实用的六年级的作文【实用5篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的六年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
《西游记》堪称是古典小说中一部家喻户晓、妇孺皆知的名著。在世界范围内，《西游记》被翻译成英、法、德、意、俄等多种不同国家的文字。英国大百科全书称《西游记》“是中国一部最珍贵的神奇小说”。孙悟空是《西游记》的中心人物。他的故事分为两个阶段：一是从花果山称王到大闹天宫，主要表现他反抗神权，追求自由的叛逆性格;二是护卫唐僧到西天取经，集中体现他不畏自然艰险，征服邪恶势力的斗争精神。前后两个阶段性格基本统一。
一、不畏自然艰险，征服邪恶势力的斗争精神，他具有锄强扶弱，抱打不平的英雄本色取经路上，他扫荡妖魔鬼怪不仅是为了保护唐僧取经，而且也是为民除害，他要铲除一切妖魔怪，荡尽黑暗他“志秉忠良之心与人间抱不平之事，济困扶危、恤孤念寡”(第四十四回)具有很强的救世精神，所以他与妖魔的斗争是正义的。他有胆、有才、有识、也是源于他与妖怪的斗争是正义的。比如：在比丘国，孙悟空得知妖怪要用一千一百一十个小儿的心肝煎药，而他却要取妖怪的黑心煎药降伏了妖怪，解救了一千一百一十一个孩子的'性命;他三借芭蕉扇，熄灭了火焰山的大火，既开通了西行的道路，又解救了当地人民的困苦。经过高老庄，他不由分说地把除妖之事包揽下来，而且说什么：“你的造化，我有营生…….这正是一来照顾郎中，二来又医得眼好”。
二、追求自由，反对神权，对神佛依然保持桀骜不驯的一贯作风，归于佛门并不意味他对神佛的无条件服从，他仍然坚守着自己的独立人格，具有强烈的自我意识，敢于向一切权威挑战，始终保持充沛的战斗热情，从不气馁，不管你是什么人，也不管你地位有多高，仍然坚持返求民主的精神，到西天后他被封为“斗战胜佛”正体现了他的叛逆性和妥协性的性格特点。孙悟空对自由的追求是从最根本的自然生命开始的，他天生地养，无父无母、一开始就在精神上超越了宗法制和社会对人的种种限制和约束。孙悟空本是东胜神州傲来国花果山的“天产石猴”，他出世后，就在这仙山福地里过着“不伏麒麟辖，不伏凤凰管，又不伏人间王位所拘束，自由自在的生活，自然的本性使孙悟空在传统束缚面前显得桀骜不驯。
六年级的作文 篇2
在自然界中，雨是一抹绚烂奇丽的色彩。有蒙蒙的细雨，有狂风怒吼的暴雨，有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。
调皮的我开始霏霏地飘洒。我放眼望去，整个大地焕然一新，我仿佛给大地挂上了一层簿簿的透明纸。小树贪婪的吸着雨露，松鼠的孩子躲在树枝下，摊开小手接着水滴，并兴奋的叫着，好像在说：“下雨啦！下雨啦！”树林是那么安静，雨打在落下的树叶上，融入泉水中。雨，如丝如缕的飘向森林，织起了一张绿茸茸的地毯。
在不知不觉中我来到了田野。我环顾四周，看到了田野里层层梯田一片金黄，一人高的玉米，像老人捋着胡子笑口常开，沉甸甸的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。红通通的苹果，黄澄澄的梨子，咧开大嘴的石榴，灯笼似的西红柿，金黄的.稻田，一望无际，到处都是金黄的稻浪。秋风拂过那沉甸甸的稻穗，发出声响。我微笑的望着稻田，我舞动着，将雨泼洒。我使尽全身的力气，因为我知道这场雨过后是农民的笑脸。
我笑着离开了田野，来到了熙熙攘攘的都市里。人们撑着花花绿绿的伞，滴滴哒哒声音化成了一个一个的音符，跳入了大自然的乐曲中。马路上畅通无阻，没有喇叭的不和谐之声，没有大声喧哗的吵闹声，只有蒙蒙的雾，细细的雨。一切是那么安静祥和。
我按耐不住满心的欢喜，哗啦啦唱起歌。咦，远处波涛汹涌的不是大海吗？我急速飞奔，要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面，时而雄伟，时而柔和。水面上的波浪翻动着，滚动着。伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。雨不停的下着，在窗外织成了一幅透明的珠帘。街上花花绿绿的伞就像一朵朵花在走动，雨是凡间的精灵，它使这世界变得更美好。
六年级的作文 篇3
今天的清晨，我起到很早，站在阳台上，听见鸟儿啼鸣，忽然有一种喝彩涌上心头。喝彩什么呢，喝彩于生命，喝彩于青春。
在生活中，我们常常喝彩于英雄豪杰的伟大，喝彩于艺术的巧妙绝伦，却忽略了身边最美丽的风景——生命和青春。我们的生命不断地绽放着新的花朵，我们的青春弥漫着温暖阳光的气息。这不是最值得喝彩吗。
鸟儿叫着，在我所居高楼下的树冠间飞来飞去，这鸣叫悦耳动听，我倾心于那飞动间的.美丽。多么美丽的小生灵啊。我被美丽喝彩着，又从这喝彩中发现美丽，认识美丽。那一刻，我想，生活中美丽的东西真是太多了，生活就是申无数足以令我们喝彩的事物构成的。
以喝彩的态度对待生活吧。喝彩于它的无偿赐予，我们就不会有烦恼，就会感受到阳光的灿烂。学会喝彩于一切，快乐、忧愁、成功、失败快乐与成功容易让我们感谢生活，其实忧虑与失败同样是生活对我们的赐予，它丰富了我们的知识阅历，开阔了我们的视野胸怀，教我们学会了坚强勇敢，虽然在经历的过程中有着美丽的痛苦，但经历之后的回味是一种成熟的美丽。
学会喝彩，才能学会生活。
六年级的作文 篇4
我怀着喜悦的心情，快乐中夹杂着激动，明天是我的生日，我激动得都睡不着觉，心里美滋滋的高兴极了，想赶快到明天。我怀着激动的心情进入了梦乡。
一早，我穿上了衣服心里是春暖花开，可爸爸妈妈比我还起得早，爸爸已经出去了，妈妈等着我。我随的妈妈踏着轻盈的步伐来到了德克士门口，小伙伴已经在门口等候，原来爸爸一早就把他们接了过来，我走进德克士里面快乐的都想飞起来，里面非常漂亮，彩带满天飞，桌子上非常干净。
我和小伙伴们坐在一块，大蛋糕一板上来，第一眼就看见了两条蛇，因为我属蛇。还有几朵花，插上了12根蜡烛，我双手一合，闭上眼睛许了愿望，一口气把蜡烛全吹灭了，一段悠扬快乐的生日歌过后我们玩起了游戏。
爸爸说：“看谁先说出家里人的生日谁获胜奖励一块蛋糕。”顿时，我不说话了，爱吵闹的我一下变得静静地。我的心也平静了下来，不再喜悦。这么多年，父母养活了我这么多年，他们总是把我的生日办的.与众不同，而他们的生日，我几乎都没有参加过，甚至连他们的生日都不知道，只顾自己享乐。
我现在真想对他们说：“爸爸妈妈，你们养了我这么多年，我却连你们的生日都不知道，对不起。”这起生日让我懂得了很多，让我学到了学校学不到的东西。
过完生日，我和小伙伴们走出德克士的门，外面的雨嚎啕着，好像是在责备我，经过这次生日让我再一次感激父母，感谢他们记住我的生日感谢生日让我有了今天的成长。
六年级的作文 篇5
"成长"，多么美妙的字眼。在成长中有许多自己的感悟、乐趣、教训等令自己难忘的东西。而在我的记忆中，成长中的趣事令我难以忘怀，只因为它体现了我儿时的童真与淳朴。
记得我年幼时，酷爱吃甘蔗，经常让妈妈为我买。甜甜的甘蔗是我夏天最好的饮品，鲜甜的滋味自然也成为了回忆里童年的象征。
那年夏天，我在外头玩耍，忽觉得十分口渴，想回家去拿水。忽然看见邻居家的`墙上靠着一根短短的竹竿，我以为是甘蔗。心想：吃甘蔗总比喝水好多了。于是我悄悄地走向那堵墙，生怕让同伴们看到，抢了我的"甘蔗"......哈哈，终于拿到手了！我心中暗喜，急急拖着"甘蔗"向家的方向飞奔。
人还没进家门，我上气不接下气的惊嚷已经把正在接电话的妈妈招到了门口："妈妈，我拿到甘蔗了！快帮我切切。"妈妈定睛一看，哭笑不得："这是竹竿，不是甘蔗。哪里来的？快放回去，待会儿别人不见了会着急的！"说完，便转头接着讲电话。我一再要求妈妈，并坚持说这是甘蔗。妈妈的冲我摇摇头，手指了指门外，不再理我。我心想：妈妈定是觉得拿别人家的东西不好，故意骗我的。我心急如焚却毫无办法。忽然灵机一动，嘿嘿。我蹑手蹑脚抱着"甘蔗"到厨房，用衣袖随便抹了抹，狠狠一口咬向那根亲爱的"甘蔗"......"哎哟，哎哟"我大叫起来，这一口的代价是吧一颗刚松动的牙齿给弄崩了。刚进家门的爸爸和闻声而来的妈妈见我这副样子，相视一笑，他们笑的是我那个因为怕痛不肯拔掉的牙齿终于成功"退休"。爸爸苦笑地指着竹竿的空心告诉我，甘蔗是实心的。他们这副幸灾乐祸的样子使我恼羞成怒，只是也无可奈何，就当买了一次教训吧！
成长的趣事，无处不在，珍惜成长历程，怀念童年趣事。
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