初一作文

初一作文精选[8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的初一作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初一作文 篇1

　　一、教学目标：

　　1、能在写人、记事的基础上有感而发。

　　2、初步掌握写作的结构、方法、标点的运用等基本知识。

　　二教学重点：

　　1、能在写人、记事的基础上有感而发。

　　2、初步掌握写作的结构、方法、标点的运用等基本知识。

　　三教学方法：

　　练习法、讲授法

　　四课时安排：二课时

　　第一课时

　　一教学目标：

　　1、能在写人、记事的基础上有感而发。

　　2、初步掌握写作的结构、方法、标点的运用等基本知识。

　　二教学重点：

　　1、能在写人、记事的基础上有感而发。

　　2、初步掌握写作的结构、方法、标点的运用等基本知识。

　　三教学方法：

　　讲授法

　　四教学过程：

　　（一）写作的.基本格式：

　　1、作文标题中不能再用书名号。

　　2、标点中“，。：；？！（）、《》”在作文本中占一格；在每行第一个格中不能出现“，。？！”》）、：；’”

　　3、——……占两个。

　　（二）1、文章在结构上讲究“风头、猪杜、豹尾”。开头像风头——小巧玲珑，精美好看；中间像猪肚——内容丰富，饱实充满；结尾像豹尾——短小精悍、收尾有力（或耐人咀嚼）。

　　2、开头的方式：

　　第一，平铺直叙，直接入题

　　第二，开门见山，落笔点题

　　第三，引用诗文、格言、警句

　　第四，设法吸引，先声夺人

　　3、结尾的方式：

　　第一、随着情节，自然收束。

　　第二，交代结果，点明中心

　　（三）选材必须健康、贴近生活。

　　（四）本次作文：

　　同学们，经过严格的军训考验，大家都更加熟悉，更加有思想，接着大家又经过了几天的初中学习生活，我想在这短短的几天里，每个人都观察到许多中学与小学不同的地方，大家的一些下来，然后谈谈你的想法。

　　话题：初一新生活

　　写作要求：1、为让开学以后自己的所见、所问、所感进行写作。

　　2、字数400—600字

　　3、时间1小时

初一作文 篇2

　　一大早，我起床看见窗外天空灰灰暗暗的，这时候外面下着一阵大雨，我的心里感觉很不舒服，想到要穿雨衣、雨鞋，觉得好麻烦哦！但是，又不能不穿雨具，真伤脑筋啊！

　　虽然一早要上学我仍然背着书包出门，先去早餐店拿早餐，然后再去搭公车，在搭公车的路上，我看到路上有很多人，有的穿雨衣，有的拿雨伞，还有好多的车子，都开着头灯呢！在马路上行驶着，这时候，路上的行人每个人的脚步都很匆忙的走着，淋在身上的雨滴就像在游泳池做SPA一样，全身湿答答的很不方便。

　　所以，只要每次下雨天，我都不喜欢出门，因为被雨淋湿的感觉很不舒服，有时一不小心很容易感冒的，雨滴让我感觉除了湿湿凉凉的，它的声音打在树叶上像在打节奏，有大有小，真凉快。雨虽然摸起来湿湿凉凉的，如果在夏天下雨的'话，就觉得很舒服也很凉快，那么在冬天下雨的时候就会让人觉得特别的冷。

　　我觉得夏季的雨，可以让人觉得舒服，而冬季的雨天让人冷到受不了，要是让我选择下雨天的话，一年有四个季节，春、夏、秋、冬，我最喜欢的是夏季的雨天。

初一作文 篇3

　　我在变，如魔法般，几年前的我似乎已经消失于人间。现在的我是一名中学生了。

　　小学时，或许更久以前，和朋友打打闹闹，耍耍小脾气，不会觉得害羞，而觉得好玩或有趣。然而，现在，或许没有那么稚气了，一个个都投入严酷的学习之中，我们多加入了一些沉默。回首往事，已看不见往日的纯真，眸子里那天真活泼，已如无底洞，深不见底。瞳子里更多的是疲惫与压力。

　　在变的我，用冷漠来伪装自己的外表，孤单的地成了独自飞行的大雁。曾经活泼外向的我，都逃到哪儿去了呢？

　　独自一人在漆黑的夜里散步，麻木，希望看到一丝光亮。抬头，坐在草坪，望着天，那遥不可及的，而又如此淡雅朦胧的'月，似乎那陪衬的星星也披上了朦胧的纱衣。

　　眼前出现的小学或更久以前的童年无忌。眼前出现的画面会不自觉地出现，嘴角上扬，刮出好看的弧度。看到其他小孩乐滋滋地嬉戏，打闹。会不自觉地赞叹着这眼前的美好景象。会不自觉地赞叹着这眼前的美好景象。有时候会问自己：“这个时候，自觉是否也是如此呢？”内心对玩具或好吃的东西的渴望。或许，有点自嘲呢！

　　如果能保留原始的纯真，可爱，也许时间会变得更美好！

　　可，请问：人能否不变……

初一作文 篇4

　　抛开六度春秋的小学时光，离开了相伴六年的老师同学，我来到的初一。在这里，我会为跳远时的一厘米而筋疲力尽，为测试时的一道题而绞尽脑汁，为写作时的一处语段而彻夜难眠……但我无悔，因为“吃得苦中苦，方为人上人。”

　　无悔，因为苦尽甘来

　　时间如流水一般消逝，虽然距高考还有两年多的时间，但也是弹指之间的事，一分一秒也不能放过，精神和神经的双重折磨以让人遍体鳞伤。

　　但我无悔，因为我坚信阳光总在风雨后，再大的乌云也无法永远笼罩天空，一定会苦尽甘来的。

　　无悔，因为“祸”“福”相依

　　塞翁失马写尽了祸福，对待珠穆朗玛峰班的.作业，天文数字般的题目，同学们总是以自嘲般的“此何遽不能为福乎”掠过，彻夜不眠的努力思考换来的却总是醒目的红叉，所谓的“祸”就悄然而至。

　　但我无悔，因为我坚信走有一天招人羡慕的高分会落在我身上，每天的努力一定没有白费，“福”便弥漫在我的书桌旁，我发自肺腑的对自己说：“此何遽不能为福乎。”

　　无悔，因为我有收获

　　“一分耕耘，一分收获。”没有付出就没有回报，就像没有世界上没有免费的午餐一样，只有克服困难，刻苦努力，才能拥有收获

　　但我无悔，因为只有经过漫漫长夜，才会拥抱灿烂的黎明，走过茫茫的雪原，才知太阳的炽烈。

　　初一，一个醒目的字眼，一个人生成长的十字路口，一个让我无怨无悔的成长时光。

初一作文 篇5

　　日月如梭，光阴似箭。一转眼，就过了二十年，现在的我已经成了一位大名鼎鼎的白领，虽然这里的生活过得很好，但我还是想回老家看看。

　　汽车踏上了故乡的土地，故乡的山水花草都是那么的亲切美好。啊！到了，我的故乡，我被眼前的一切惊呆了。以前破烂的小木桥，变成了一座坚固宽阔的大桥，桥下的水是那么的清澈见底，淙淙的流水声是如此悦耳，仿佛在热烈欢迎我这位游子归来。桥上有几个孩子用好奇的目光打量着我，看着他们我就想起了小时候在溪边抓鱼，捉虾，打水仗那一幕幕的情景一一浮现在我眼前。

　　带着回忆，继续往前走。咦？这还是我记忆中的村庄吗？那泥墙小屋，已变成一座座精致的`别墅；那狭窄的村间小路，已变成了绿树成荫的马路，两边还开着鲜花，香飘万里，沁人心脾。我又回到了那日思夜想的温暖的家，“老爸，老妈我回来了。”我兴奋地叫着，老爸老妈闻声赶来，我们激动地拥抱在一起，泪流满面。一家人其乐融融，我们说着笑着，浓浓的乡情充满了整个家。

　　故乡，你给带来了幸福，欢乐，骄傲，我爱你。无论我身处何方都牵挂着你。

初一作文 篇6

　　在美丽的彩虹山谷中，住着一群可爱的动物，他们同其他地方的动物可不一样，他们有想法，分善与恶，美与丑，更奇妙的是他们拥有一颗天使一样的的心。

　　鼠美美、鼠妙妙、鼠奇奇是三兄妹，他们快乐的生活在彩虹森林里。这天早上，他们住的房子上面出现了一条美丽的彩虹，在蓝天的映衬下，就像一座搭在河上的弯弯的小桥。

　　鼠美美说：快把彩虹拉下来，要不然一会儿就消失了。

　　鼠妙妙说：就是，那多可惜呀！

　　鼠奇奇说：没错，好东西是不能浪费的'，再说了，那弯弯的彩虹就像我昨天吃的棒棒糖是的！

　　三兄妹点点头，爬上房顶，把彩虹拉进了一口大桶里。可是做什么好呢？正当大家一筹莫展的时候，鼠妙妙和鼠美美想起了棒棒糖，相视一笑，鼠奇奇也明白了。

　　加点牛奶。鼠美美说。

　　加点糖。鼠妙妙说。

　　加点果汁。鼠奇奇说。

　　拌一拌。鼠美美说。

　　用根儿小木棍。鼠妙妙说。

　　拉出来。鼠奇奇说。

　　大家齐心协力，不一会儿就做了许多彩虹棒棒糖，大家分了分走向大街给卡卡兔家门上插上一根，给蹦蹦猴家门上插上一根不巧，插到最后一家时，棒棒糖却没了，于是他们便在自家门口上插了一根小木棒。

　　大家问的时候就说我们吃了。

　　嗯，很好看。

初一作文 篇7

　　火炬由第一棒陈琦，传到第二位黄检华等人……。第六棒传给一位在文艺表演中的一位聋哑女孩的手中，聋哑女孩在爸爸妈妈的陪同下将火炬传给了第七位。八最后俩棒的火炬手手中，分别是张立新。张海原。他们俩人都残缺左腿他们俩人站在主火炬台下将火炬高高举起，并开始了艰难的攀岩高20米还非常陡峭的'岩壁，火炬在两人手中擎起，他们互相帮助，互相鼓励，慢慢的他们爬上去了，生活———就在那一刻燃起。

　　一看完这里，霎时间，我惊呆了。是什么力量让残缺左腿的人，攀上健全人都不一定能攀上高达20米而又陡峭的岩壁？其实这就是坚强的意志！是坚强的意志驱使着两位残疾人攀上岩壁！虽然，残疾人身残，但是意志不残，残疾人的这种意志，这种精神值得我们学习！

　　进过这独特的开幕式后，我学习到了很多东西。这场开幕式我永远不能忘记！

初一作文 篇8

　　有人说，春是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。在一花一草中，划下一横一竖;在一蜂一蝶中，点上一点一捺。春是个诗人，将一笔一画的春色写在了一双双急切的眼中，写在了孩子们的心上，写在了那汇聚一团的祈盼上。春天的到来，在人们的心上播撒下了希望的种子。春天是独特的，那种由衷的欣悦心情，无论哪个季节，都不能像春天一样表达得如此淋漓尽致。

　　春天的诗，不像夏天那般热情似火，慷慨激昂；不像秋天那般感叹抒情，酸酸愁愁；也不像冬天那般冰冷生硬，呆板晦暗。春天是如此地惹人欣喜，害羞腼腆、优雅生动、活泼可人，如同一位美丽的淑女，羞涩又生机勃勃。

　　这位淑女也并不是完美无暇的。她是那样的娇气敏感，小任性的'她心情不好的时候，招招手唤来几声响雷，使坏地将满天的白云吓哭，将睡得舒舒服服的小花小草吵醒，然后听着人们的道谢，摸不着头脑。春天就是这样子不讲理，却依然能让人对她生不起气。

　　早在几千年以前，春天便被个个时代的诗人寓予了美好的象征，为春披上一件又一件的华丽光环。描写春景的古诗密密麻麻的誊写在春的笔记本上，诗人对春天的喜爱只增不减，对写春的诗歌乐此不疲。春天的名字，在诗人们的诗集里，在后世的诵读传阅中，被咏成了一部不朽的传说。

　　春是一首诗，一首永恒千年的散文诗。她早已被铭刻在历史的石碑上，随着时间的洪流，湮没在人们的心上。

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