小学五年级作文9篇（实用）
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的小学五年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
我最敬佩的人，不是我的亲人，也不是什么影星，更不是什么歌星，而是NBA美国职业篮球胡人队的主力队员科比。
爸爸是个篮球迷，天天在电视上看美国NBA职业篮球赛，在他的影响下，我也非常喜欢看篮球比赛。自从在电视上认识科比以后，我就再也不喜欢什么歌星和影星了，因为我觉得科比的扣篮、运球过人的技术非常精湛，动作非常潇洒，最拿手的就他的三分远投技术，三分球的.命中率特别高。
有一天，我和爸爸一起看湖人队和凯尔特人队的比赛，离全场结束还剩下两秒钟的时候，两队的比分很接近，湖人队落后凯尔特人队两分，我和爸爸好紧张！就在这个关键时刻，只见科比在后半场接过队员传过来的球，使劲儿一跳，直接把篮球投进了球筐，得了三分，反超了一分，赢了凯尔特人队。我觉得科比真是太神奇、太厉害了！
我问爸爸，科比为什么那么厉害？爸爸笑着告诉我说：“人家科比一天投篮两千多颗，这是勤学苦练造就的硬功夫！”从那以后，我就更加敬佩科比了。我暗暗下决心，一定要好好训练篮球，不怕苦不怕累，长大后也要成为科比那样的篮球明星。
小学五年级作文 篇2
小草，把春天的门打开；鲜花，把夏天的门打开；硕果，把秋天的门打开；寒雪，把冬天的门打开；老师，把智慧的门打开。
有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师如明灯，在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向。是啊！我们敬爱的老师付出的无私心血期待的'便是让我们莘莘学子取得优异成绩，做对社会有贡献的人。
时间过得真快，转眼时间过得真快，转眼之间，做您的学生也有一年多了，在您的教导下，我更加专心地学习，更加健康地成长，今天，借这个机会，向您说说我的心里话，表达我深深地敬意。
您曾经很多次地夸我作文写得好，字写得认真、漂亮。我清楚地记得那天，上课了，您拿着一些已批改过的试卷走进来，跟同学们说：“下面。我让两个同学读自己的作文给大家听，我们一边听，一边分析，好不好？”“好！”没想到您第一个让我读我写的那篇《快乐是幸福》。当时我的心里紧张而又害怕，生怕自己写得不好，可是在您鼓励的眼神下，我带着感情把那篇作文读完了，在您朴实有序的点评中，这篇习作竟然多了几分诗情画意，我偷偷地抬起头看着您鼓励的眼神，心中充满了感激。
老师，您好似美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
“春蚕织丝线，甘露育新苗”。我知道，您的表扬中包含着鼓励，您的严厉中蕴含着期望，做您的学生，真好！
小学五年级作文 篇3
秋天的早晨，空气中弥漫着湿凉的水汽。我起了个大早，顶着一头蓬松的头发，伸手拉开窗帘。就在推开窗的一刹那，一片叶子正打在窗棂上，“啪”的一声令我顿时清醒了不少。拾起这片叶子，我不禁仔细端详起来，它只有巴掌般大，并且大半已枯黄，只在叶脉的周围留着些绚丽的黄，隐约还可以看到几丝纹路中的绿意。端详着它，我的心扉悄然打开，那抹即将逝去的绿让我脑海中那些略显模糊的记忆再次鲜活起来。
一个秋日的午后，我正在休息，一小片叶子在不经意间悄然入梦。它从窗外飘进来，落在我的耳际，轻柔地将我唤醒。我抬起头瞥向窗外，虽然时至仲秋，可那些树上依旧葱茏，只不过多了些耀眼的黄。阳光在枝叶间闪烁，将细碎斑斓的光洒向我的书桌。而那片小小的秋叶就被我放在书旁，静静地陪着我……
我是很感谢那片小叶子的，它的到来让我在忙碌而又紧张的备考生活中享受到一种难得的安适与惬意，我甚至很清楚地记得，那个宁静的午后，时光在细细地流淌……
泰戈尔在诗集中写下这样一句：生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。在这位大诗人的眼中，秋叶是静美的，寓意着宁和与安详。幸运的是，我也正有此感。
我不怎么喜欢那些在狂风中起舞的叶子，也不欣赏那些在冷雨中战栗的叶子。尽管它们用自己单薄的身躯与那暴风劲雨抗争，谱写了无畏而壮丽的诗篇，但我始终无法从心底去接受这些激烈的场景。我爱的`秋叶，应是在秋日的街头，抑或在开垦过的田野，在秋风的招呼下，散落的片片金黄。那些纷飞的精灵在橙黄色的阳光中飘荡、交织、旋转，静静地用舞姿衬出秋日的热闹。
尽管叶子永远都是容易被人忽略的角色，但它们从未自卑过，因为它们知道自己该以怎样的方式存在于这个喧嚣的世界。我的那些可爱的秋叶便是这样。它们褪去了嫩芽时的稚气，涤去了青翠时的张扬，只把丰富的阅历沉淀进血脉，染黄了身躯，仿若一册泛黄的古书，透出生命的厚重。云卷云舒也好，花开花落也罢，它只秉记着自己身为一片叶子的使命——风来，轻轻地飘；风去，静静地落。无论脚下的那片土地上演绎过多少盛世繁华，经历过多少沧桑巨变，它都不会将哪怕一丝热闹收进心底，因为它属于秋天这个安静而祥和的季节。
当秋天扎紧丰收的口袋，收起最后一缕温暖时，秋叶早已在大树母亲的脚下沉睡多时。我知道，它们都做着一个共同的梦：来年的春天，期待重生！
小学五年级作文 篇4
从前，有一个动物学校，里面的小动物都喜欢吃零食。有一天，校长说：“以后小动物都不能去门口的零食摊点买零食，被抓住可要批评的。”零食们知道后就聚在一起开了一个秘密会议。
卫龙辣条首先发言：“我有办法了，只要我买几包香料，在洗澡的时候涂一点，在睡觉前又涂一点。我睡觉的'时候，香料的香味就会香满我的全身，这样我就香气扑鼻了。哈哈，这样还不把那些贪吃的小动物吸引过来吗？”
魔法士方便面等大家安静下来后，清了清嗓子，说：“我还可以换包装呀！大家都知道，动物学校的小动物都很喜欢刘谦，所以我可以把包装换成刘谦的，再在里面放一张魔法卡，这样小动物们就会来买了。”于是，魔法士方便面就请了刘谦来当形象代言人。
“我还有一个办法。”芬达汽水眼珠子一转说：“我会搞一个活动‘买一送一’，还免费品尝。这样小动物就争着回来买我，小店门口就会被挤得水泄不通。”
零食的这些花招一推出，小动物们都争先恐后地赶来买了，可是吃了以后大家都觉得肚子很不舒服，可是那些零食太吸引人啦，大家都经受不了他们的诱一惑。有一天，小熊贝贝走在放学的路上，它刚要去买卫龙辣条，突然看见卫龙辣条正在涂香料。贝贝知道大家吃了零食肚子疼的原因啦，很愤怒，它就告诉了伙伴们，小动物们知道后很生气，就再也不去买了。
零食们这么妙的花招就被小动物们识破了。从此以后，再也没有小动物来买零食，零食们也都被扔进了垃圾箱。
小学五年级作文 篇5
莎士比亚说过一句话：“书籍是全世界的营养品”。我觉得这句话一点儿都不夸张。
当你看到书上那些字的'时候，你就会感到那些字是多麽的优美。
记得有一次，我读三年级，老师告诉我们说现在要开始写_小学作文了，叫我们回家叫爸爸、妈妈给我们买一些_小学作文书看看，这样能提高我们的写作知识。老师说完后同学们就叫我放学后和她们一起去买_小学作文书，当时我就爽快地答应了。
放学了，同学们和我一起到了一家书店挑了几本_小学作文书，我回到家时就抱着那几本书看，我不禁发出这样的疑问“书中的这些小作者是怎么写好_小学作文的呀”！我想呀想，觉得可能是他爱看书吧！所以我又津津有味的看起书来，我看完啦这本又看那本直到奶奶叫吃饭时我才发现我已经读了四个小时了！
读书的魅力真大啊！
小学五年级作文 篇6
我家楼上邻居家的孩子叫彭飞，他大大的`脸庞上镶着一对圆溜溜的小眼睛，活像CBA中广东队里的队员朱芳雨，不认识的还以为是朱芳雨的弟弟，认识他的也说他和朱芳雨太像了，所以他暗拜朱芳雨为大哥。
彭飞酷爱篮球，可称得上是球不离手，每当我们出去玩时，总能看到他手里拍着一个篮球。他特支持广东队，也难怪，他“大哥”是广东队的，而我喜欢CBA里的八一队。每当广东队与八一队比赛时，他总是高高地举起手，握着拳头喊：“加油！大哥，打败八一队！”我故意唱反调说：“那还未必呢！你看八一队打得多猛。”尽管CBA总决赛中八一队获胜，但他却很不以为然地说：“实际上广东队是应该获胜的，就是因为教练不换我大哥上场，要不还怕什么八一队？”从此以后，他见人就必吹捧他大哥。
你看，彭飞又在那儿吹捧他“大哥”了。
小学五年级作文 篇7
为什么今天的天空特别蓝、特别晴朗？为什么今天的花儿格外艳丽？为什么今天的鸟儿叫得那么欢畅？因为今天是9月10日——教师节。
“感恩的心，感谢有你”伴随着《感恩的心》这首歌，我们进入了感恩老师的主题班会。在唱这首歌的时候，我的眼前浮现出了老师帮助我们，关心我们的情景，顿时，一股暖流流遍我的全身，心里对老师充满了无尽的感激。
唱完了歌曲，接下来就是欣赏贺卡了。同学们做的这些贺卡可美了！这些特别、精美的一张张贺卡，代表着同学们对老师的深深的祝福。看着贺卡上真诚的话语，我不禁鼻子一酸。望着老师头上的几丝白发，我心存感激。老师啊！您为我们操劳，那几丝白发都是为我们而增的`！贺卡上，似乎每一个字、每一句话、每一个图案都在舞蹈，在祝福老师，在表达对老师崇高的敬意与感激之情。
最后，就是要送贺卡给老师了。我拿着我亲手做的贺卡双手递给老师时，望着老师那慈祥面容，我心中不禁对老师充满了感激，我对老师的敬意与深情也进一步加深了。“老师，您辛苦了！”看着老师接过贺卡欣慰的样子，我也高兴地笑了。其他同学也踊跃走上讲台，将自己的心意贺卡恭恭敬敬地献给敬爱的老师。老师看了看同学们精心制作的贺卡，落下了幸福的泪珠。
啊！尊敬的老师——人类灵魂的工程师，向您献上这张贺卡，它代表着我对老师千千万万个美好的祝福与深厚的情感。感谢您，尊敬的老师。
小学五年级作文 篇8
我一直在逃避，不敢睁眼去看所有虚伪的东西。可是我一味的执着，终究还是败给了现实。我无数次的在想，如果真的能解脱，那么一切的代价，我自己承担。就算我扛不起也要拼一把。现在的初一生活，给我的.压力太大。每一天都是单词、公式、定义、古文。我都快病了，我不学、我不理，可我做不到。我害怕看到同学无视的眼神，我担心老师的一句一词。就算生病了也要忍着，学习有什么意思、前途是什么？未来是什么？梦又是什么？我从来都没想过。若是可以，我希望离开学校离开家，自己一个人去流浪，不管天涯海角，自由就好。我的梦里只有一个情景，就是我长大了，又去了山东。多少次妄想，多少次魂牵梦绕，我无法释怀……
如果有人问我，你在乎谁？我不回答：我放不下所有人。我真tm贱，偏执、念旧、自作多情。我就是一个自虐狂，越是害怕越要去想。难道所谓的现实，会让人痛彻心扉、彻底绝望？呵……伤害，以爱为名。无论如何，你越伤害他，他越爱你。相反，你越爱他，他便会用尽说有心思伤害你。这个东西、我早就看透。这个世界好小，我们都会遇到对手。我是个坏人，我伤害了无数的人，都恨我吧！别对我那么好，我没资格。今年的今天我错过，便错过了一辈子中的那一天，明年我不会再等，一切都搁浅，埋葬在深处的记忆里，不再翻开。你……所有东西都可以贵重可以奢侈。但友情就是简简单单的、单纯的，没有利用没有伤害。我说过：不管我还与不好，世界上只有一个我。一旦错过，便是过客，一辈子的擦肩而过，一辈子的背道而驰。月光无尽的挥洒，映在何人窗前望无尽璀璨星光却不晓伊人泪尽怎奈思念泛滥月色下的倒影默默的为何伤无人知晓此人心死、梦碎再无伊人笑。
小学五年级作文 篇9
“等闲时得东风面，万紫千红总是春！”暖风温柔地抚摸着我的脸颊，然后扬长而去，只留下脚边轻轻的嫩草。远处，细碎的金色斑点在我的瞳孔内跳跃，分外闪人的眼，喔，原来是条小溪在和我玩儿呢！走近一些，俯身注视着，那清澈的小溪倒映出清澈明净的天空，偶尔掠过一抹燕影，或传来几声悦耳的鸟鸣……
我悠闲地躺在草地上，望着那定格了的天：白云覆盖了火炉般的太阳，大地瞬间凉快了许多。在平坦的.蓝天的衬托下，云似乎更稠、更棉了，在天中千姿百态的变化——小一只羔羊津津有味地咀嚼着青草；又好似一条龙威武的在空中遨游；还像一团团香甜的棉花糖，馋的我口水直流。-只有那电线杆上的歇脚的麻雀，小爪子不安分地在线上移来移去，像五线谱上的音符，为春又增添了一份色彩，多了一份生动。不一会儿，太阳出来了，亮光照的我睁不开眼，我也只好不情愿的站起来，看看还有什么新鲜事儿。我便瞧见了脚周围这些生机勃勃的小草，他们对我频频点头，并微笑着与我打招呼。我也蹲下来，感受这些“草群众”们对我的热情。轻轻拨开草尖，我发现了：在肥沃的泥土上，蚂蚁运着食物，成群结队的往家赶；蚯蚓扭动身躯，为植物翻出土壤的营养；蟋蟀扯破嗓门的叫喊，似乎整个地盘都非他莫属……
而我们，就在平坦的草地上，快乐地打滚！尽管身上粘满了草屑，但脸上的笑容依然阳光、温馨。同学们带着粉扑扑的脸蛋，躺在草地上，沐浴阳光；或背靠着大树，嘴里一边嚼着口香糖，一边与自己的好伙伴谈笑。他们一个个眼睛弯成一对月牙儿，撅起的嘴角就像一叶小舟，脸上充满了幸福和满足……
这就是春天的种子，她播撒在每个人的身上，在每个人的身上，都绽放出最灿烂的笑容！