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六年级的作文

时间:2023-10-15 08:58:26 六年级 我要投稿

(精华)六年级的作文5篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的六年级的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(精华)六年级的作文5篇

六年级的作文 篇1

  自我上一年级时,别人家的孩子这句话就缠绕在我的耳边,久久流连,从那时起,我便下决心,超过他,,让自己成为别人口的别人家的孩子。

  可是每当我下定决心之时,总会马上把这一份决心抛到九霄云外,每晚的反思总是在睡醒后惊散。反反复复,未能成功。

  五年之后,有一天,我在网上漫游,突然看到一篇文章《别人家的孩子是怎样炼成的》里面让我影响最深刻的'一句话是:如果放弃了自己的决心,那便永远是个失败者。

  这让我记起了五年前的那份决心,也让我记起那一次又一次的目标,一次又一次的反思都没有付出行动,那么多的光阴都已白费。

  这一次我再次反思:每次考完试回到家:总会听见,你看看,被人的的孩子考了满分,你呢,你考了多少,别人有满墙的荣誉,而你却没有一星半点。

  为什么会这样,这一次我重启决心,为自己订了很多计划,我只知道,我不要做回,也不能做回以前的废材,失败者。我要成为他人口中的好孩子,要做成功者。.

  从那天起,我放弃了娱乐的时光,收心去学习。但是有时候还是被吸引,但后来慢慢不会了。我专心,一丝不苟的学习。

  后来慢慢的:“别人家的孩子这个恶魔终于远离了我,我的荣誉之墙终于可以添砖加瓦。

六年级的作文 篇2

  说起我的妈妈,认识她的人都会竖起大拇指,赞声滔滔不绝。

  我的妈妈勤奋好学。寒假中,妈妈为了让我把英语老师布置的作业保质保量的完成,妈妈和我一起学习英语单词,学完后我们进行比赛看谁默的又对又快。第一单元我们分成两部分默写,第一单元我输给了妈妈。为了证明我的实力,学单词时,我就边学边记。再默第二单元时,我终于打败了妈妈。在学第三单元时,我更努力的去记,我又以全胜赢了妈妈,在默第四单元时我更是轻松夺冠。

  学完英语后,妈妈又跟我一起学习数学。在学习数学时,她告诉我要仔细,不能和上次考试一样马马虎虎的了。于是我们又开始数学比赛。第一课我妈说不比了,太简单了。到了学完第二课后,我们就开始比赛了。我输给了妈妈,妈妈对我说:“姜还是老的'辣。”可是我很不服气,于是我终于在第三课中赢了我妈,我对我妈说:“辣椒还是小的比较辣呀。”我们又进行下一课,我们连续做了几课,我全部都轻轻松松的赢了老妈。于是我对妈妈说:“老姜不辣啦!”

  我的妈妈还有侠义心肠。她爱伸张正义。当街坊邻居有矛盾时,她总是挺身而出,为他们做和事老,为双方调节,化干戈为玉帛。妈妈为人厚道,从不斤斤计较,她的格言是:“为小事而脸红,为小利而拼命,非女人也。”她总是慷慨大方,家里有什么东西都肯往外借,搞坏了也无怨无悔。这一点我和爸爸举双手抗议,但妈妈嫣然一笑说:“吃亏是福。”岂有如此逻辑?真拿妈妈没办法!

  我的妈妈还不贪图便宜。妈妈带我去买菜,结果那人多找给了我们钱,我妈妈连忙还了回去,我对我妈说:“你真傻!”回到家中,妈妈紧接着教育我:做人不能贪图小便宜,不是自己的东西我们不能要。我牢牢记住了妈妈说的那这句话。

  这就是我的妈妈,令我敬佩,更让我自豪的好妈妈!

六年级的作文 篇3

  我有一位同桌,她长着长长的头发,大大的嘴巴,还有一双能蹦能跳的双脚,她,就是——茹佳琪。

  要比起跑步来,她可是全班第一,无论是400米还是800米,她样样都行,她一上“战场”啊!毫不紧张,而且她还从来不给对手一次机会,所以在运动会上,她总是第一个冲过终点,不过,这也是一样的吗!因为她人瘦,跑得快,如果是一个大肥猪,她还跑得快吗?在班里,她还曾经当过体育委员呢!因为她体育成绩好,不用说,这个位置非她莫属了。记得有一次,她也报名参加了800米跑步比赛,她也是第一个冲过终点的,跑完全程后,她居然一点也不累,再看看其他同学,个个都是气喘吁吁的,而且她和最慢的一位同学相差将近3分钟呢!还有一次,她跑得比较辛苦,那时侯,她还没加入校队练习跑步,所以在比赛时,在校队练习的同学和她相比,还是可以看一下的,可是她依然是第一名,不过只与第二位同学的速度相差几十秒,这次比赛后,她加入了校队,从而,也抛得更快了,这也缘于她每天早上认真地练习的缘故吧!

  不过她也有一个坏习惯,就是不会整理,首先你看她整个人,都还挺漂亮,衣服蛮整齐的',当你去看她的抽屉时,一定会大吃一惊,极其不理解,因为她的抽屉太乱了,都是垃圾类的东西,而且书也很多,东放一本,西放一本,两本交差放在一起,让人一眼看去,就觉得很乱,也会想:“这么好的一个女孩子,看她的“内部”,却是那么不好。”你自己觉得呢?

  这,就是我的同桌茹佳琪,你们喜欢她吗?

六年级的作文 篇4

  从小我就在母亲的关爱下幸福成长,母亲的爱像春日里的暖茶,夏日里的冰水,秋日里的菊花,冬日里的太阳,但我说母亲的爱像一片一望无际的大海,抚慰我们的心田。

  妈妈的工作非常忙,但总是忘不了关心我的生活和学习,她既慈祥又严厉,对我的学习,更是从不放松。

  记得有一次学校上半天课,下午我一边听音乐,一边不慌不忙的写作业,中途还“开小差”玩游戏,不知不觉一个下午过去了,我的作业还没有写完。傍晚时分,妈妈下班了,一进门就看见我在听音乐,就问我:“丹丹,你的作业写完了吗?”我慌忙说:“今天作业太多了,还没有写完。”我红着脸没有说实话,但是高明的妈妈还是看出了破绽,我只好说了实话。

  妈妈严厉的批评了我,又耐心的给我讲道理:“做人要诚实,知错就改,学习的时候要认真的学,玩的时候就痛快的.玩,学习要安排好时间,你不认真学习,怎么能取得好成绩呢……妈妈语重心长的谈话,让我羞愧难当,后悔莫及。从此以后我再也不三心二意学习了,学习成绩也有了很大的提高。妈妈的教诲让我时刻记在心里,使我一生受益。

  通过这件事,让我想起了一句名言“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”妈妈,我相信只要有您的这份爱在,冬天就不会再寒冷,黑夜就不再漫长。

六年级的作文 篇5

  不知不觉我已在学校呆了六年了!产生了一种特别的感情。对学校的依赖;对学校伙伴的信赖;当然还有对老师的倦赖。我不知道这是一种怎样的爱。对于我来讲学校已经成为我生命的一部分。

  老师我想对您说:您的教辅爱让我倍感温馨;伙伴我想对你们说,你们对我的情谊让我感到温暖;哦!我亲爱的学校,我该怎样表达我对你的敬意啊!我只知道您给了我一个尽情绽放知识的“花园”。老师,通过了您不断的教育,我明白了很多的大道理,老师,您是红烛点亮了别人,燃烧了自己!老师我知道您对我的用心良苦您对我的教辅之情日月可鉴,您对我的好天地可鉴,您对我的‘情意’全校学姐,学弟可见。您对我的关心.爱抚,家长可见。

  伙伴我知道你们和我的感情可以掘地三尺。我们的感情没有人能把我们分开。伙伴们!就算是以后分开了也不要忘记常联系,也不要忘记对方,因为我们曾经有着一段波人心弦的回忆,波人心弦的友谊。

  那么学校呢?你在我心中的地位也称的'上是“位高权重”了!你的一草一木,培育了我保护环境的意识!我在你的怀抱,尽情绽放自己所学到的知识。

  感情正是大家所须要。如果不珍惜那么他将把你弃之而去。好好珍惜你会幸福快乐的!