六年级年的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
刚下完一场雨，空气变得更加的清新，这场雨让我们走过了炎热夏天，来到了满是落叶的秋天，来到了凉爽的秋天，收获的季节。
我一个人站在窗边，静静的看着这场雨。透过窗子往外看，田间的老乡正在忙碌地收割，看着他们穿梭不停的身影，舒展的表情，不用猜，今年又是丰收年。这时爸爸走了过来对我说这是秋雨，下了秋雨就代表秋天的到来，夏天的结束。我问：“爸爸，是不是老乡们收完农作物了就可以在家休息了，一直到春天才又开始耕种？”爸爸说：“不是的，现在的农民可忙了，他们用现代技术搞反季节种植呢！产量还顶高的呢！” “哦！原来是这样，我以为秋收过后就完了，就算结束了一年的耕种任务呢！”我说。
我再往外一看，前面是一片片金黄金黄的田野，一阵秋风吹过，小麦不停地弯着腰和秋风逗乐。远远望去犹如海浪一般 ，非常壮观。走到田野里，就像自己身处在麦田形成的金色海洋里，非常的舒服。转头一看，一颗颗绿油油的.菜花花蕊如一张张可爱的笑脸，都在朝着太阳笑，啊！太漂亮了，闭着眼睛，深深地吸一口气，清凉的伴着浓浓的丰收的气息，沁人心脾，我仿佛是这幅油画中的小小的一笔。
啊，秋天真是个丰收的好季节。
六年级年的作文 篇2
飞鸟掠过天空，不留下一点痕迹，可天空却永远记住了它——生命里匆匆的过客，千里之外一去不复返的高大身影。
我曾试图回忆那个春其风发的身影，那个曾经无比敬畏的脸庞，那双牵起我手的温暖的大手，那缕无论风吹雨打都始终坚定不移的目光……可是它们已经那么遥远，就像一张空荡荡回忆的纸片，飘呀，飘呀，却永远都合不成一本完整的书。
我若有所思地望着这个人，这个陌生又熟悉的人。
教师里一如既往的不屑的.笑声，是它蹩脚的音符。一步步走出这个尚有余温的教师，背负着沉甸甸的行囊各奔走东西的时候，一定会有一个微驼的身影，轻轻倚在寂寞的门边，望着窗外，出了神。
萧索的寒风吹起了洒落的粉笔灰纷纷扬扬，而他那斑白的头发，仍在斜射进来的一缕微弱的弱星曦中——闪闪发亮。
这，是我永远难忘的白色印记。
六年级年的作文 篇3
海，大海，有的不仅是海水，还有震天的浪花，还有的是细软的沙滩，以及成功的力量。
当我坐在沙滩，望着那一个接着一个浪花的时候，，我知道我怕了。怕那一个接着一个的浪花把我无情的拍打上岸。可是，来到海边。不下海，似乎是一件挺遗憾的事情。最终，我套上泳圈，迈开了向海水走去的步子。
我才刚刚进海，一个浪花就怕我怕打上岸，那种感觉真的很难受，就像你想融入大海，他却把你抛了出来。我连滚带爬的上了岸，心想着再也不要下海，可是望着大海，心里不免还是痒痒的想要下水，我有一次走向海水。
而这次，不是在海边扑腾水了，而是选择去深一点的地方去迎接浪花，虽然心里还是怕这大大的浪花，但还是选择去迎接他，既然浪花总会来到，那我不如去迎接他，面对他。浪花来了，我闭上眼睛，准备被他拍打上岸，可我猛然发现，原本看起来巨大的浪花，却变得温柔无比，他变得像一个摇篮，温柔而慈祥。当我回头看看岸边的人，被刚才的浪花怕打得落荒而逃，我笑了，不是幸灾乐祸，而是明白了一个道理，明白了成功的道理。
每一个人在追逐梦想的道路上，白眼，质疑，嘲笑，一个都少不了。而当你遇到这些困难，如果你选择逃避，站在岸边，你会被浪花怕打的遍体鳞伤，那就不如挺起胸膛，微昂下巴，去迎接那一个个的.看似巨大的浪花，你会发现，那看似巨大无比的浪花，却只带来了轻微的震动，而你选择的两种选择只会带来两种结果，：要么，你选择了迎接，你会到达成功的彼岸，要么你选择退缩，最终会被拍打上岸。
而我，会选择去迎接那浪花，感受海的力量！
六年级年的作文 篇4
“刷，刷…”什么声音？原来是位老大爷，他手里拿着一个竹扫帚，地上堆着塑料袋，快餐盒，一次性筷子等生活垃圾。因为站得远，看他的时候有点模糊，于是我向他走去——
他，七十多岁，黑黝的脸上“蹦”出了好多皱纹，头上的头发掉得只剩一点儿了，衣服很脏，还破了好几个洞，一双旧布鞋也出了一个大洞，脚指头都“跑”出来了，大家可能料不到，这样一位年迈的老大爷，现在还在工作，而且还在做清洁工！
清洁工，有多少人愿意做？一个还是两个？除非这个人很缺钱，可据我所知，老大爷家不缺钱，而且条件还不错。可他为什么还要做清洁工呢、记得那天放学回家，我遇见了他，他正一步一步推着垃圾往前走，街上的人都不不约而同的.捂起了鼻子，有些人所退回店里，好像妖怪来了似的，多呆一刻都怕招妖。老大爷摇摇头叹口气，什么也没说，只是继续推他的车。我忙走过去说；“爷爷，您家又不缺钱，干嘛还要做清洁工呢？”我一向说话口无遮拦，就直接问他。“你就以为我是为了那么一点钱吗？”老大爷说完摇摇头就走了，只留下一脸茫然的我。
我在学校又看见了这位老大爷，正准备上前跟他打招呼，忽然发现一个同学把垃圾要扔在垃圾桶外，只听老大也对他说；小同学，保护环境人人有责啊、以后垃圾要扔在垃圾桶了里才行。那个同学直冷冷地丢下一句话，丢在哪里要你这个糟老头管啊，我实在忍无可忍了，快步冲上去说道；你凭什么讲别人，你以为你这样做对吗？她面红耳赤的走了。我又转身问老大爷；爷爷，他讲话那么没礼貌，您为什么不骂他呢。唉，现在的孩子啊，要是会保护环境就好了，说完他吃力的蹲下，捡起垃圾放进垃圾桶。然后推着装满垃圾的车。默默地走出了校门。
老大爷家不缺钱，他干嘛还要做清洁工呢？
看着老大爷的一举一动，我终于明白了。没有过多的语言，但她却在用自己的实际行动宣扬着绿色，用自己的实际行动宣扬着绿色，用自己的实际行动向我们诠释了绿色使者的内涵，我敬重他。
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