六年级年的作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的六年级年的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
时间过得真快。转眼间，又到了同学们天天盼望的六一儿童节了。
早上，同学们穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，像一只只快活的小鸟，来到美丽的学校。为了欢庆这个快乐的节日，学校举行了别开生面的游园活动。游园活动的内容丰富多彩：有画鼻子、我会记歌词、掌上明珠、夹珠子、快乐呼啦圈……其中，我觉得最有趣的当然要数夹珠子这个游戏了。
这个游戏的规则是：每轮九个人，每三人一组。在三十秒内，哪一组用筷子夹起的.珠子多，就是赢者。
老师分给我们每人（那些人我叫不出名字，因为不是同一个班的）一双筷子，三个人一个小水桶，还有一个装满水和五十几颗花花绿绿的玻璃珠的脸盆。
我信心十足地拿起筷子，蹲在脸盆旁边，目不转睛地盯着一颗白色的珠子。“开始”只听老师一声令下，我就夹起那颗白珠子往小水桶那边送。可是，那颗珠子像一个淘气的小娃娃“哧溜”一下从两根筷子中间逃走了。我很生气，心里也非常紧张。没办法，我只好夹起第二颗珠子。但由于太紧张，还是没有成功。我真有点不知所措了。这时，旁边的一个同学对着我小声地说：“别慌张！加油！”听了同学的鼓励，我静下心来，慢慢地夹起一颗珠子，小心翼翼地把它放到小水桶里。然后又去夹下一颗……就这样，我一连夹了七颗。
“停！”老师的话音刚落，同学们就停了下来。老师数了数桶里的珠子，结果我们这一组最多。我高兴得一蹦三尺高。在这个游戏中我得到了快乐，也明白了不管做什么事都要沉着冷静。
后来，我还玩了画鼻子、扔筷子、钓鱼……感觉都很快乐。
六一游园活动在同学们的欢声笑语中结束了，但我的心还沉浸在快乐中。我真希望这样的活动天天都有，这种快乐的心情也天天都有！
六年级年的作文 篇2
1937年8月28日，刚满三岁的阳阳被他的父母带去上海的姥姥家。可是，他们一家人都不知道他们既将面临一场灾难。
今日，阳阳与他的爸爸妈妈上了火车和火车上的人正在谈天说笑，从他们的口中得知这列火车上一半的人都是上海的。一个晚上过去了，早上吃完饭下了火车只见几架飞机从头顶飞了过去呼啸而行。在地上的人们还不知道灾难即将从头顶降临。几颗炸弹落了下来，只听见“轰”地一声，一个“巨型蘑菇”拔地而起，火车站变成了一片废墟。可怜的人们死的死，伤的伤，逃的逃。阳阳与他的爸爸妈妈才下火车就被炸到了，而这时阳阳妈妈的母性就现出来了她立即抱着阳阳为阳阳减轻了负担，炸弹的弹壳碎片和伤害大部分让阳阳妈妈担负了，阳阳才能安然无恙。
这时阳阳孤独地坐在广场中央哭泣着，他的四周一片死寂没有半点生命逃象，看到一切，阳阳在火广场中央放声大哭，大概上帝听见了明明那悲伤而憎很的哭声了吧！而这时火车站上出现了一阵微弱的声音，啊！他听到也听懂了那是母爱的声音在呼唤着他，阳阳爬呀爬！在爬到妈妈身旁的路上他任凭地上的玻璃片划伤着他那稚嫩的手，他不管也不哭，阳阳的.心中只有一个目标——向妈妈的身边爬去！啊！到了，妈妈的脸上满是血迹与之前白哲的脸已截然不同了，还有妈妈的手上也是血迹满满上面还有被深入的玻璃。妈妈突然开口说了一声：“我可怜的孩子……”话还未说完，就去了……
从此以后，阳阳成了一个无依无靠，可怜的孤儿，阳阳可能被收养；可能也随他父母去了也有可能……
这件事，让我知道了战争的残忍，让我们呼吁起来：要和平不要战争，让战争中的孩子在和平的世界里享受春天与祥和！
六年级年的作文 篇3
当我面对书本的时候，享受着风吹哪页读哪页的乐趣，那滋味真是其乐无穷。莎士比亚曾形象地比喻说：“生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光；智慧里没有书籍，就好像小鸟失去了翅膀。”在莎翁的眼中，读书成了这样一个过程，它让地球得到了阳光，它让小鸟拥有了翅膀。当我面对书本的时候，我觉得我面对的不单单是一本书，而是滚滚的长江，浩瀚的大海，有气魄的大厦，偶尔翻过一页，那迷人的字眼带我进入了无边无垠的'知识海洋，那知识是无止境的。以书为友，远离声色犬马，淡泊中折射出一个人的美好品质，宁静中透视出一个人的美好追求；以书为友，无形中使人内涵深厚，有形中使人举止庄重。
这真可谓是乍读几天书，容易将自己视为圣人；多读几天书，才知道自己的肤浅。当我面对书本的时候，我的心会沉静下来，我会体会到书中那优雅的语言、丰富的知识，虽然我知道：“以有涯吾恐难读尽大海之中一滴。”但我毫不气馁，我会向着我的目标努力前进。俗话说得好：书籍如汗牛充栋。不错，当我面对书本的时候，我觉得自己是多么渺小呀！体会着文人骚客笔下的文章，才知道自己的作文是多么肤浅！书是人类的长生果，书是人们心中永不熄灭的火把，书是人类共同心声的写照。翻到一本好书，你会了解到名人也有喜和忧，体会着曹操的壮心不已，杜甫的怀才不遇，李白的放荡不及陶渊明笔下的桃源仙境，读书之乐也油然而生。当我面对书本的时候，我会被书中那壮心不已所动，被文人骚客笔下的诗章所感，我会立志扬帆，去到达成功的彼岸。回过身，向失败摇头，向成功招手。当我面对书本的时候，我感到无限快乐
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