四年级作文5篇(优选)
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的四年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
我有一个朋友，虽然认识不久，但是一拍即合，我有一个朋友，虽然认识不久，但互是知音。而我的那个朋友就是王启鉴也就是我们俗称的“王叔”了，虽说是“王叔”但并非叔字辈，他还是一个与年纪相仿的学生呢！
当我第一次见到他时就有一种一见如故的感觉：眉不浓有痕，鼻不挺有轮，唇不厚有纹，眼大又有神，这些精致的的五官配上他的瓜子脸，真是英俊，还稍稍带有一点点“风流的韵味”。
“王叔”有一个英俊的外表，又有一身奇功，没错，就是他那精湛的画技了。那一次课余时间，我去找他请他为我作画一副，“王叔”久仰久仰，不知今日有没有时间，能否为我作画一幅？”就在我以为他会推辞的时候，没想到，他拿出一支笔在纸上行云流水的按照自己天马行空的想象挥笔作画，霎时间，手起笔落，他嘴角上扬，用余光瞟了我一眼，骄傲地说：“怎么样，我画的好吧？”在他的画中，我是一个丑得无法用言语来形容，因为言语对我的.“尊容”都太过渺小，而我能做的，只有用微笑来掩饰这突如其来的尴尬。
也许，这个有着英俊的外表的灵魂画师需要用更多的特质来 支撑他那优秀的灵魂吧！
四年级作文 篇2
大卫，一个调皮贪玩的小男孩，他总能做出令人意想不到的“傻事”，就连妈妈也拿他没辙。
周末，大卫闲着没事干，便一头栽倒在床上，无聊极了。这时，大卫眼珠子一转，心想：家里全是白色的`地板，不如我给它改个面貌吧！于是他以风一般的速度跑出了家，在路上，他还哼着“我是小小粉刷匠，粉刷本领强……”还露出了不大整齐的大白牙。来到泥坑旁，大卫毫不犹豫地跳进了泥坑里，满地打滚，不一会儿，大卫便成了“非洲人”。他兴奋地欢呼起来，用手拍打着自己，溅起了无数的泥巴……看！大卫身上这儿一块泥巴，那儿一块泥巴，活像一个从未洗过澡的流浪汉，路过的旁人纷纷指责他的顽皮，而大卫还在那若无其事地哼着小曲，头四处张望，还不停地扭扭脖子，好像不关他的事一样。
大卫回到家，轻轻转动门的把手，然后四处张望，见没有人，便小心翼翼地把门关上，接着鬼鬼祟祟地把所有房间都“侦察”了一遍，没有人？太好了！大卫在床上蹦蹦跳跳地把泥巴传染给了床，在墙壁上画画，又把泥巴传染给了墙……
妈妈下班回来了，见家里一片狼藉，大卫也是一身狼狈，大声尖叫道：“天哪！大卫，不可以，不可以！”大卫呆呆地站在那儿，一只手挠着后脑勺，一只手使劲地抓着自己的裤子，心想：“我是不是太顽皮了？老是惹妈妈生气，不行，我要改变自己！”于是，大卫鼓起勇气，来到妈妈跟前，说：“妈妈，我喜欢你灿烂的笑容，不喜欢你的愁眉苦脸，所以，以后我不会惹您生气了！”妈妈听了，有点惊讶，但是只在那一眨眼的功夫，她紧紧地抱着大卫，激动得说不出话来……
四年级作文 篇3
每个人都会有自己喜欢的人和痛恨的人，我痛恨的人是我的一个表弟，我认为他作为一个男孩子，能做出这么心胸狭窄的事，实在是令人痛恨。
常言道：“大丈夫一言既出，驷马难追。”意思是：一个男子汉既然说出来的事情，就要敢去做，而不是反悔。而我这个表弟却是与这句话恰恰相反。他胆小怕事。记得有一次，爸爸带着我去了奶奶家，正巧，哥哥和表弟也在这儿，我们三个平常学习忙的很，很难聚在一起的，所以我们都快激动得说不出话来了。我们吃完午饭后，大人们在聊天，我们下楼玩了，那天天气很热，哥哥说：“嘿!小亦，诺诺，你们吃不吃根雪糕?哥哥在北京上学，很少陪你们，今天我请客!”我固然很高兴，因为我正热得喘不上气来。这时，我的表弟却扫了大家的兴。“我看还是问问我妈吧!省的'待会儿我妈妈骂死你们，居然想把我吃得肚子疼?”我生气了“小亦”小亦看了看我“你不吃就算了吧!我们吃!”我和哥哥都心知肚明知道小亦的小心眼，他在想：“我妈妈不让我吃雪糕，你们也别想吃!”我真为小亦害臊，作为一个男孩子心胸怎么可以这么狭窄呢?
这便是我痛恨我表弟的理由之一。
四年级作文 篇4
下雪了，整个本溪城里尽是一个银色的天地。我们又迎来了一个美妙的冬天。冬季，一个美丽的季节。纯净的白色笼罩着大地，老树屹立在以土地上，长年不倒，他的身穿着一件银丝做的大衣。他望着人来人往的'人群，不经发出感叹：“现在的世界不一样了！” 邻居王奶奶又穿起了她的呢子大衣，戴着一顶小毡帽，一个劲的给我讲以前下雪了他们干些什么，玩些什么。
她说：“现在不一样了，社会改变了。以前下给雪都不敢出门，太冷了，衣服少，时不时脚上就起了冻疮，身上冻得青一块紫一块的，疼着呢！” 说完，她拿起一把扫帚，将身旁的雪扫净。回过头对我说：“门口的雪是一定要扫净的，不然结成了冰就麻烦了。小顾，你来扫一会吧，让我这把老骨头歇一歇。”说罢，她把扫帚递给我，说是扫帚，其实就是一根棍子上用铁丝绑了几根小竹子。我扫了起来，将雪聚在了一堆。妈妈见了，连忙夸我是好孩子，我的心里暖和极了，一点也不觉得寒冷。
过了一会，爸爸要带我们去平顶山游玩。刚一下车，我们便被眼前的景物惊呆了 。那原本是一片玉米地，下雪后便成了一个“雪原”。我奔跑在辽阔的“雪原”上，对着天空大喊：“好美呀。”只见眼前突然窜出一只野兔。我们连忙追上前去，过了一会，他终于在我们四人的围剿下投降了。因为它的皮毛是灰色的，所以我给它取了个名字叫小灰。我问爸爸：“为什么野兔会在现在出来呢？”“因为现在是下雪天吗！” 我爱这美丽的雪！
四年级作文 篇5
我的老师不是伟人，但她对我们关爱有加。比如有同学摔倒了，老师会马上扶他起来，问他伤到没有。
我的老师不是伟人，但她对我们的学习特别重视。每一次我有不会做的题，老师都会认真的给我讲解，我听不懂时，老师会一遍又一遍的给我讲，给我引导思路。
我的老师不是伟人，但是她很有爱心。放学路上，她看到一些乞讨的人，就会马上给他们钱或吃的。
我的老师不是伟人，但她对工作很尽职，每天工作到很晚，我们都值完日了，她还在批改作业。
我的老师不是伟人，但她的特长很厉害，那就是写字。她写出来的字很美观，书法家在她面前也不过如此。
我的老师不是伟人，但她的性格很多面。当同学们听话的时候，她像白雪公主一样温柔。当同学们不听话的时候，她就会发脾气，像只母老虎，非常凶，可以把人吓死。
我的老师不是伟人，但她最喜欢绿色植物，教室里只要有一盆花花草草，她的嘴就会笑得像蜜一样甜。
我的老师不是伟人，但她很漂亮，圆圆的脸，大大的眼睛，乌黑的'头发，鼻子尖得想让人咬一口。我想：追她的男生都可以排到法国呢！
我的老师不是伟人，但她是一个漂亮的人，是个诚实的人，是个称职的老师。总之，她是一个值得我们学习的人。