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小学五年级作文

时间:2023-10-12 12:41:42 五年级 我要投稿

实用的小学五年级作文【优】

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的小学五年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的小学五年级作文【优】

小学五年级作文 篇1

  上个星期天,趁周末有空闲之际,我和妈妈及我的几位同学和他们的妈妈相约一起去梅岭游玩。

  早晨,大家一起乘坐公交车来到梅岭。我们首先去神龙谭游玩一番。我们先来到晃桥,这是一个需要勇气的胆量的游戏。我通过自己的努力,走过了晃桥。过桥时我双手紧紧抓住绳索,脚下横踩绳索,缓缓过桥。过桥时有几次差一点被晃下去。我紧紧抓住、努力平衡身体。过桥后我发现,我身上的衣服早已湿透了。我们走了一小段山路便来到神龙谭前。神龙谭上方的瀑布十分壮观,犹如上百匹白色的战马,齐头并进浩浩荡荡的冲下山坡,飞流而下。水落进神龙谭后,停了一下又变成了一个小瀑布继续向下奔腾而去。站在神龙谭旁,一股股水汽向我扑来,不一会儿我的裤子、衣服就湿透了。我伸手放进水中,冰冰的.,舒服极了!仔细一瞧,这里的水极清澈,清的可以看见潭底的沙石、小虾和小蟹,一阵阵微风吹过,水面上泛起一阵阵涟漪,真漂亮。

  吃过午饭,我们又马不停蹄地来到了狮子峰。

  刚开始登山时,我感到特别轻松。跑跑停停,欣赏周围的美丽风景:两边绿油油的树木非常亮眼;小鸟在树枝间飞来飞去,唧唧喳喳,唱着欢乐的歌儿;竹笋也从地里探出了又园又尖的小脑袋;一阵阵春风迎面吹来,令人心旷神怡。可当我们越登越高,我的脚和腿也开始发抖,越来越累。回头一看,已经登上很高了!我已经累得上气不接下气。我想:还是适可而止,爬不动就回去吧。可我转念一想:做事怎么可以半途而废?眼看就快要爬到山顶上了,怎么可以放弃?坚持下去,胜利就在前方!于是,我坚持向山顶上怕去,终于到达了山顶。站在山顶我向四周放眼望去,崇山峻岭绿树成荫,空气十分清新。我们在山顶上找了两棵树绑上吊床,休息一会儿便开始打打闹闹起来。

  时间过的飞快。大概下午四点左右,我们收拾好行李,依依不舍地离开了没领。我忘不了那湛蓝的天,雪白的云;忘不了清澈的流水以及壮观的瀑布;更忘不了那山顶上的美丽景色和这些美好的回忆。

小学五年级作文 篇2

  一天,人、汽车、路在人家里聊了起来,他们在聊谁的本领大,谁的本领大,谁就当老大。

  人说:“我们人是天下第一,发明了汽车,修建了道路,没了我们,哪有你们呢?所以,我才是老大!”

  汽车却不以为然,大声嚷道:“你那本领算点皮毛,我的本领才大呢!我们的`兄弟都是你们的好帮手。如果没了我们,你们只能靠11路公交车(人的两条腿)去办事,很累。我们是给你们轻松的。所以,我才是理所当然的老大!”

  路一听,不服气了,嚷道:“你们的本事都只是皮毛,我的本领才大呢!你们去干什么什么我不管,可我也有很大压力的。你们想想,是谁把你们从你们从泥土上拖上来?是我。是谁承受了所有痛苦让你们通过?是我!你们没了我,就像失去了亲人一样的痛苦。没了我们,你们怎么通行?所以,我才是老大!”

  他们就这样争吵不休最后,只好找百事通——图书馆去辨理,看究竟是谁的本领大。

  来到图书馆面前,他们把事情的来龙去脉讲了一遍。百事通皱皱眉头,想了一会儿,说:“这个问题你们去悦达起亚就能找到线索。”

  于是,他们就来到了悦达起亚,一到那儿,他们看到了意外的事物。人、车和路像一家人一样,亲亲密密的。看到了他们都十分谦让,人、汽车、路都若有所思地涨红了脸。这让他们明白了不能只想着自己的本领大不大,其实别人的本领比自己还大!

小学五年级作文 篇3

  源城区城南小学是一个树木苍翠、鲜花艳丽娇嫩的美丽地方。

  走进校园首先映入眼帘的是宽阔而美丽的操场,操场里有一条朱红色的美丽的塑胶跑道,还有很多高大的篮球架,接下来就介绍我们的生物园了,生物园在我们校园的西面,来到生物园就看见乐几棵根已经粗壮的大榕树,随着风的吹动,那几棵大榕树像是好客的人像在招手欢迎我们的到来,进入生物园就看见了很多不知名的花草树木,我们走出生物园,往前走,就到了我们的教学楼了,教学楼就像披上了绿色的大衣,在旁边已经听见了读书声,教学楼旁边就是我们上体育课的体育器材了,那有单双杠,塑胶跑道,还有几棵榕树,那几棵榕树就像几个卫兵一样,守卫着我们的体育器材,离开我们上体育课的体育器材就到了综合楼。综合楼是高年级的哥哥姐姐读的'教室,还有参加合唱队的大鼓、小鼓手的同学都在那训练,我的学校就是这样的。

  我爱我的学校,更爱他的美我爱它。

小学五年级作文 篇4

  从我记事开始,我认为我一走过很多路,看到了不同的风景。虽然我实际上走过的路并不多,欣赏到的风景根式寥寥无几,就是一只“井底之蛙”。尽管我走过的路少之又少,看到的风景屈指可数,但在我脑海中留下印记的则是家乡的小路。

  我留恋家乡的风景:湛蓝洁净的天空;火红肥沃的土地;翠绿阴凉的.林荫大道;弯弯曲曲的田边小路,早已被人踏的银光发亮。到了一定时令,槐树开花,使得整个村庄都香喷喷的,令人陶醉。

  我怀念家乡的亲情:年近八旬的爷爷奶奶;慈祥可亲的父母;多年来和自己朝夕相处的朋友;和睦相处,胜似亲人的曾经的近邻。而最让我萦绕心头的是家乡的小路。

  家乡的小路是羊肠小道,不像青石古巷久经岁月的侵蚀,更不像山路盘旋崎岖,家乡的小路没有城市的那种喧闹,也没有山路的幽静。但它也有自己独特的地方,一条贯穿村庄东西的小路。它是我们那里最大的路,久经人们的踩踏,在阳光下变成了一条银光闪闪的“大道”。

  家乡的这条小路见证了我们的友谊。多少次我和朋友们一起踏着这条小路,前往学校,多少次我和朋友们一起在这条小路上嬉戏。多少次我和家人在吃过饭后顺着这条小路散步、交谈,又不知道有多少人、多少辆车,前前后后地进进出出。

  这条路,记录着我的童年时光(现在已不复存在)。现在每每想起这条家乡的小路,心中便会有一种温馨幸福的感觉,好想念儿时在那条小路上玩耍的时光,可是再也回不去了,但家乡的这条小路已深深地印在了我的脑海。

小学五年级作文 篇5

  鸡肉是过年时大家餐桌上不可或缺的一盘佳肴,但鸡很怕人,也很机灵,不太容易捉到,那我们怎样才能顺利捉到它们呢?年三十那天,我和堂哥就玩了一次捉鸡的游戏。

  我俩先把一个大筐用一块砖头支撑起来,在筐的.最里面倒了一些稻谷,又用一些稻谷洒成了一条线,然后在砖头上拴一根细绳,布置完后,我和堂哥拉着绳子的另一头到了很远的地方等着鸡“上钩”。

  过了一会儿,果然有几只鸡沿着稻谷边吃边走向大筐。只见“鸡们”低着头飞快地啄着谷,不一会儿就有一只鸡把头伸进了筐里,但是我太心急,那只鸡刚进去了半个身子,我就猛地一拉绳子,只见它尖叫着、拍打着翅膀逃走了,唉,可惜啊!再次准备时,我吸取了上次的教训,等鸡的身子完全进去后突然一拉,哈哈,一下子罩住了两只欢蹦乱跳的鸡。接着,我们又用同样的方法捉了不少鸡。

  由这件事情,我想到了一个道理:我们平时过马路时,不能像鸡那样,只顾低头往前,不顾四周危险,而是要眼观六路,耳听八方;但在学习上,我们又要向鸡学习,要像鸡吃谷一样地专心。

小学五年级作文 篇6

  她有着不高不矮的个子,扎着一撮马尾辫,一双水灵灵的`大眼睛,晶莹透彻,像是会说话一样,还有一张樱桃小嘴。她最大的优点就是:爱帮助他人。

  那是一天的下午,我和她去操场上自由活动。过了一会儿,她看见一个小妹妹坐在地上“哇哇大哭”,伤心极了。她看见妹妹很难过,赶忙跑过去,安抚着坐在地上的小妹妹,亲切地说:“小妹妹,你没事吧?怎么了,是被撞倒了?还是生病了?”小妹妹满眼泪水地说:“姐姐,姐姐,我,我被撞倒了,你看,我的膝盖破了,没办法走路了,怎么办?”说完,妹妹便放声痛哭了起来。她看到小妹妹如此痛苦,和蔼可亲地问道:“你要不要紧啊!要不然我带你去医务室擦药。”小妹妹勉强地点了点头,微笑对我说:“好吧!你就带我去吧。”一会儿,我也帮助她带小妹妹去医务室。刚进医务室,她就去医务室拿药,还要让我看好小妹妹不要乱动。拿好药后,还在擦药之前对小妹妹说:“小妹妹不用怕,擦药不疼。”准备擦药了,她边擦边问:“疼不疼呀,一会就好了。擦着擦着,快好了。擦完了,还去拿了一个创口贴贴上,然后带她去了教室,让她坐到位置上。走的时候,她还嘱咐老师,让她不要动坐在位置上。而且每到下课,她都要让我陪她去看小妹妹。一看就是好长时间。

  这就是我的好朋友,帮助他人的颜旭

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