每一棵植物上，也让花儿更有光彩。麻雀从一棵树跳到另一棵树上；小燕子从南方飞回来，给树林增添了许多生机。

五年级的作文300字 篇7

　　学校的操场位于教学楼北侧，操场的中间是足球场，包围着足球场的就是椭圆形的红色塑胶跑道，就像一条条鲜红的红领巾；操场的中间就像铺了绿油油的地毯，又好像一片绿色的.草地，走在地面上可 舒服了。在操场的东南角，耸立着一对篮球架；篮球架东侧有一个长方形的沙坑，操场的西北角还有我们喜欢的单双杠等体育设施。操场地面全是用塑胶铺设的地面，上面还有一层保护层，以防在雨天 的时候，雨水漏进泥土里损坏操场。

　　操场中央的南面有一个宽大的主席台，主席台旁边还有一个升旗台，每周一的早上我们都要在那儿升棋，国歌声中，升旗手们把鲜红的国旗升上旗杆，国旗在旗杆上迎风飘扬，好像在告诉我们：“一定 要好好学习，天天向上，长大成为一位有用的人。”左右两边一排整齐的冬青树，常年忠实地守护在主席台和升旗台的两边。

　　操场周围生长着又粗又壮的树木，给美丽的操场添了一道天然的围墙。每当枝繁叶茂时，这里空气清新宜人，我们常会在树下吮吸着新鲜的氧气。

　　下课了，同学们一窝蜂似的涌向操场，顿时操场人上山人海、热闹非凡……整个操场成了欢乐的海洋。

　　这就是我们学校的操场，怎么样喜欢吗？

五年级的作文300字 篇8

　　大河,这个词一听到就可以想象它的美丽.而这里的大河,指的是受到污染,没有生机的`大河. 据我妈妈这辈人说的.以前,大河两旁绿树成阴,水是清澈见底的.而现在,两旁是荒乱的野草,和随处可见的垃圾.天,不再那么蓝,水,不再那么清.河边不再那么郁郁葱葱,生机勃勃.而是死一般的沉寂,不由得想起我们的地球母亲是多么的无私,默默地奉献.我们人类呢又是怎么做的,在河里乱倒垃圾,乱排放污水,使和里的鱼,虾,蟹等水生物大量死亡.不时地还在水面上发现一块块水藻,只有脏,才回起水藻啊!难道你们看到这个景象,不会引起我们的关注吗我们的环境变成什么样了.再往远了去说,现在的汶川发生了7.8级大地震,给很多人都带来了伤害,无处可归,死亡,不知去向.这是大自然发出的警告啊.

　　我在这里呼吁大家行动起来,先从小事做起,我们一定要保护环境,一起保护我们这个既可爱,又脆弱的地球吧!

五年级的作文300字 篇9

　　十二岁，我即将告别童年，看着它渐行渐远，我仍然不曾忘记这些岁月里曾发生的难忘趣事。

　　我家养了一只小狗，它已经陪伴我六年多了，我和它一起成长，它带给我很多乐趣。它是只小女狗，但长得一点也不漂亮。有一天，我想给它化化妆，我先用梳子给它梳毛，它一点也不配合，鸡飞狗窜，我使劲揽住它，胡乱梳了几下，在它头上扎了一个类似喷泉的小辫，又戴了个粉色的蝴蝶结。嗯，不错。我又拿来好几个漂亮的发夹，在它耳朵边，尾巴上，乱夹一顿。我又用彩笔把它的白毛涂了几个小圆点，打量着它还少什么?我学妈妈化妆的样子，用黑笔描了一条弯弯的眉毛，用红笔在脸上涂了大大的圆圈，用发胶把它的.几撮毛喷得硬硬的。大功告成，我的小狗变成了可笑的“狗妖怪了。

　　童年的一个小插曲，带着无限的乐趣，渐渐藏匿在岁月里，但永远不会消失。我的童年，美好，未来，我期待，美好继续。

五年级的作文300字 篇10

　　我的语文老师在三年级时，我们又换了一个语文老师，她不像一年级的老师面无表情地走进教室，而是面带微笑的走进了教室。一开始，她就介绍了她的名字：贾玉兰。话刚说完，我们班的一个人就问道：“贾老师，您的贾是哪一个贾呢？”贾老师说：“请大家猜猜看。”于是，我们班的那一些“大文豪”们就涌上黑板写出了许多不同的贾字，有的写了“假”，有的写了“甲”。当这些“大文豪”们全部都回座位时，贾老师开始解释了：“假”字是指假冒伪劣的'产品，我可不是假的老师。”同学们一阵哄笑之后，贾老师继续讲“甲”字是第一的意思，是“桂林山水甲天下”的甲，我是个好老师，可是我也不敢自称第一的呀。”

　　接着，她指了指“贾”这个字，说：“这才是我的“贾”这个“贾”通常用在姓名上。”我们都觉得这个“贾”字很熟悉，原来，这是唐朝诗人贾岛的“贾”。贾老师和贾岛同姓。有一次，贾老师正在上《春联》这一课，她正在讲春联的写法，于是，他给我们讲了一个小故事，我们立刻记住了春联的写法。这就是我们的贾老师。