小学三年级的作文3篇(优选)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的小学三年级的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学三年级的作文 篇1
星期五晚上爸爸参加完一个活动带回来一小束漂亮的胸花，一回来，就开玩笑的把胸花戴在我的口袋上，我轻轻试着拨了一下，胸花竟然没掉，我以为有针别着，细细一看原来没有针。只有两片塑料状物体紧紧合在一起，为了弄个明白，我把它拆散，原来两片塑料状物体里面都是磁铁。
为了弄明白是不是所有的物体磁铁都能吸住，我找来相同的磁铁，牛奶瓶，铁皮饼干盒，铜电线，塑料杯，皮包，地毯做试验。我先用两个相同的磁铁吸，好象有股力在向外推，怎么也吸不上；当我把其中一块磁铁换个面，还没靠近时，就有一股力一下就粘上了，其他我也一一做了试验，除了铁皮饼干盒能吸起来，其余的'都吸不起来。
到底是什么原因呢，为什么有的吸得住，有的吸不住，还有两个磁铁有时能牢牢地吸住，有时却相互排斥，带着这些问题我打开电脑，开始查阅有关资料。
原来，两个磁铁有时相斥有时相吸，这是因为磁铁分S极、N极，同极时相斥，异极时相吸。磁铁并不仅仅吸铁。凡是能被磁化的物质，像铁、镍、钴及其合金都可以被磁铁吸引。但是有些物质，如铜、锡、铝、玻璃、塑料、等不具有能被磁化的性质，就不能被磁铁所吸引。
小小的磁铁也有这么多的学问啊！
我现在一定要学好科学理论知识，以后把他运用到实践中去，做一些对人类有用的发明。
小学三年级的作文 篇2
我有一个哥哥，他已经上大学了。他个子高高的，瘦瘦的。看起来有点儿冷淡，其实他有一颗善的良心。
记得有一天晚上，我的手掌被玻璃划破了，鲜血顿时流了一地。我被吓坏了，大哭起来。哥哥发现后，立即抱起我真奔附近的绿城医院。可是到了那里，护士说晚上没有整形科，我的手掌需要针缝。哥哥二话没说，连忙抱起我打车来到了上塘路的整形医院。可是这里只有大人用的缝线针，医生简单地帮我包扎了一下，我们又急忙坐上出租车赶去市一医院。一路上哥哥对司机说：“请快点儿，快一点儿！”哥哥的额头冒着汗，一脸的着急。
到了市一医院，没想到前面有好几个人正在做接指手术，让我们先等一等。哥哥万分焦急，嘴里念叨着：“怎么办？怎么办？”最后哥哥再次抱起我决定去儿童医院。当我们到达远在滨江的儿童医院，已经是晚上十二点了。医生给我缝针的`时候，疼得我哇哇大哭，实在是太疼了。哥哥紧紧地抱着我：“一会儿就好，一会儿就好！”，他的眼里含着泪花。
经过四五个小时的折腾，我在儿童医院的小床上沉沉地睡着了。哥哥却还在默默地守护着我。盐水一点一滴地进入了我的血液，哥哥的爱也一点一滴地溶入了我的心田。
小学三年级的作文 篇3
我的理想是当一名教师，因为大家都说老师培养着祖国的栋梁；我却要说，老师就是祖国的栋梁。正是老师，支撑起我们一代人的脊梁！老师像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！老师的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！老师讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊！有了老师，花园才这般艳丽，大地才充满春意！如果没有老师思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将老师赞扬！老师就是这希望与幸福的播种人！传播知识，就是播种希望，播种幸福。所以我要当一名教师。
老师是美的耕耘者，美的播种者。是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的'心田才绿草如茵，繁花似锦！老师您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师精神，永记我心！老师多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
老师给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；老师给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。老师是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；老师是青藤，坚韧而修长，指引我们采到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，种花容易树人难。所以我要当一名教师。
如果我是教师，我也要向我的老师那样：用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。老师工作在今朝，却建设着祖国的明天；老师教学在课堂，成就却在祖国的未来。所以我要当一名教师。
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