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六年级作文300字
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的六年级作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文300字 篇1
亲爱的査老师：
您好！
从四年级到六年级，您已经教我们整整三年了。转眼间我们已经从一个害羞的孩子变成了一个即将毕业的小学生。在这三年中您为我们付出了许许多多……
每当上课的时候，您的眼睛总是注视着我们班每一个同学，生怕我们不听课。而放学的时候，您却总是最后一个离开教室；无论刮风下雨还是炎日当头，您总是骑着那辆自行车，在学校到家的路上来来回回；您为我们操了一百个心。到六年级了却还在为我们讲词语理解句子。怕我们自己写课文填空累着就亲手为我们写练习题……
中国古人曾经说过：“师如父母”，这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德，也体现了老师“爱生如子”的高尚师德。人们把老师比做“慈母”，主要是对老师给予最亲切的、最真挚、最感人的尊称。
俗话说的`好：“一日为师，终生为父。”老师我们将会永远记住您那含辛茹苦的面孔。我带着无比的尊重与爱戴，在此发自内心的大喊一声：“感谢您，我亲爱的老师！”
祝：
身体健康，万事如意！
您的学生：XXX
20xx年5月21日星期六
六年级作文300字 篇2
今天是爸爸的生日，妈妈和小红把家里收拾得干干净净，布置得漂漂亮亮。妈妈准备好多爸爸爱吃的.菜，小红手里拿着一束鲜花等爸爸回来送给爸爸。可到下班时间，爸爸却没回来。
小红自言自语道：“爸爸怎么没回来呢？”妈妈听到了说：“再等一会吧。”小红妈妈又等了一会，爸爸还是没回来，小红等不及了去打电话，原来爸爸正要打电话告诉她们单位有些事要晚些时候才能回家，小红想反正作业写完了，我等爸爸回来吧。等啊等，小红一看钟，七点钟过去了，八点钟过去了，爸爸还是没回来。小红有些困了，也有些饿了，可是她还是想等爸爸回来一起吃晚饭，给爸爸庆贺生日。小红手里一直拿着花没有放下，正想着，门铃响了，爸爸一进屋小红就把话送给了爸爸并大声说：“爸爸生节日快乐！”。爸爸高兴的将小红抱在怀里亲了又亲，嘴里还说：“乖女儿，好孩子。”一家人吃完生日蛋糕，爸爸感觉这个生日是自己有史以来最开心的生日。
六年级作文300字 篇3
它很平凡，它不很有名气，它很值得我们学习，它是树的花朵，大自然的精灵，它就是鸟。
每一支歌都有它的心血，每一声鸣叫，迁就了整个森林。
百灵的嗓子是大子然的神笛，画眉的声音是大自然的符号。它们美，它们可爱，它们用自己的声音，为大家驱除烦恼；他们用自己的生命，为大自然默默奉献。有些鸟不会唱歌，但他们本身不就是一支很优美的歌吗？它们默默的用那一生短暂的时间，去谱写那壮丽的青春！那五颜六色的.羽毛，那灵活的双眼，那小巧的脚，那独有的身材，十分惹人喜爱。
如果说鸟儿美，那么它的精神升华了这种独特的美。
琢木鸟为树驱虫保护了环境，乌鸦不辞劳苦的捉虫给母亲吃，体现了母爱的伟大，麻雀不会飞。但它却很乐观。人生都有困难，走到最后你就是胜利者。一道道的困难磨炼的实力是耐力是勇气。
鸟是树的花朵是大自然的精灵，让我们在这短暂的生命中像鸟儿一样快乐自由的飞翔，像鸟儿一样鸟儿一样乐光向上，默默无闻地为社会奉献！
六年级作文300字 篇4
我的故乡在苗南，我爱故乡的桃。
细雨如丝，一棵棵桃树贪婪的吮吸着春天的甘露。他们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
今年夏天，苗南的叔叔给我捎来了家乡的桃子，不由得使我回忆起家乡的果园。
阳春三月，桃花开得正艳，粉红色的花瓣，一粗簇簇像一片片红云。到了五月，桃树开始结桃子，你走进桃园，就像置身于王母娘娘的“蟠桃园“似的，一行行桃树挂满了桃子，有的'像翡翠，有的像玛瑙，非常惹人喜爱。
还没有成熟的桃子是翠绿色的，滋味跟没熟透的苹果差不多，非常爽脆，但甜味不足，刚熟的桃子是半黄半粉红色，吃起来甜津津的。完全熟透的桃子更是没的比了，只要咬一口，用嘴一吸，口里顿时灌满了汁水，甜的就像喝了蜂蜜一样。当你吸完了汁水，就回吃一惊，怎么会剩下一层果皮和一个桃核呢？原来，熟透了的桃子的果肉变成果汁，全被吸进口里了。
什么时候，我再能看到故乡的桃园，再看看那里的“红云”“翡翠”和“玛瑙”呢！
六年级作文300字 篇5
读书，似乎就是畅游在书香之海中，可以什么都不用去想，随着人物的情绪一起融入到阅读中去。
其实，我觉得读书，就像在品一杯咖啡，每本书的题目都会非常耐人寻味，似乎有着一块磁铁引着你，使你情不自禁地翻开这本书。微微沁人舌尖先是一阵苦涩，正好比看到目录，显得有些渺茫，却又迫不及待地想要深入它的内在，去研读…..这一口不能含得太多，也不宜太少，多了则是囫囵吞枣，少了则是不深精华，只有那样不多不少，才是去品味去感受，渐渐地，那香纯的味道会溢满你的'全身，读书就是在畅游与陶醉，当完全融入之时，你会忘乎所以，完全投入其中。当它渐渐流入咽喉之后，会回味无穷，如书一般，读完后总觉得还没有结束，有想要再来一口的欲望。读书就如咖啡一般的特殊定义!
读书，带你领略千万王者的威武风姿;读书，带你享受世外源般的与世隔离;读书，带你寻觅大千世界中的无限奥秘。使你惊异于那来自书本的恢宏气魄，在夜的迷离下探知那一片星星点点的闪光。
读书使我汇入了万千角色中的所有，每当翻开那一页页泛黄的纸张，便投入了……
漫步竹林，那一丝水的清凉会浸透全身，走在这条羊肠小道上，我闭上了眼，畅游书香之海，品味阅读之道。
六年级作文300字 篇6
今天的生活里，收看电视节目有如家常便饭。然而电视节目与其他的物品一样有它的好与坏。让我来和大家分享吧！
从内容健康的电视节目里，我们可以获得许多课外知识，增加我们的.学问，例如科学电影，海底世界，地理世界等等的电视节。这些知识对学生的学业是非常有帮助的。
电视节目也有娱乐性的。当我们感到疲劳或者面对压力时，我们可以观赏一些轻松的娱乐节目有助于消除疲劳，解除烦闷，使我们恢复精神。这些娱乐节目可以是卡通节目，真人秀节目，搞笑节目等等。
不过，父母应该时时刻刻注意孩子所选择的节目，确保孩子所观看的是健康的。一些市面上的电影有意识不良的成分，容易毒茶孩子的思想，例如血腥暴力的画面，色情，等等。孩子们不会分辨好坏，有样学样，对孩子的身心发展是部健康的。
有些孩子由于没有节制的观看电视节目而沉迷其中，导致荒废学业，后果不堪设想。这些学生会经常逃课，无辜缺席，导致后来辍学，成为社会上的垃圾人物。
因此，我们应该选择良好的电视节目，并有节制的观看电视节目。
六年级作文300字 篇7
我的妹妹既是一个调皮蛋，又是一个爱哭鬼，常常使我头痛。
她的真名叫杨欣贝，小名贝贝，今年5岁，是个和她妈妈一样爱漂亮的孩子。是我婶婶的.女儿。
说完介绍，就是她的‘英雄事迹“了。
那是星期一的晚上，我和妈妈来奶奶家做客，妈妈让我把刚买来的西红柿拿给他们吃，我疾步走了上去……刚到四楼，就看见了两只大懒熊懒洋洋地躺在床上，中间有一头小熊在唱歌、跳舞。“西红柿来了，谁要吃？”我吆喝着。“我要我要”一声小孩的声音传来，噢，原来是贝贝要吃啊。我便端上去给她吃。他刚拿了一个，就让那“鲜血”喷的到处是，然后又把西红柿挤了一下，贱在了贝贝和被子的胸上，婶婶在这直叫，只有淡定的小叔，把西红柿夺了过来说：你这样子爸爸晚上都没得睡觉了！你个调皮蛋。“她却直摇头：”不是我，是你！“小叔和婶婶就这样的败在了贝贝的手上。
上个星期五，贝贝是调皮蛋和爱哭鬼的首领，吃晚饭时，一伙儿说这个不好吃，一伙儿又说这个凉了，婶婶怕贝贝烫到嘴巴，吹了两下，贝贝哭着大喊：“不要妈妈吹，要贝贝吹！”说着说着就哭了起来。
你还不知道，她哭起来比雷公打雷还牛！
这就是我的妹妹。
六年级作文300字 篇8
生命是珍贵的，人人都热爱生命，植物也不例外。
看那一棵棵长在悬崖峭壁上的松树，它们生长的环境是多么地恶劣啊，只有一丁点可怜兮兮的泥土，泥土中也只有所剩无几的养分，任何人都认为有植物能在这里生长。可松树却靠仅有的这一点养分成长成了参天大树。那无比坚韧的树干，那郁郁葱葱的松针，那直入云霄的树枝，让人们亲眼见证了都认为不可能发生的事松树做到了：紧靠这点养分松树它就长大了！松树原本可以选择不生长或者死去，可它还是选择存活，坚强地活着。没有任何人给它任何帮助，长在悬崖峭壁上，扎根的地方没有多少肥料，它默默地忍受着，让自己的枝丫、松针掉下来，成为自己的肥料；它在太阳的猛晒下，没有足够的'水分，它便努力地把根伸得远一点，再远一点，到有水分的地方，吸取水分；在狂风暴雨的击打下，它不惧怕，在风雨中傲然挺立，坚持着不被风吹到，不被雨打倒。在如此恶劣的生存环境下依然不屈服，积极向上，茁壮成长！
我思考着，是什么力量令它可以在恶劣的环境中生存？我明白了，是生命的勇气！它使我明白，生命的意味是珍惜、坚强、勇气！
六年级作文300字 篇9
我喜欢的小动物有许多许多，数不胜数，有小狗，小猫，小白兔等等，可是我喜欢的小动物还是非小狗莫属。 我家以前养了一只小狗，全身黑乎乎，黑毛里还夹着一点白毛，远看像一个黑煤球，近看像一只小黑猩猩。所以我叫它小黑，小黑的眼睛像大葡萄一样镶嵌黑乎乎的脸上。小黑的耳朵可机灵了！只要在10米内的脚步声它都听得一清二楚，可谓是耳听八方啊！
而小黑的警戒心也很强哦！记得有一次，只有我和小黑在家，妈妈不知道什么时候到家，所以我先睡觉了，不知道什么时候，小黑“汪汪”地大叫到，我也被小黑的叫声吵醒了，我这才发现是妈妈在门口，所以小黑才没有叫了，于是我和妈妈就睡觉了。大约3至4时的时候，小黑有疯狂地叫了起来，我只好不情愿的.揉了揉眼看了门口。“啊！是小偷！”我大叫起来。妈妈也被我叫醒了，而那个小偷也被我的叫声吓跑了。第天我和妈妈都夸小黑厉害，小黑听了我和妈妈的夸奖，小头昂着，小尾巴摇来摇去，都快要慠到天上取了！
六年级作文300字 篇10
泪水，是情感的自然流露，或喜悦、或激动、或悲伤、或懊恼……泪水，是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着我们走过的历程……
记得那年我才上一年级。那几天妈妈很忙，没有时间来载我放学，所以是阿姨来载我。
这一天放学，我照常来到校门口等阿姨来，可是过了很久都不见她来。于是我独自踏上了回家的路程。很快，我走到了一个岔道口。
我蹲在路边想：回家的路是这边，噢，不对，是这边，到底是那边啊！天有些发黑了，偶尔传来几声犬吠，我不由得哭了。那不断头的`泪水，想雨帘似的，流过我的腮边，眼眶似乎饱和着眼泪，像夏天早晨花瓣上的露水，手指那么轻轻一碰就会掉下来。我仰望着天空，睁大了双眸，泪花像水晶般凝结着。当我在最绝望的时候，出现了一群骑着自行车的姐姐们。我冷静了下来：这群姐姐每天放学回家都会经过奶奶家，我跟着她们吧！我仿佛看到了一丝希望，于是我勇敢地站起来，跟着她们到了奶奶家。
泪水，是我们成长道路上的脚印；泪水，折射着我们所走过的坎坷、曲折；泪水，就像是生活中的五味瓶。
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