二年级家乡作文优选9篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的二年级家乡作文9篇，希望对大家有所帮助。
二年级家乡作文 篇1
我的家乡在美丽的泰安，它一年四季都很美。
家乡的春天是花的世界。春天一到，百花齐放、五彩缤纷。有白的如雪的梨花；有粉的似霞的桃花；还有五颜六色的郁金香，真是美不胜收。小朋友们拿着风筝来到广场上放风筝，风筝真是千姿百态，有老鹰的，有燕子的，还有孔雀的。小朋友玩的脸上都乐开了花。
家乡的夏天是树的海洋。夏天一到，道路旁边的树木纷纷张开双臂，撑起一把把巨伞，为道路两旁的行人遮风挡雨。
家乡的.秋天是树叶的天堂。秋天一到，树叶就变成了黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，有的纷纷扑向大地妈妈的怀抱，仿佛给大地妈妈盖上了一层厚厚的棉被。
家乡的冬天是雪的乐园。冬天一到，大雪纷纷扬扬的飘落下来，到处一片银装素裹。雪停了，小朋友们纷纷走出家门，来到雪地里，有的打雪仗；有的堆雪人；有的滑雪。只见玩的热火朝天、不亦乐乎。
啊！家乡的的四季美丽极了！
二年级家乡作文 篇2
湘湖我已经去过好多次，可是我就是百去不厌。特别是春天万物复苏的是时候。
每当春天来临，湘湖那边的草似乎知道春天来了，一根根都使出吃奶的劲儿，拼命往上长。一阵微风吹来，远远望去，那块草地犹如一张柔软的绿色的地毯，那些野花仿佛是地毯的绣花，也仿佛是散落在夜空的.星星。
最能吸引我眼球的是晚上的音乐喷泉了。还没开始，周围已经站满了观众，挨挨挤挤的，大家踮着脚，伸长脖子往前望。
正式开始了，一位位水姑娘随着音乐跳起舞来，从水里跳出来，在空中转了个圈后渐渐沉入水中：接着四位水姑娘跃出水面跳起了小天鹅舞蹈：过了一会，一位凌波仙子立着脚尖跳舞，她舞姿很优美，很轻快，看看看着我觉得自己就是水姑娘，穿着五颜六色的衣裳在水面跳舞，越跳越带劲。感觉自己要放飞起来一样。这时，我们的“老大”在空中来了个完美旋转，获得观众的一片掌声。
当然，看了这门多次喷泉，我还是有疑问的，水姑娘是怎么飞到天上去的呢？难道她会魔法？也有可能是水中的小生物在把它托起来？这个问题我到现在也还没有弄明白。
二年级家乡作文 篇3
我的家乡在如同仙境一般的杭州,西湖在这几年里发生了翻天覆地的变化。植物增加了、水质清澈了、新景增加了十个、动物变多了……们许多新老杭州人增添了几分快乐。
我在《都市快报》中曾经看到这样一篇报道:1999年底开始,20xx年3月结束的西湖疏浚,使湖底淤泥340万立方米,工程总投资达2.31亿元。疏浚前的西湖平均水深只有1.65米,疏浚后平均水深达到2.27米,水质指标明显好转,生物指标明显下降。根据杭州西湖风景名胜区环保局监测:西湖水的透明度已经达到了63。7厘米,分别比20xx年和20xx年上升了10。65厘米和24。15厘米。西湖疏浚、湖水一月一换、西湖综合保护工程,三个大手笔的成效都在西湖水质上得到了最终体现,西湖水越来越清了!通过白塔岭泵站、西湖引水泵站每天引入的40万立方米的钱塘江水,将先由泵站一路提升到两座刚建好的'水处理场进行预处理,透明度达到120厘米。经过处理的净水通过两个渠道分别进入小南湖和湖西水域。为了稳定神态,种植水生植物被认为是一项长期的、有效的、最合理的“净水”方式,通过各种新植的水生高等植物,营造出区域内一个稳定的生态平衡,各种生物群落相互依赖、相互制约。目前,湖西景区内种植的水生植物有:芦苇、菖蒲、鸢尾、水葱、茭白、莼菜等60多个品种。
我来到西湖边上,果然,清澈的湖水把我吸引住了,真和报纸上说的一样,西湖水干净了许多,一望就可以望见湖底的沙石,实在太美了!以前的西湖周围只有小树和小草,而现在的西湖却大不一样,路边长满了花儿,还有许许多多挺拔粗壮的大树,小鸟在枝头唱着悦耳的歌声。这些景色让我们如醉如痴,和以前相比,真的是天壤之别。湖中的水生植物的新品种越来越多,这使的水质和空气质量不断的提升。在西湖边还有一处喂松鼠和一处喝茶观鸽的地方,让西湖增添了几分生机。还有西湖的新十景:玉皇飞云、吴山天风、阮墩环碧、满陇桂雨、龙井问茶、九溪烟树、黄龙吐翠、虎跑梦泉、宝石流霞、云栖竹径,的加入。更是让人喜爱西湖,留恋西湖了……
在人们的改造之下,西湖将会变得更好。家乡的西湖反映秀美宜居的生活环境,体现绿色低碳的生活方式;反映提升生态文明水平的科技创新,体现人与自然和谐共生、协调发展的理念。
二年级家乡作文 篇4
我的家乡在瑞安。那里风光秀丽，景色怡人。有九珠潭，有桐溪，有圣井山，还有金鸡山。最美丽的要数红枫古道了。
你看，到了秋天，满山的红叶火红火红的，你走在小路上就像进入了一个火红的世界。一片片红叶飘下来就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。山顶上那一道道梯田，就像一片金黄色的海洋。真美啊！
这里物产丰富多彩，有陶山的甘蔗，有湖岭的牛肉干，有高楼的杨梅，还有南山的'索面……
看，我的家乡多好啊，我喜欢的的家乡！
二年级家乡作文 篇5
我到过很多地方，领略过许多美景，最美最难忘的，莫过于那一幅幅小小的家乡风情画。
太阳在七月过于热情，但家乡的人和物似乎并没有推辞它的激情款待。阳光的浇灌下，最耀眼的应数那灿烂的稻田，铺天满地的明媚，散发着阳光给予的魅力。向远望去，还有那一块块翠绿的麦菜田，白菜地和一些其它的.农作物，点缀着乡间。
一条乡间小径在这黄与绿间若隐若现，穿插着消失在山里。路旁，毛茸茸的狗尾巴草垂着它的尾巴；一点红从杂草中探出一点点粉色；车前草像花一样绽放它的绿叶，从中探出的几根麦穗似的东西就像这“花”的蕊；蒲公英则小心地隐匿在草丛里，生怕失去它那茸毛似的种子。一对对色彩不一的蝴蝶不紧不慢，优雅地在空中曼舞，蚱蜢利用它的保护色潜伏在草丛里；鸟儿相互打闹，喧嚣着从一棵树飞到另一棵上。暖风阵阵，天无忧无虑地蓝着，宁静而美好。
家乡的老屋有黑瓦红砖的，但已经少了，水泥筑的渐渐多了。那些黑瓦红砖的老屋，静静地立在山里，田边。房屋前后，总有个院子，养些鸡、鸭、鹅，成天闹着。不忙的时候，人们总喜欢去别人家望望。他们在院子里，悠闲地乘凉、喝茶、聊天。鸡在一旁左顾右盼；鸭迈着步伐摇摆着走来走去；鹅被关着，于是不满地大声嘶叫，狗就在主人身边，嗅嗅客人，又一边玩儿去了。家乡的人总是很热情，偶遇时，便亲切的问候、闲聊几句：“哎，从城里回来啦？”“邻家那事你知道了么？”……男人闲聊时总不忘递支烟。淳朴的乡音，简单、直接，却包涵着浓浓友情。
站在乡间路上，看不够美景，听不够乡音，更忘不掉那一幅幅温馨的画面！
二年级家乡作文 篇6
以前，我们住简陋的平房;吃的是糠、地瓜，一类的粗粮;穿的是色彩单调的布衣服;出门的交通工具只有自行车;路也是凹凸不平，一到下雨天到处都是泥巴，到了晚上，因为没有路灯，走起路来深一脚，浅一脚……，让人心里直害怕。现在，村庄变得好似一个五彩缤纷的.大花园。村庄里行走的路不再坑坑洼洼，以前的泥巴路已换成了柏油大路，路的两旁还种上了漂亮的三角梅和绿化树。
爷爷家门前的泥泞路面变成了宽阔平坦的水泥路面，路上不时穿过的是小汽车、摩托车、电动车和各种实用的农机车;规划整齐、红瓦白墙的小洋房又是一道亮丽的风景线，门前都打扫的干干净净，房前屋后不见了杂草土堆，垃圾都清理到村尾的那个大垃圾池里了，就连农具都不见在院落中随便放置，阳光撒进屋子里更显得窗明几净，村里建起了文化中心，既可以跳广场舞，下象棋，打乒乓球。打扑克，还有健身器材可以锻炼身体呢……
家乡的变化真是说也说不完呀!
二年级家乡作文 篇7
在汕头。那里风景优美、空气清新，然而个美丽的地方。
春天，漫山遍野的小花都开得很艳丽。有红色的、有黄色的、有紫色的、有粉色的`……五彩缤纷，实在然而太美丽了。
夏天，树木长得郁郁葱葱。在山边的小水池里，有许多人在玩耍。瞧，有的在游泳、有的在玩打水仗、有的在拍皮球、还有的在岸边嬉戏呢……真然而热闹极了。
秋天，稻谷都熟了，高粱羞红了脸，稻子笑弯了腰。农民伯伯正在笑呵呵丰收粮食呢。
冬天，那里依然暖和。我然而多么期盼下一场雪啊。这样，小朋友就能够堆雪人、打雪仗、滑雪、溜冰……整一片雪地就充满了欢声笑语。
我爱我的家乡——汕头。
二年级家乡作文 篇8
我的家乡里有许多挺拔的小松树，树子中间又一条大河，河水多多的，河岸边有许多碧绿的小草，河水一年四季都流着，河水里有许多小鱼，河面上有一些鸭子，鸭子嘎嘎叫着！好像在说：“这个地方真好啊！”来到这里的人都说：“这儿真的是人间天堂啊。”有一些孩子经常来这里钓鱼。
人们现把树木一棵一棵砍掉。河水足步地减少了，小草也减少了，人们只好到河里去钓鱼了，但是，人们的思路还是没有停止，他们还是继续砍伐树木，小草一棵也没有了，小树叶一棵也没了，河水也没有了，人们扛着鱼竿望着天空，一道道闪电劈来，人们现在后悔了，但是后悔已经来不经了，人们还不知道是他们造成的`。
这幅《家乡的变化图》告诉了我们一个道理：我们不要乱砍树，要爱护树木。
二年级家乡作文 篇9
今天我和爸爸妈妈一起回我的家乡，我的心情非常激动，汽车下了高速路后，爸爸说，我们的家乡就快到了，车子在路上缓缓奔驰着，路两边的灯柱弯着腰，好像是在欢迎我们回来，家乡的道路现在真宽阔啊，也非常的干净。
不一会儿，车子就到了我们的家门口，现在真是路路、村村通大道，不再像以前一下大雨就满路的泥泞，连门口就出不去了。
晚上，家里天上的`星星特别的亮，你知道这是为什么吗？那是因为这里远离污染，空气新鲜。来吧！到我的家乡，你会喜欢上这里的。
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