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六年级的作文300字【集锦4篇】
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的六年级的作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文300字 篇1
一缕阳光照过来，鸟儿喳喳地叫，拉开窗帘，一排排欧式建筑瞬间映入你的眼帘——这就是鼓浪屿。请跟我来……
今天，我来到了鼓浪屿，刚踏上这个小岛，我仿佛觉得自己走进了另一个国度——矮矮的欧式房子，到处都是绿树，没有汽车的噪音，更没有烦恼！这时，从我眼前走过一个旅行团，导游挥着红旗，说：“前方是郑成功的石像，我们一起去看看吧！”我们一家人也紧跟其后。登上楼梯，我看到了雄伟的郑成功石像，他的样子可真英勇啊！向下俯视，鼓浪屿的海域尽收眼底。海浪在水上翻滚着，像是在跳一支优雅的.舞蹈。“真美啊！”大家纷纷赞叹道。
离开郑成功的石像，我们来到了海滩上。我换上了轻便的泳衣，扑入了大海的怀抱。海浪不断地拍打着海岸，好像在跟沙滩呢喃细语。我在水中游着泳，潜入水中，看见了水下的一番奇特情景。实在是太好玩了！我躺在水上，听见海水在我耳边说着悄悄话：“鼓浪屿是厦门西南隅的一个小岛，与厦门隔海相望。鼓浪屿有许多好吃的，如：海蛎煎、百香果……”
请跟我一起来，鼓浪屿，一个充满诗情画意和异国风情的小岛，使人流连忘返，下次，我一定要再来一睹它的美丽！
六年级的作文300字 篇2
一年级入队的时候妈妈送我一个小闹钟的礼物，我可喜欢它了。它是我形影不离的好伙伴，我每天把它放在床前的柜子上。
这个银光闪闪的小闹钟，是金属的，拿在手里沉甸甸的。它是个漂亮的桃心形，桃心上方有两个圆圆的大耳朵，两耳正中间有一个金属钉子，闹钟就是靠它撞击两只大耳朵才发出清脆的'叮叮当当的响声的。
小闹钟的表盘里印着一个日本小女孩，她穿着我最喜欢的粉红色的衣服。她有一头乌黑的短发，脸蛋白里透红，真漂亮呀！小闹钟的表盘上有定时针，秒针，分针和时针，它们是四兄弟。这四根针是银色的。周围标有12个小时的刻度，它们用红和蓝两种颜色表示，只有3、6、9和12是用数字标出来的，其它都是用桃心来代替的。我的小闹钟还有灯呢！当晚上我醒来想查看是几点的时候，我可以按住背面的按扭，这时表盘里面的小灯泡就会发出橙色的亮光，帮助我看清楚。
每天我都把闹钟定在六点半，只要它一响，我就快速起床，穿衣服。自从有了小闹钟，我每天都能按时睡觉，按时起床。正像朱熹先生说的：少年易学老难成，一寸光阴不可轻。是它提醒我不要浪费一分一秒的时间，做个守时并节约时间的小学生。
我非常喜欢妈妈送我的小闹钟！
六年级的作文300字 篇3
有一天，钢笔零件吵起架来。钢笔尖闪着晃晃的眼珠说：我最有用，人们再买笔时，总是要看看笔尖好不好。我都的用处最大，胶管子一听，把肚子气的鼓鼓的，不服气地说我最有用，没有肚子里的墨水你能写字吗？弹簧听了胶管的`话，气的两脚要跳起来，要是没有我，你的墨水哪里来？我可以吸墨水，看我最有用，笔杆一听把口张得大大的，我看你们都没有用。人们连握笔的地方都没有，更不用说写字了。
它们正吵得不可开交时，来了一张白纸。大家气冲冲地齐声叫道之先生，请你公道地给我们评一评，看我们谁最有用？纸先生说：“好吧，谁能在我身上写出字来谁就最有用，”笔尖挺身而出，可是写了半天，连一个字也没写出来。弹簧两脚一跃，跳到纸上就写，只见咔嚓一声，把纸戳了个窟窿。这时候，这时笔杆的放出声来大声笑，说：“看我说你们不行，你们硬说能写，看写出什么来了？来。看我的吧！”说完就跳到纸上来写，写了半天，什么字也没写出。大家默默不作声了。
纸先生微笑着说：“你们都是有用的，各有各的用途，少了一个也不行你们只要团结一致，才能写出最漂亮的字，画出最美丽的话来。”
六年级的作文300字 篇4
我的姥爷今年62岁了，他是一位老师，现在已经退休了。他的头发已经花白了，眼睛有点儿花，脸上爬满了皱纹。中等身材，有点儿胖。穿的很整洁。
我姥爷很勤劳，整天骑着自行车去地里干活，每次去的'时候他都带一个毛巾擦汗用，每次回来的时候毛巾都是湿淋淋的，头上还不停的冒着汗水。俗话说：“人勤地生宝，人懒地长草。”经过 姥爷勤劳的双手和辛勤汗水的浇灌，庄稼长的非常茂盛，年年都是大丰收。
我姥爷也很喜欢看书，我经常看见他坐在窗子旁边，戴着老花镜看书和写字。他是个很有学问的人。每次遇到难题，都去问姥爷，姥爷都耐心的帮大家解决难题。
我姥爷也是个很会做饭的人，姥爷做的饭菜，大家都特别爱吃，大家最爱吃姥爷做的拔丝苹果。大家吃了姥爷做的饭，都赞不绝口。
我很喜欢我的姥爷，我要向我的姥爷学习，做一个勤劳的人。
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