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六年级的作文300字5篇(集合)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的六年级的作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文300字 篇1
秋天是个美丽的季节，落叶坐上了风的热气球，被带到宁静的乡村街道上，欣赏宜人的田园风光，或是飞到高楼林立的都市，看看都市繁华、热闹的景象。
秋天是个柿饼飘香的'季节，一颗颗结实饱满的柿子躺在柿饼架上晒日光；有的则是被五花大绑，挂在廊下，好像在下黄金雨。啊，这种味道真好。
秋天是出外踏青的好日子。微微的凉风吹来，十分舒畅。所以家家户户趁着这秋高气爽的日子出去走走。啊，这种味道有阵阵的青草香。
秋天是麦穗要和大地说再见的季节。农夫会把麦子收割并且卖到远方。秋天的味道是依依不舍的离愁和农夫在田里辛勤工作的汗水所交织而成。
秋天的味道是笔墨难以形容的美好与奇妙。就在这季节，景色宜人，放眼望去尽是令人心旷神怡的颜色--金黄色。因为这一切实在太美好了，所以经常让人陶醉其中，浑然忘我。
六年级的作文300字 篇2
我的“小帅哥”是一颗颗优质的向日葵种子，那是我过生日的时候姑姑送给我的礼物。
我把两头像易拉罐一样的盖子打开，再把海绵放入打开的盖子里面，打上半盆水，把易拉罐放入水中泡上10分钟，接着把“小帅哥”放在阳台上，让它吸收充分的阳光，向日葵的初步种植工作就大功告成啦！我兴致勃勃地看了一会儿，心想：“小帅哥”，争口气，快点发芽吧！
过了四天，我在看我的向日葵，它已经破土而出了，长出了嫩绿的叶子，根土黄土黄的，正在吸收灿烂的阳光，它好像在呼喊：“新世界，我来了！”
又过了几天，其它的小芽也长得很高，超出了10厘米，它们好像在比谁高呢！我心想：过不了几个月一定能开花的'，我心里特别期待！
令人没想到的是，要开花时，经过了一场雷雨，我的向日葵根部被折断了。很可惜，幸亏还有备用种子，我的信心又回来了！
原来的向日葵已经上天堂了，可我又把新的种子放了进去，它过了几个月又长成了高高的向日葵了！茎，直直的；叶，绿绿的，真希望它能开出金灿灿的花，结出香喷喷的瓜子。
我想向日葵是要我们耐心的培养才会发芽的，只有我们耐心的培养，才会长得更高更粗壮的！
六年级的作文300字 篇3
我经常帮助别人，相反，我帮助别人，别人也会帮助我，爱的传递给人留下温暖的记忆。
那是两个月前的一天，我们班有位名叫张载炎的同学，他的语文书没带，下节就是语文课了，他很着急。我看到他那样，便跑了出去。两分钟后，我跑了回来，手里拿了一本刚借到的语文书，递给了他。他感动地对我说：“陈小功，你的恩情我永远不会忘记，谢谢你！”
没过几天，我的笔袋不知被谁给碰到地上了，里面的笔全都散落开了。于是，很多的同学都来帮助我找笔，找的连下课的时间都忘了。他们把笔送到我的手中，还关心的问我有没有少什么笔。我数了数，九支正好。我连忙对他们说：“谢谢！谢谢！”他们说：“不用谢，你之前经常帮助我们，这些都是我们应该做的。互相帮助，才是好朋友嘛！”
还有一次，我们月考，我那天竟然没有带笔。这时，我的同桌钱余热情的把一支笔递给了我，他说：“有人在我困难的'时候帮助了我，现在，你遇到困难我也应该帮助你，让我们都成为互相帮助的好同学！”我激动地流下了感激的泪水，心里感到很温暖。
是呀！人人为我，我为人人。我们一定要学会去帮助别人，只有互相帮助，互相关爱，我们的世界才会变得更加美好！
六年级的作文300字 篇4
暑假里，我看了这本《一路风景》，感触很深。
一棵生长在悬崖上的小野花，没有人注意过它的存在，但是没有任何目的的，它还是绽放了。一株野草生长，生长在石缝里，两块大石头挤压着它，使它没有生长的空间。可是它却毫无畏惧地穿过了石缝，在阳光下绽放出生命的容颜。这，是一种生命的美丽
让我们为野花野草鼓掌!
一阵雨过后，一堵古老的围墙上有了一点绿色。几个月后，曾经的一点绿色早已经爬满了墙头，这就是爬山虎。你瞧，这墙是多么地陡，而爬山虎却毫不犹豫地选择了这个不适合生长的地方生长，这需要多大的勇气啊!可是它还是选择了这里，在阳光下展现自己的活力。那也是一种生命的美丽。
让我们为坚强的爬山虎鼓掌!
雏菊绽放时花朵很小，星星点点，散布在草坪中，像是洒了一地的`金子。金子没有生命，雏菊却能够绽放自己。它们从不刻意张扬，却总是博得人们的喜爱，那是一种集体的美丽。
让我们为微小的美丽鼓掌!
其实，只要我们真心地仰望，任何微小的事物，我们都能发现一种美丽，学到一些生活之外的东西，这需要我们先透视自己的心灵,让自己变得纯粹。所以，发现微小的美丽，也是一种对情操的陶冶。
让我们为微小的美丽鼓掌!
六年级的作文300字 篇5
美丽的校园，她已伴随我四年多了，让我学到了丰富的知识，给我带来了无穷的快乐。
校园的春天，是个既活泼又可爱的小姑娘。她的家里有高大的树木，还有五彩缤纷的花朵，散发出一阵阵淡淡的清香。她总是会把同学们吸引过去，围着花朵欣赏。
校园的夏天，是个爱玩爱闹的大哥哥。他总喜欢和同学们闹着玩，一会让雨婆婆出来打喷嚏，一会又约太阳公公出来见面。他绘就的景色真是有趣极了。太阳在空中悬着，几只小鸟被火辣辣的阳光追着飞，最后躲在树枝上乘凉。两边的围墙上还有几只毛毛虫宝宝在跟着妈妈练习爬行。
校园的秋天，是位特别爱美的大姐姐。她驱走了校园里一棵棵小草碧绿的衣裙和那浓浓的草香味，她还驱走了所有花儿的`美丽容貌，只留菊花和她作伴。秋姐姐还让许多的水果变得成熟美艳，做她漂亮的装饰。
校园的冬天，是个调皮的小弟弟。他经常求雪花姐姐和他捉迷藏，那鹅毛般的雪花常常会落到同学们的身上，有时还会顽皮地落到眼睛上，搞得同学眼前一片朦胧……
春暖花开，夏日当空，秋色宜人，冬雪飘零，多么迷人的校园四季风光啊！
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