二年级秋天作文集合(9篇)
在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的二年级秋天作文9篇,欢迎阅读与收藏。
二年级秋天作文 篇1
夏弟弟悄悄地走了,我们又迎来了秋姑娘的到来。
秋姑娘吹一吹蓝天,天空立刻变得一碧如洗。几朵调皮的白云一会儿变成了一匹骏马,在宽阔的草原上自由地奔驰;一会儿变成一大团棉花糖,馋得人们直流口水;一会儿又变成一群群贪吃的小白兔,在草地上悠闲地吃着草……一群大雁排着整齐的“八”字形队伍,准备飞回到那气候温暖的南方。秋姑娘拍拍他们的背说:“一路顺风!”大雁不时的发出清脆的叫声,像是在说:“放心吧,秋姑娘,我们一定会平安回到南方的。”
秋姑娘走进了果园。她亲亲树上的苹果,那苹果顿时像一位位害羞的小姑娘,脸都红了。她挠挠那火红的石榴,石榴立刻乐开了花,露出了他那红如玛瑙的牙齿。秋姑娘看看那胖胖的小柿子,也为他们穿上了一件件黄澄澄的外套。
秋姑娘来到了田野里。一望无际的稻子立刻变成了金色的'海洋。一阵秋风吹过,一层层金色的浪花拍打在岸边。瞧,那边的高粱见了秋姑娘,也都笑弯了腰。棉花地里的棉花就像是从天而降的云朵,雪白雪白。远处的农民伯伯正拿着镰刀收割着他们的庄稼,嘴里还不停的哼唱着欢快的小曲,好像是在庆祝这丰收的日子。
啊!大自然的秋天真美啊!
二年级秋天作文 篇2
下午第二节课,胥老师从抽屉里拿出了一个白色的袋子,神神秘秘的问:“你们猜猜这个袋子里装的是什么东西?”
教室里沸腾了起来。有的人说是玩具,有的说是紫菜,还有的人说是蚕。可是,胥老师都说不对。胥老师给了我们一个提示,她在黑板上写了两个大字——“秋天”。
秋天?大家都很惊讶!我想,秋天怎么会在袋子里呢?胥老师给屠天一和李昊晨看袋子里的东西,还对他们说不要告诉别人。有人说是树叶。胥老师还是说不对。
后来,屠天一告诉我们是“稻子”和“棉花”。
胥老师拿出一朵棉花,请全班同学都去摸一下。有人似蜻蜓点水的轻轻地碰了一下,还有人是重重的捏了一下。我感觉棉花外面软软的,里面好像有许多小豆子,胥老师说:“那些‘小豆子’就是棉花的籽。”查泽琳把它当成了棉花糖,张大嘴巴,“阿乌”了一口!
胥老师又拿出了一束稻子。哇!真像《秋天到》里写的`“稻子笑弯了腰,而且黄灿灿的”。我真想摸摸它呀!于是胥老师又给我们每人摸了一下。有的人用鼻子左闻闻右闻闻,有的恨不得一口把它吞下去。
最后,胥老师问我们:“我这个袋子里还能装什么呢?”我说能装红彤彤枣。有人说能装黄澄澄的梨,有人说能装枯黄的小草,还有人说能装五彩缤纷的菊花。教室里成了欢乐的海洋。
二年级秋天作文 篇3
随着秋风送来阵阵凉意,一个多姿多彩的秋天,悄悄地来到了我们身边。给我们带来了一片金黄,带来了阵阵芳香。
你看,田野里金黄色的稻穗儿,在秋风的摇曳下,卷起阵阵波浪;金黄色的向日葵张着它的圆盘大脸,开心地笑弯下了腰。果园里各种金黄色的水果, 沉甸甸地把树枝都快压得喘不过气起来。
秋天真美呀!我爱秋天。
你闻,田野、社区那金黄色的菊花和桂花,时不时地向人们送来一阵阵沁人心肺的清香;市场、超市里,那红色的苹果、柿子、石榴、山楂;绿色的杨桃、猕猴桃;紫色的葡萄;蓝色的`蓝莓;橙色的橙子;黄色的梨、香蕉、柠檬、芒果……散发出的各种果香味,更是令人驻足不前。
秋天真香呀!我爱秋天。
二年级秋天作文 篇4
河边,路旁到处都是金黄的落叶,一排排整齐的大雁向温暖的南方飞去,秋天已来到……
秋天在哪呢?
我和姐姐来到花园,花园里有的花还没有枯萎,有的只剩下几片花瓣,还有的已经枯萎了,但还是能问到一丝丝清香。我们继续寻找秋天,找啊,找啊,终于找到了。
秋天藏在树林里,我们来到一片小树林,虽说已是秋天了,树林仍然一片翠绿枝干挺立,生机勃勃。
秋天落在小河里。河畔风景优美,河面静静的',犹如一面镜子,偶尔有几片叶子打着旋儿飘到河面上,河水失去了昔日的平静,荡起一圈圈波纹,落叶像一叶叶扁舟,随着水波荡漾。小河旁有几棵杨树,一颗颗杨树笔直的站着,像是草原的哨兵,粗壮的树枝高过楼顶,我们仰起起头来。落叶越积越厚,踩上去软软的,像是一张彩色的地毯,舒服极了!
快瞧!农民伯伯正在田地里丰收着小麦,田地一片金黄,犹如一片金色的海洋。
秋天真美啊!我喜欢秋天!
二年级秋天作文 篇5
清晨,我一打开窗子,一阵阵凉风吹了过来,好爽啊!
我跑到楼下去玩,果树像披上了一件美丽的薄纱,朦朦胧胧的。抬头一看,只见天上一群大雁一会儿排成了”人”字形,一会儿又变成了”一”字形的队伍,从北方快乐地飞到南方去了。它们不停地叫着,好像在说朋友们再见了,明年再见 吧……
我漫步在林中,只听林中的小鸟竟相唱着动听的歌,它们就像一位小歌唱家,纵情歌唱悠扬的歌曲。一片一片的黄叶在一阵阵秋风中飘了起来,像一只只大大小小的蝴蝶再跳舞,伴着小鸟的歌声像跳着集体舞似的,飘落下来,
不知不觉我来到树林中间的花园,映入眼帘的是一个,美丽的大花坛,花坛中间菊花开了,有红的。有紫的`。有菊黄的,红的像个风火轮,紫的像个珍珠,白的像一个大宝石……
啊,秋天是个丰收的季节,我爱秋天,因为它把大自然变的美丽了,给人们带来了欢乐,
二年级秋天作文 篇6
春天的味道是生机勃勃的,夏天的味道是火辣辣的,冬天的味道是冰冷冷的,而秋的味道是什么?
水果说:“秋天的味道是分享!大家把我们摘下来,有的送人,有的与家人分享,还有的献给长辈们。”
落叶们说:“秋天的`味道是兴奋的!秋婆婆送我们回家,回去的旅途上,大家一路兴奋。
花儿们激动地说:“秋天的味道是多彩的,田野是金黄的,大山是五彩缤纷的。”
农民伯伯挥了一把汗,笑眯眯地说:“秋天的味道是甜蜜的,看瓜果飘香,稻谷丰收!”
奶奶说:“秋天的味道是凉爽的,一缕缕的微风给我们洗刷盛夏的灼热。”
我说:“秋天的味道是快乐的,金秋季节,秋衣盎然,正是大家去旅行的最好时光。”
秋天的味道,真是多姿多彩。
二年级秋天作文 篇7
秋天到了,在月亮升起的夜晚,在星星闪烁的夜晚,草丛里、花园里、绿树间,到处一遍咕噜儿咕噜儿的声音,那是蛐蛐儿在唱歌弹琴哦。
我喜欢蛐蛐儿,我家也养着一只蛐蛐儿,这只蛐蛐是我们家的稀客哦。那是在一天夜里,突然一阵美妙的声音飘进了我的耳朵里。
呀!是蛐蛐儿唱歌的声音!哪儿有一只蛐蛐儿,哪儿有一只蛐蛐儿!我、老爸、老妈一起欢呼!我们轻悄悄地来到厨房,来到凉台,蛐蛐儿停止了歌唱。我们悄悄地等待,悄悄地等待蛐蛐儿再次奏起美妙的曲子
哦,这儿!在这儿!原来,它在花盆里的一丛青青草里,还是一只胖乎乎的蛐蛐儿,是一只黄黄的蛐蛐儿,是一只乖乖的`蛐蛐儿哦!别打扰它哟,让它快乐地生活吧!老爸跟我说。好的,好的,知道啦!我回答道。这几天,蛐蛐儿在我家生活得很好。在静静的夜里,我都是听着蛐蛐儿的琴声进入香甜的梦乡
二年级秋天作文 篇8
秋天的天空真蓝,蓝得大海一样;一朵朵白云像一匹匹小马在草地上跑来跑去;秋风轻轻地吹着,让人感到舒服。一排排大雁往南飞,一会儿排成一个大大的“人”字,一会儿排一个“一”字,真好看!看,远处的树叶已经黄了,就像换了一套黄衣服。微风吹来,一片片树叶飘到河里,慢慢地流走了。这时候,一大片的稻谷也成熟了,勤劳的农夫正在辛苦地收割着金黄色的.稻谷。农夫脸上满笑容。不时传来一阵阵欢快的笑声。
啊!美丽、丰收的秋天,我喜欢你。
二年级秋天作文 篇9
秋天是一幅美丽的图画。白云高挂天空,有时候像温顺的小绵羊,有时像奔驰的小马,也有时像静卧的小白熊。
公园里,美丽的菊花盛开了。有紫红的'、淡黄的、雪白的……。它们在轻柔的秋风里频频点头,好像在欢迎我们的到来。
田野里,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。树上的苹果红得像一个个初升的小太阳。梨树上挂满黄橙橙的梨,像一个个黄色的小灯笼。葡萄架上的葡萄紫得发亮,像一颗颗宝石。农民伯伯正忙碌地收庄稼、摘果子,脸上露出了满意的笑容,心里乐开了花。
谁使秋天这么美丽?看,正准备飞往南方的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说─勤劳的人们画出了秋天的图画。
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