初一作文汇总[8篇]
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的初一作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
当我们演绎着自己的人生时,才知道它有多么困难——题记
听到姑姑考进了广美。我听到别人赞赏的话语。我听到心里的我说,努力画画,你也可以
那是我不会忘记的一刻。四年级我被老师选进了美术组、当时的我心中是那么激动,我一直都向往这个地方,因为我喜欢画画。“怎么弄的,都说过了这里不能这样画!怎么这么不用心呢?”我心中一紧,低着头不敢去看老师、怕她又会说出来,觉得那是多么丢人的事情啊。“这里因该这样画、多一些层次感....知道么。以后用心些”我看着罗老师把腰弯下来,拿着笔一边教我一边画。等老师走后,我心不在焉,始终在想老师当着这么多人的面说我,真是丢人,以后不能让老师看到不好,虽然我现在画的不好,但是并不代表以后不好。我的自尊心很强,所以我要在画画方面变的更优秀
六年级我得了学校一等奖。但是我的考试成绩却不理想。爸爸说:“画什么漫画,要画就画素描。现在哪有人考试还画漫画的!何况你成绩还不好”爸爸似乎很生气,说完之后一直抿着嘴巴,手插在腰上。脸上明显有些泛红。我哭了,但是我不敢哭出声。我怕爸爸又会骂出来。之后,我学了素描。毕竟我不想放弃画画。老师对我说过,我在画画这方面有天赋的。
初一,我想报漫画社,但是没进。在我努力下,初一下学期,我走进了漫画社,那时候的心情无法用言语形容!我并不像那些优等生,我只有自己努力才行。
我们演绎着自己的故事,自编、自导、以为有自看的时候。却不知有无数的人观看。自己的.角色演的好与坏就如同生活中自己的好与坏。
管人事过往的快,但是角色依然不变。现在。我不仅要画的好,更不能让爸爸失望。演绎得角色、就让它演绎得更精彩吧。尽
初一作文 篇2
如果鸟也可以群居
在同一棵树上
没有墙壁和楼版的阻隔
也不忌讳鼾声和呓语
庇护在同一轮月下
该有多美
我没见过这样的场景
或许鸟也有鸟的隐私
或许鸟也有鸟的.隐私
它们用密码交谈
用优美的肢体说话
我每天登上楼梯
登上与鸟相同的高度
望远处的林子
然后钻进没有羽毛的窝巢
进入到没有鸟语的梦里
其实我更愿意以鸟为邻
与星星共枕在
同一屋檐下
即使无眠
初一作文 篇3
小时候,我好像一个天生的怂包,做这件事没胆,做那件事也怕,总而言之,无论做什么事情我都没有信心去做好。我觉得拥有自信像上刀山下火海一样困难,直到7岁那年经历了那件事,我才彻底发生了改变。
一个星期天,爸爸突然冲进屋来把我拖到楼下,映入眼帘的是一辆崭新的山地车,我一改往日的胆小,欢呼雀跃地拽上爸爸,要他教我。
我连蹦带跳推着车就往外跑。一踏上脚踏板,我又开始害怕了,我的'双手、双脚不听使唤地颤抖起来,手里源源不断地涌出汗水,浑身像打开水龙头一样湿漉漉的。我一步都不敢走,内心焦虑的挣扎着,自信与自卑斗得你死我活。一会儿自信鼓励道:“加油小主人,只要你勇敢一点,一定会成功!”我鼓起勇气刚骑了两步就摔了下来。自卑马上嘲笑道:“你这个怂包,做什么事都不行,还学个啥,快点放弃!”……
自信与自卑在我内心交替挣扎,最终我还是被自卑打败了。此时的我已体无完肤,头上还长了一个鸡蛋大的包,漂亮的车也被我摧残得没了人样。好在爸爸的双手有魔力,一会儿把车收拾好了。而我却垂头丧气地坐在地上,我想放弃学车。
爸爸走过来和我并排坐下,他给我讲了一个伟人勇敢挑战自我、坚持不懈地奋斗的故事:“他曾经失败了10次,但是他仍然相信自己,绝不轻言放弃,终于在1860年成为美国总统,他就是林肯。”
我恍然大悟,立刻弹起来推着车就跑。这一次无论摔多少跤,我都不会轻言放弃!我信心十足地学着骑车,相信我的身体能够互相协调,也能灵活掌握车子。爸爸也不辞劳苦手把手教着我:眼睛一定要平视前方;双手牢牢握住车把;屁股粘在座位上;双脚稳踏脚踏板……不负所望,几经摔倒爬起,我终于熟练掌握了骑车。此时蔚蓝色的天空万里无云,河面上波光粼粼,鸭子在河中自由自在的嬉戏;花儿向我绽放笑脸,路人也抛来赞许的目光……
这一次,我不仅学会了骑车,也告别了过去的胆小自卑,从此变得自信起来。我相信,只要拥有信心,锲而不舍坚定不移地去做,没有什么事是可怕的!
初一作文 篇4
自从老师给我们开了班会,鼓励同学们课上踊跃举手回答问题之后,我在上课前都会暗暗下定决心:“今天上课我一定要回答老师的问题,一定!”
“嗨,举就举呗,不就是读读课文,写写词语吗,有什么可怕的!”快上课的时候,我故作轻松地想。
上课铃响了,语文老师抱着课本,推了推搭在鼻梁上的眼镜,扫视全班:“同学们,今天,我们来学习《未选择的路》。有哪位同学朗读一下?”
顿时,教室里鸦雀无声,班里静得出奇,就连每个人的呼吸声,心脏跳动的声音都听的一清二楚。我悄悄地向四周看了看,有的同学整整衣角,有的同学捋捋头发,还有的同学啃啃指甲,不过大多数同学都不敢看老师,只有几个朗读水平高一点的同学举起了手。我多希望有个朗读水平跟我一样的人举手呀,然而,一个也没有。
半分钟过去了,老师用温柔鼓励的语气说:“没事,不要紧的.,就一个朗读,难道这么多同学都不会读?”
这时,我下意识地动了动胳膊,可又放下了。越来越多的同学举起了手,从老师眼神中,仿佛早就有了人选。
我想:我要等一个比我差的人先举手,我就接上,哪怕只有一个,我也一定会举。哎,我怎么成了这种心理了。可偏偏就在这时候,就有一个差生举起了手,上天呀,你咋就这么照顾我呀,但既然都发生了,我一定要举手。
我使上吃奶的劲,把重重的手举了起来,说是举也算不上举,只是手掌离开了胳膊,低低的,又是那么的重,如一块极重的磁石。我扫视了一下四周,再看看自己,总感到自己的动作极不协调,这种不协调使我心神不安,总想把手放下来的感觉。
在我心神不安时,老师把目光移到了我身上,我不由自主地把手放了下来,放下那举得高高的手,我使劲埋着头,再也不敢抬头环视这静的连同学们的呼吸声也能听见的教室。
或许老师没有注意到我这微小的动作,她没有叫我。我狠狠地在胳膊上拧了一把:“这不争气的胳膊,怎么就是举不起来呢?”
哎,举手,真难!
初一作文 篇5
今天清晨,鲜花馥郁,异草芳香,沁人心脾。这种场景特别于盛夏之期,最是极好的天气。
我拿着钥匙,开了门,将店中货物搬些在门外。累了,渴了,便停下手中的活,走到冰柜前,推开来不自觉地拿了一瓶绿茶来解渴。
从前,我并不偏爱“绿茶”,也很少喝。但想想换换味口也好,只沉溺于“红茶”会不会无趣?
刚拿到它,它便自称道:“我是正宗‘康师傅’品牌。其色淡清,点出一道温馨的鹅黄,予人以清幽的.心境;其味二甘醇滋润,可口解燥。可是纵使色味俱全,可我却爱闻它。它的香气,醒神心脑,特别是略加冰冻后,拧开盖子时的清香。
入口则甘醇,咽喉后,便觉得有点涩。就是这个味儿,它似乎告诉我们,眼前的利益是短暂。瞬间即逝的,不要先甜后苦,要“吃得苦中苦,方为人上人。”
初一作文 篇6
在一个白雪皑皑的雪峰山,住着一群快乐的小动物。
一天,小熊、小兔、小猪正在进行滑雪比赛。比赛开始了,领先的小兔,它像箭一样地飞出去,飞到了一个山头,小兔来了个1080°旋转,又身轻如燕地在树周围转了三圈,安全落地。
紧接着,小熊也追上来了,它身子一轻,双脚一蹬,就飞向高空,赶上了小兔,于是和小兔手拉着手一同滑去。
只剩可怜的小猪孤苦伶仃地被扔在了雪地里。突然,砰——的一声巨响,小猪撞到了树,它本能地弯了个腰,下滑的冲力使它变成了一个又圆又大的雪球。小猪一直往下滚,又被树枝弹来弹去,像一只滑稽的小丑。又一声砰——传来,小猪撞到了一块大石头上,雪球顿时像泄了气的皮球,而小猪也被撞得头晕眼花。
当小动物们玩得开心之时,一只又大又红的老鹰飞来,它露出一个凶神恶煞的.神情,那像钩子一样的嘴,像匕首一样的爪子,让人看了直起鸡皮疙瘩。
这只凶狠的老鹰好久都没吃兔子肉了,于是它像箭一样俯冲下去,用嘴叼起小兔后骄傲地飞走了。
正朝它们走来的小猴见它的好朋友被这只可恶的老鹰抓走了,气得一根根眉毛都立起来了,只见它紧握双拳、咬牙切齿,准备和老鹰进行一场激烈的斗争。
冷静下来之后,小猴和小猪讨论着,想尽一切办法也要救小兔,可是老鹰太狡猾了,而且且飞得又高,该怎么办呢?
忽然,它们看到旁边的一棵树,于是它们爬上大树,把自己的围巾接成长长的绳子,把大树当成弹弓架,它们借助树干的弹力,砰——小猴子和小猪被弹了出去。又是砰的一声,它们把老鹰给打了下来,吃痛的老鹰松手放开小兔,正当它像降落伞一样摇摇欲坠地往下落。说时迟那时快,小猴飞快地跑过去,接住了小兔。
最终小兔得救了,这一切都是靠小猴和小猪的聪明呀!于是四个好朋友又一起开心地滑雪了。老鹰看见煮熟的鸭子都飞了,只好又气又恼,但也只好灰溜溜地逃走了!
看来,朋友之间是很需要患难与共的呀!
初一作文 篇7
动车呼啸着前行,没多久的功夫就到了黄山脚下。换乘景区巴士沿着蜿蜒盘旋的山路一圈圈地爬上半山腰。车窗外的绿树一排排闪过,好似绿屏障般,掩住了骄阳的炙热,送来了阵阵的清爽。下了车,雾似乳白色的薄纱弥漫在眼前,如梦,如幻,如诗,如画,挥不走,扯不开,斩不断。
跟随导游的步伐,我手拄登山杖,轻快地走在队伍前头。虽只在半山腰,风却略带寒意袭来,树头攒动,摇摇曳曳,娇美中添上了点含蓄,带着点羞涩。
踏上石阶,我抬头望见莲花峰和光明顶。两山遥应,互为依托,互为映衬,却各具风采,自成一景。仰视莲花峰,好似含苞欲放的新莲,沐浴于夏日的'柔光中,显得几分妩媚与婀娜。东侧,如斧劈刀削,悬崖绝壁,高若万仞;其背却秀丽深黛,为苍松绿树覆盖。苍翠葱绿,透出无限的生机。登上巨石,俯身见遍地的翠绿,仿佛有鸟鸣回荡在山间。风在山间呼啸,撞击着嶙峋的乱石,发出撼人心魄的龙虎声威。独立其上,放眼一山黛绿,何等气宇,何等风采!远眺山间几点绿树黛石交相掩映之中,怪石峭岩频频突兀而出,令人叫绝。随着视线的上爬,莲花峰竟似乎向我压来,斜倾于山谷,仿佛是侧身相望,又好像要拥抱光明顶,再度相聚。
驻足饱览后,我又努力地向上攀登。等攀上山顶时,已近黄昏。我们静静地驻立在高台上,欣赏日落。落日不像初升的朝阳那般性急,雀跃跳上山尖,而是缓缓地向下移动,羞涩地用山峦掩住半边脸庞,满载着对青山的眷恋和不舍。落日也不同于其他时间的太阳,它呈现出一种凝重的红色,这色彩又自由地延伸,将它周围的山峦也染得浓浓淡淡,青松也被镶上了一层紫金般的色彩。不知是由于山峦的起伏还是落日灼热的光芒,空气似乎也飘忽不定地闪烁着橘红色的光辉。大自然的鬼斧神工仅以一种红色就在大地间展开了一幅绮丽无比的画卷。我忽然萌发了做棵青松的渴望,融入流动的红色;我又奢望自己是山峦,可以毫无阻隔地拥抱那轮红日。
夕阳缓缓落去,最后一抹余晖也正渐渐消退。白日里嘈杂的人群都散开了,只听见虫儿在草丛里低声歌唱。一切渐渐入眠,夜幕中的黄山愈发显出黛青色了,抬头望着斑驳星光的夜空,想着应该早早睡了,期待着明天的日出……
初一作文 篇8
文学是一抹阳光,让优美豪放的文字照亮了我的心。
——题记
都说我国有四大名著,而这也是家喻户晓的文学著作。《西游记》《红楼梦》《水浒传》《三国演义》其中我最喜欢的便是《水浒传》。不过,他与我今天所要议论的内容不同。
读过《三国演义》的同学们就知道曹操是个什么人吧。《三国志》记载的大多是事实,或者是偏向事实,里面的曹操是一个有文学有军事才能以及聪明才智的领袖人物。而《三国演义》是一部小说,七分真三分假。然而曹操在我们的名著中多数是阴险狡诈以及多疑城府深的人。刚好今天学了《杨修之死》这篇文章,就来谈谈文中杨修的死到底是谁的原因,罪在于谁。
我认为,杨修是个恃才放旷的人,可是又是一个才智过人,聪慧知人心意的人。从他在文中破解“活”字用意;一合酥事件;道出曹操梦中并非杀人。这三件事只是生活小事,可曹操已经对他起了忌讳之心。他在聪明的同时也非常之愚蠢,他知晓曹操的心意可却看不出曹操的态度,是说他太过愚蠢而看不出还是说是曹操太过虚伪?
但是后来的几件事才使曹操起了杀修之心。从他对曹操告密却被诬陷;怂恿曹植杀了门吏;教曹植作答。之前的`事只能说是小事,可是这后来几件事却是涉及到了王位争夺中,使曹操不得不找个光明正大的借口杀了杨修。
其实我个人认为双方都有错,要是杨修不恃才放旷,自作聪明的话结果就不是这样。可要是曹操在一开始就把杨修拉拢来当自己忠诚的手下而加以管教,又怎么会发生这些事呢?不过曹操也是忌讳杨修事袁术的外甥,可他们都错了,一个错在恃才放旷,一个错在多疑。可是像杨修这样的才能之士,杀了岂不太可惜?而且也会影响到自己的名声,自己身边的才干之人也会慢慢疏远。
所以,曹操的城府深就在这里了。他在战败后班师回朝也将杨修加以厚葬,很多读者都不明白,是不是他后悔了呢?并不是这样的,曹操这样做只是为了塑造自己的良好形象,让众人以为曹操是一个重情重义,对自己下属“好”的人,不得不说曹操真“聪明”。
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