六年级年的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
我的姥爷身材高大，黑红的脸上长着一双深陷的大眼睛，看上去挺严肃。听别人说，我的姥爷在前些年是家乡的知名人士，还曾经得过“农民企业家”的称号呢！他做的`好事说也说不完。
十几年前，他曾经在自己的资金周转困难的情况下，捐资1万元修建乡里的中学教学楼。姥姥吵他逞能时，他却说：“自己经济上紧张点儿不要紧，孩子们上学可是大事。”在他的带动下，乡亲们也纷纷捐款建校。很快，一座崭新的教学楼就盖了起来。
在生活中他还是个乐于助人的人。谁家的孩子没钱交学费了，谁家的房子破了，该修了，谁家做生意的本钱不够了……只要有求于他，他必定帮忙解决。于是乡邻们给他编了个顺口溜：“谁家要是有困难，赶快去找毛党员。”原来姥爷17岁时就入了党，已经是个老党员了。
听姥姥说姥爷一辈子挣了很多钱，但留给自己的却所剩无几，更不用说给儿女们了。问他为什么这样做？姥爷说：“孩子们成人前受教育是我的责任，而走出校门，踏入社会，就必须靠自己的能力挣钱，享受惯了会出毛病的。”
姥爷外表看起来很威严，其实他是个慈祥的老人，非常喜欢跟孩子玩。他现在虽然已经70岁了，腿因为动过手术，行动有点不方便，但还是喜欢骑着摩托车带我和表哥出去玩。有一次我们坐在公园的台阶上聊天，姥爷问我：“你的理想是什么？”我说：“想当一名画家。”我忽然好奇地问姥爷年轻时的理想是什么？姥爷笑笑：“我那时的理想就是办一个好的化工厂，然后再设立一个助学金，为家乡办件好事……可惜我老喽，什么也干不成了……”说完，用他的手轻轻抚摸着我的头。
我望着姥爷慈祥的笑脸，深陷的双眼，肿胀、弯曲的手指，肃然起敬。我想：我现在一定要好好学习，努力掌握文化知识，长大后不仅实现自己的理想，还要帮姥爷完成他的心愿。
六年级年的作文 篇2
我爸爸是一名高中老师，平时的工作非常繁忙，根本无暇顾及我，所以我和父亲的感情也不是那样深厚。但是，之后发生的一件事让我记忆犹新，也让我明白了：原来爸爸也是爱我的。
我6岁那年的暑假，和爸爸妈妈一同前往南京旅游。在参观夫子庙时，我买了一条手链。这条手链十分漂亮：一根有弹性的细绳串着十几颗半透明的紫色小珠子，放在阳光下，反射出许多束细碎的阳光，美丽极了，我对此爱不释手，恨不得睡觉时也戴着它。
有一次，吃过晚饭后，我又戴着手链出去散步。看着一旁的小朋友都向我的手链投以艳羡的目光，我的`心里十分高兴，不免有几分飘飘然，连走路的步子也轻快了许多，手也不自觉地甩动起来。
就在我甩手时，一不小心，手链从手腕上甩了下来，飞进了一旁的草丛里，不见了踪影。
我十分着急，不知怎么办才好。爸爸见到我着急的样子，连忙帮我找手链。爸爸跑回家拿来了手电筒，用手电筒发出的光照射着草丛在里面翻找着，但没有找到。爸爸又脱下了鞋子，光着脚走入草丛，一边打着手电筒，一边在草丛里来回走动着，试图用脚探测到手链的大体位置，最后还是没有找到。
一想到自己心爱的手链丢了，我就十分难过，泪水不住地在眼眶中打转，最后，泪水就像决堤的洪水从我的眼眶里漫了出来。爸爸见了，心疼极了，连忙抬起手，为我擦干脸上的泪水，把我搂到怀里，拍拍我的头，安慰我说：“孩子，不哭！没事！你的手链掉到草丛里，经历日晒雨淋，便会像植物一样，长成手链树的。”“真的邑？”我半信半疑地问。“当然是真的。”爸爸说。我听了之后，立刻破涕为笑。
后来，我渐渐长大了，没有见到爸爸口中的手链树，却明白了：原来爸爸一直是爱我的，他对我的爱，很深沉，很深沉……
六年级年的作文 篇3
冬天，是寒冷的季节，冬天的一缕阳光一定十分明媚，十分温暖。
那是一个糟糕的上午，我在辅导班考试只打了66分，因为我前几天总生病打针，所以都没上辅导班，没想到刚上就又得考试，考试没考好怎么办啊！我十分着急，泪水不由分说地涌了上来，为了不让别人看见，我只忍着不让眼泪涌出来。终于下课了，我慢慢地走出教室，手里拿着那张试卷，心里乱成了麻，不知如何是好。出了辅导班，我刚坐上车，雪便下了起来，下得如此凄凉，把地都涂了一层白色的薄漆，我下了车，心里不知为何平静了下来，我抬起头，鼓起勇气，大步向家走去，雪飘到我的脸上，化了，化得无影无踪，到了家门口，我犹豫了一下，但还是“呯呯”地敲了几下门，门开了，里面伸出了熟悉的'面孔——是妈妈。
“儿子回来了！”妈妈边笑边说。我走进家，家，温暖，是我的避风港，妈妈看了我一眼，笑了一下，但看见我的表情，又问：“怎么了？”我拿出试卷，妈妈接过去，看了一下分数，随即放在桌子上，问我：“你渴不渴？”我轻轻地点了点头，妈妈给我一杯水，我喝了一口，再也忍不住了，“哇”地一声哭了，妈妈抱住我，安慰我说：“这次没考好没有关系，但你必须找出原因来，我觉得主要原因不是生病，而是你这一段时间学习上放松了自己，你只有认识到这一点，你才能进步，你这孩子，唉……”哭啊哭，哭啊哭，我终于哭够了，妈妈又给我讲道理。
妈妈的话如一股股暖流在我心灵流淌，时时滋润安抚着我浮躁的内心，让我坚定地走在成长的路上，这件事如冬天的一缕阳光，久久地温暖着我的心！
六年级年的作文 篇4
我有一位漂亮、和蔼可亲的老师，她就是我以前的班主任—卢老师，她身高一米六左右，身材苗条，每天扎着小辫子，留着斜刘海，有一双大眼睛，樱桃小嘴，脸上常常挂着笑容，显得格外亲切。
这三年来卢老师和我们朝夕相处，给我留下许多美好的回忆，特别有两件事让我记忆深刻。
记得有一次，我生病了，卢老师很着急。那是一次语文早自习，同学们都在高声朗读课文，我却用手捂住嘴巴，卢老师走过来，轻声问我：“褚子萱，你哪里不舒服？”我摇摇头，卢老师回到讲台上，当她看见我还是用手捂着嘴巴，一副难受的样子，她急忙走过来，急切的问到：“褚子萱，你到底怎么了？哪里不舒服？你不说，老师更着急！”我好不容易说出来：“我想吐。”“那快去啊！”卢老师边说边扶着我进厕所。“叮铃铃。。。。。。”上课铃响了，卢老师要去上课，她见我没精打采的样子，“要不你到我办公室休息去，我手机在抽屉里，给你爸爸打个电话吧！”爸爸急匆匆的`赶到学校接我去医院，下课后，卢老师还是不放心，给爸爸打了好几次电话来关心、问候我，我听了特别感动！
上三年级时，我们要开始正式写作文，当时觉得好难好难，比登天还难，卢老师就让我们多阅读，多积累好词佳句，可我们还是觉得难，卢老师为了让我们对写作感兴趣，经常拿一本书选择好的范文来讲解，就这样，经过我的不断努力，作文有了很大的提高，还常被卢老师拿去当范文念给大家听，我变得更加有信心了，也不再害怕写作文。这样的事还有很多很多。。。。。。
现在，卢老师虽然不在我们学校教师了，但我会一直记住她，我心里默默地对她说：“卢老师，谢谢您！十年数木，百年树人。插柳之恩，我终身难忘！”
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